一校一案實驗小學(xué)

1、 度假區(qū)實驗小學(xué)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建實施方案(一校一案)根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)的通知（教督20176 號）、聊城市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室（聊教督委辦20175 號）和聊城江北水城旅游度假區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進方案（聊江教督委辦發(fā)20181 號）等文件精神，結(jié)合我校實際，進一步推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，特制定本方案。一、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組（包括小組人員分工、職責(zé)）組 長：王子剛副組長：姜建瑞 宋培忠 麗成 員：任思恩 王 博 吳長青 毛曉華 邴童 雷莎 翟柯珺 展 斌 華昌領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和六個工作小組，其組成人員和工作職責(zé)如下：（一）辦公室成員：王子剛 姜建瑞 任思恩 王 博 雷 展 斌

2、華昌職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)“推均”工作；負責(zé)“推均”工作方案制定、文件起草、匯報材料撰寫；負責(zé)學(xué)?！巴凭惫ぷ髯圆樽栽u、迎檢輿論宣傳和迎檢氛圍營造。（二）項目工程規(guī)劃建設(shè)組 成員：王子剛 任思恩 雷 展斌 華昌職責(zé)：負責(zé)落實學(xué)校用地征收的協(xié)調(diào)對接工作；負責(zé)基本建設(shè)和維改造項目的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)工作。（三）校園及周邊環(huán)境整治組成員：姜建瑞 宋培忠 任思恩 吳長青 展斌職責(zé)：負責(zé)落實校園安全管理責(zé)任，細化學(xué)校安全管理工作容；全面整治校園及周邊安全和衛(wèi)生環(huán)境，確保校園及周邊秩序井然、衛(wèi)生整潔；全面負責(zé)校園場地平整、綠化補種剪修、門窗修繕、墻面粉刷、桌椅修理更換等工作。（四）校園文化及辦學(xué)特色建

3、設(shè)組成員;王子剛 姜建瑞 麗 任思恩 吳長青 邴童職責(zé)：負責(zé)落實校園文化的整體規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)工作，重點做好墻體文化、宣傳櫥窗、宣傳牌匾和班級文化建設(shè)，營造和諧、濃厚的書香校園氛圍人氛圍、依法治校氛圍、廉政文化氛圍；負責(zé)落實辦學(xué)特色和特色教學(xué)的建設(shè)和提煉工作。（五）學(xué)校管理及質(zhì)量提升組成員：王子剛、姜建瑞、展斌、毛曉華、翟柯珺 邴童職責(zé)：負責(zé)落實功能室設(shè)備管理和臺賬資料建設(shè)工作；負責(zé)落實課程計劃，開齊開足課程；負責(zé)學(xué)校素質(zhì)教育活動的開展，提高學(xué)生文明禮貌程度；落實辦學(xué)行為規(guī)，完善教師職業(yè)道德評價、考核、獎懲機制；落實特殊群體關(guān)愛工作，進一步促進教育公平。（六）設(shè)備配置及經(jīng)費保障組 成員：王子剛

4、 姜建瑞 任思恩 華昌職責(zé)：負責(zé)各功能室建設(shè)及實驗儀器、音體美教學(xué)設(shè)備、學(xué)生課桌椅、圖書、計算機等滿足教學(xué)需要；負責(zé)落實教育經(jīng)費使用管理制度，完善經(jīng)費保障機制，提高教育經(jīng)費使用效率。（七）資料建設(shè)組成員：王子剛、姜建瑞 王 博 華昌 展斌職責(zé)：負責(zé)細化學(xué)?！巴凭辟Y料建設(shè)任務(wù)，合理分解工作任務(wù)，明確時間接點，確保校級資料建設(shè)符合省督導(dǎo)評估要求。二、學(xué)?，F(xiàn)狀1學(xué)校基本情況度假區(qū)實驗小學(xué)位于美麗的江北水城旅游度假區(qū)徒駭河畔，昌潤路南首路東，占地面積 32368 平方米?，F(xiàn)有 5 層綜合辦公樓一棟，4層教學(xué)樓三棟，3 層食堂、風(fēng)雨操場一棟，運動場面積 12109 平方米，室外籃球場三處，室外排球場兩

5、處。建筑面積 25203 萬平方米，綠化面積 11684 平方米；學(xué)校現(xiàn)有 39 個教學(xué)班，在校學(xué)生 1736 人；教職工 80 人，專任教師人數(shù) 80 人，其中男教師 22 人，女教師 58 人學(xué)歷全部達標，專科學(xué)歷 8 人，本科學(xué)歷 69 人，研究生學(xué)歷 3 人。中小學(xué)高級教師 1 人，一級教師 10 人。市級教學(xué)能手 14 人，市區(qū)級優(yōu)秀教師 20 余人。2學(xué)校辦學(xué)條件評估指標達標情況（b1）學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃度假區(qū)實驗小學(xué)情況： （b1）學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃學(xué)?，F(xiàn)有 39 個教學(xué)班，1736 人，綠化面積 11684 平學(xué)校實際情況方米，校舍建筑面積 25203 平方米，生均綠化面積、生

6、均建筑面積完全達標。缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年（b2）校舍建筑與質(zhì)量學(xué)校實際情況缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年（b3）普通教室學(xué)校實際情況 在校學(xué)生 1736 人，39 個教學(xué)班，教室 39 個，單間使用面積平方米，教室配備了高低可調(diào)的課桌椅，大部分教室右采光，照明燈具種類、數(shù)量符合規(guī)定。缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年（b4）學(xué)科專用教室 學(xué)校實際情況缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間平方米。我校學(xué)科專用教室齊全，專用教室共計 18702018 年（b5）公共教學(xué)用房學(xué)校實際情況 我校多功室齊全，有學(xué)生圖書閱覽室、教師圖書閱覽室、體育活動室、體育器材

7、室、科技活動室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室，共計無缺少缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年（b6）學(xué)生生活用房學(xué)校實際情況我校屬非寄宿制學(xué)校，無學(xué)生宿舍、有食堂，可容納缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年 （b7）田徑場學(xué)校實際情況缺少數(shù)量300米、直跑道達到等級整改措施完成時間2018 年（b8）籃排球及其它運動場地、器材學(xué)校實際情況缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018 年（b9）實驗儀器器材缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間無缺少2018 年（b10）圖書資料學(xué)校實際情況我校有圖書 58000 冊，生均圖書 33 冊。 缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間無缺少2018 年（b1

8、1）教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備學(xué)校實際情況學(xué)生用計算機學(xué)生用計算機100 臺、教師用計算機（服務(wù)器）交換機兩套、專任教師用計算機 92 臺、辦公用計算機 5 臺、資源庫 150g 以上、校園網(wǎng)一套、多媒體教室設(shè)備一體機 60 套、影碟機（dvd）0 臺、電視機 60 臺、速印一體機 1 臺。缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間無缺少2018 年（b12）通用技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備學(xué)校實際情況缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間通過技術(shù)及綜合實踐活動教學(xué)設(shè)備配備齊全。2018 年（b13）體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備 學(xué)校實際情況體育方面有籃球、足球、毽子和其他等部分器材（詳見 b8-1 附表）。音樂、美術(shù)、衛(wèi)

9、生保健器材配備達缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間無缺少2018 年（b14）設(shè)施設(shè)備管理與使用學(xué)校實際情況缺少數(shù)量達到等級整改措施完成時間2018三、方法步驟我校義務(wù)教育均衡發(fā)展實施工作總體分為五步驟：1、宣傳發(fā)動階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。2、規(guī)劃階段申報規(guī)劃做好前期準備工作。3、實施規(guī)劃完成項目階段。4、完成各項指標階段，接受上級督導(dǎo)檢查，做好整改工作。 5、按照規(guī)劃，查缺補漏，接受各級評估驗收。四、工作措施（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，迎接省級督導(dǎo)評估和認定，是教育發(fā)展的整體大勢，也是今年乃至今后一段時期我校教育工作的頭等大事，全體教師要高度重視，全力以赴。（二）明確職責(zé)，分工協(xié)作推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，迎接各級督導(dǎo)評估驗收是一項系統(tǒng)工程，涉及義務(wù)教育發(fā)展的方方面面。辦公室和各工作小組要明確工作職責(zé)，建立工作責(zé)任追究制度。要按照統(tǒng)一分工并結(jié)合自身職能主動地、創(chuàng)造性地開展工作，并加強協(xié)調(diào)配合，確保各項目標任務(wù)落到實處。（三）明確重點，保障經(jīng)費將規(guī)學(xué)校管理，加強校園文化建設(shè)作為重要抓手，將教育技術(shù)裝備的“建、配、管、用”作為重要容，將學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)項目的規(guī)劃、申報、審批、建設(shè)、審計作為重要環(huán)節(jié)，將師資均衡配置，建立健全干部、教師交流長效機制作