教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案_第1頁
教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案_第2頁
教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案_第3頁
教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案_第4頁
教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教育管理中心2018年學(xué)雷鋒活動實施方案為深入貫徹落實黨的十九大精神,按照省市關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見的總體要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),結(jié)合中心實際,制定實施方案如下:一、總體要求堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”這一根本任務(wù),深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年學(xué)生為重點,以社會志愿服務(wù)為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在中小學(xué)廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范

2、人物的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。二、主要內(nèi)容(一)動員部署,建立健全志愿服務(wù)機構(gòu)3月份啟動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,號召、倡導(dǎo)中小學(xué)廣大師生積極投身志愿服務(wù)活動中。建立健全志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制,努力完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的網(wǎng)絡(luò)化、立體化的學(xué)校志愿服務(wù)機構(gòu)。(二)深入推進(jìn),開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動按照“常態(tài)學(xué)雷鋒,節(jié)點掀高潮”的總體要求,自行安排如下活動:1.全面開展主題教育實踐活動。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新

3、人”為主題的教育實踐活動,在3月5日前后,圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞,認(rèn)真組織學(xué)校班級、黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)等通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式,集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團(tuán)日、主題黨日等活動,引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神。在青年教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神,組織廣大教師按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,引導(dǎo)青年教師努力提高師德素養(yǎng),樹立良好學(xué)風(fēng),靜心教書、潛心育人,爭做人民滿意的好教師

4、。在中小學(xué)志愿服務(wù)組織中,開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動,緊密結(jié)合教育實際,號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng),走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長,查隱患、查實情、查問題,解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展,廣泛動員組織廣大師生積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動,迅速在師生中掀起學(xué)雷鋒活動的高潮,不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動局面。2.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。結(jié)合各中小學(xué)實際,組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù),打造具有鮮明教育特點的品牌項目,構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動、公共秩序和

5、賽會保障志愿服務(wù)活動、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動,以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織中小學(xué)生依托社會實踐基地,廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務(wù)機構(gòu)等,建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動基地。3.深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動,通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡;通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神;通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動,與中小學(xué)校園文化建設(shè)結(jié)合起來、堅持下去。支持鼓勵青年教師和青少年學(xué)生

6、創(chuàng)作弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品,不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”“雷鋒精神大家談”“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動,營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍,促進(jìn)和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動,在教育主流媒體、網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動專欄,搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺,舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網(wǎng)上作品展評活動,不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。4.大力選樹宣傳先進(jìn)典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式,在校園大力宣傳學(xué)校評選的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀青少年代表,在校園掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮,激勵青少年爭當(dāng)雷鋒精神新時代的

7、傳人。5.開展“學(xué)雷鋒,爭做美德少年”活動。號召廣大中小學(xué)生積極參與“青春奉獻(xiàn)文明城”、“小小市容監(jiān)督員”、“文明你我他”等志愿服務(wù)活動,充分利用課余時間深入社區(qū)、農(nóng)村、公共場所宣傳環(huán)境保護(hù)、低碳健康、文明風(fēng)尚,勸導(dǎo)不文明行為,清潔環(huán)境衛(wèi)生。各中小學(xué)要積極開展“雷鋒式班級”“雷鋒式小隊”“雷鋒式青少年”“美德少年”表彰和命名活動,推動廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。及時發(fā)現(xiàn)和選樹中小學(xué)學(xué)雷鋒活動先進(jìn)典型,大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格,用身邊人、身邊事教育師生,引導(dǎo)未成年人弘揚和踐行雷鋒精神,見賢思齊、奮發(fā)向上,爭做“美德少年”。三、組織保障1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒

8、活動的重要意義,把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,努力走在全市學(xué)雷鋒活動的前列。要緊密結(jié)合學(xué)校工作和青少年學(xué)生實際,對深入開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署,迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。2.注重工作實效。各中小學(xué)要堅持求真務(wù)實、真抓實干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動廣大師生的積極性、主動性,擴(kuò)大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。3.營造良好氛圍。各中小學(xué)要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用校園廣播、校報???、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,不斷增強學(xué)雷鋒活動的影響力,努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。4.建立長效機制。各中小學(xué)要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論