4、“利率”教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點 教學(xué)難點教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)過程課件具體內(nèi)容修訂4、“利率”教學(xué)設(shè)計利率（教材第11頁“利率”例4、“做一做”、12頁例5及“做一做”）1、通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義；明確本金、利息和利率的含 義。2、掌握計算利息的方法，會應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決與儲蓄有關(guān)的實際 問題。|3、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約，積極參加儲蓄以及支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地 區(qū)建設(shè)的思想品德教育。明確本金、利息和利率的含義會應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決與儲蓄有關(guān)的實際問題創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。（2分鐘）提示目標(biāo), 明確重點。（1分鐘） 學(xué)生自學(xué), 教師巡視。（6分鐘）展示成果,體驗成功。（4分鐘）1、分組展示2、說出各自的

2、想法基本訓(xùn)練，1、復(fù)習(xí)：什么是稅率？怎樣計算稅率?強(qiáng)化鞏固。（3分鐘）隨著改革開放，社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入增加， 人們可以把暫時不用的錢存入銀行， 儲蓄起來。一來可 以支援國家建設(shè)，二來對個人也有好處，既安全、有計 劃，同時又得到利息，增加收入。那么，怎樣計算利息 呢？這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。揭示課題：利率通過學(xué)習(xí)，會應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決與儲蓄有關(guān)的 實際問題。帶著問題閱讀教材第11頁：1、什么是本金？什么是利息？什么是利率?2、怎樣計算利息?學(xué)生討論,教師點撥。（8分鐘）1、介紹存款的種類、形式。存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。2、理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。本金：存

3、入銀行的錢叫做本金。例題中王奶奶存入 的5000元就是本金。利息：取款時銀行多支付的錢叫做利息。利率：利息和本金的比值叫做利率。（1）利率由銀行規(guī)定，根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，利率有時會有所調(diào)整，利率有按月計算的，也有按年計 算的。（2）閱讀教材第11頁表格，了解同一時期各銀行 的利率是一定的。3、學(xué)會填寫存款憑條。課件出示存款憑條，請學(xué)生嘗試填寫。然后評講。（要填寫的項目：戶名、存期、存入金額、存種、密碼、 地址等，最后填上日期。）4、利息的計算。（1）出示利息的計算公式： 利息=本金旳利率X時間（2）計算連本帶息的方法：連本帶息取回的錢=本金+利息（3）學(xué)生閱讀理解例4,計算后交流匯報，教師板 書：5000+5000 X3.75% X2=5000+375=5375（元）答：到期后可以取回5375元錢。5、自學(xué)例5。學(xué)生先獨立完成，組織全班交流。鞏固練習(xí)，問題解決。（15分鐘）1、完成教材第11頁的“做一做”2、完成教材第1