最新部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》含答案解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、抄寫(xiě)句子,注意正確、規(guī)范、整潔.(2分)不管做什么事情,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能獲得成功.人們常說(shuō)的“有志者事竟成”就是這個(gè)道理.二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).(10分)m mi b in hun m xng wi w rn l( ) ( ) ( ) ( ) ( )nu ru x shu d ng ling b in rn jn gng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把它找出來(lái).(6分)( )1、a 嬰兒(yng) b 夾襖(ji) c 干燥(zo) d 呈現(xiàn)

2、( c hng)( )2、a 破碎(su) b 受刑(xng) c 和弄(hu) d 歡慶(qng)( )3、a 螞蚱(m) b 瞭望(lio) c 不禁(jn) d 門(mén)鈴(lng)四、下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)把它找出來(lái).(4分)( )1、a 、撥動(dòng) b 、蘑茹 c 、麻煩 d 、沒(méi)精打采( )2、a 、歐洲 b 蓮蓬 c 撲騰 d 、世界聞明五、下面每組中都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的,把它找出來(lái).(2分)( )1、a 守株待兔(等待) b 因釋其耒(放下)c 、兔不可復(fù)得(又) d 、葉公好龍(好像)( )2、a 、每逢佳節(jié)倍思親(更加) b 、總把新桃換舊符(舊的桃符)c 、這本書(shū)

3、越看越有味道(氣味 )d 、爆竹聲中一歲除(流逝,過(guò)去)六、下面每題中,都有一項(xiàng)填入畫(huà)線(xiàn)處最恰當(dāng),把它找出來(lái).(10分)( )1、對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的是.a 、趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了.b 、一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)講的是北宋畫(huà)家張擇端畫(huà)的清明上河圖的內(nèi)容.c 、我不能失信講的是宋慶齡是一個(gè)知錯(cuò)就改的人.d 、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明,是我國(guó)勞動(dòng)人民對(duì)世界文明進(jìn)步做出的巨大貢獻(xiàn).( )2、下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是.a 、河流貪圖安逸,到頭來(lái)完全枯干.b 、陶罐傲慢無(wú)禮,瞧不起鐵罐,常常奚落它.c 、急性子顧客迫不及待地想拿到

4、新衣服.d 、討論春游計(jì)劃時(shí),男生主張去郊外探險(xiǎn),女生主張去博物館,雙方意見(jiàn)形態(tài)各異.( )3、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是.a 、趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的星空.b 、目送著他們,我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)與希望.c 、我變的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種形狀的鳥(niǎo)窩:三角形的,正方形的,圓形的,菱形的d 、我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍.( )4、下列對(duì)課文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是.a 、元日這首詩(shī)寫(xiě)的是元旦.寫(xiě)出了一片喜慶,人們放鞭炮、喝屠蘇酒貼新對(duì)聯(lián)歡度春節(jié)的情景.b 、清明這首詩(shī)寫(xiě)的是清明節(jié).描寫(xiě)了清明節(jié)雨紛紛而下,人們吊唁親人,傷心欲絕.在外不能回家掃墓人想借酒澆愁,恰巧碰到牧童指點(diǎn)去杏花村的情景.c 、九月九日憶山東兄弟這

5、首詩(shī)寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié),描寫(xiě)了親人團(tuán)聚,登高望遠(yuǎn),遙想家鄉(xiāng)兄弟們插了茱萸也在思念自己的情景.d 、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié).( )5、下列說(shuō)法中,不恰當(dāng)一項(xiàng)是.a 、遇到難懂的句子可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解,可以聯(lián)系上下文,可以向別人請(qǐng)教.b 、我們可以大膽想象創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象,不過(guò),知識(shí)比想力更重要.c 、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句有助于我們概況一段話(huà)的大意,但關(guān)鍵語(yǔ)句可能在一段話(huà)中出的不同位置.d 、寓言故事蘊(yùn)含著很多道理,它能讓我想到生活中的許多人和事情.七、根據(jù)課文內(nèi)容填空.(10分)1、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,.2、三衢道中這首詩(shī)中:“ ,.”兩句寫(xiě)出了游人歸途中的所見(jiàn)所聞.3、

6、,山溪像綠玉帶一樣平靜.4、這地方的火燒云變化 ,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒的,一會(huì)兒,一會(huì)兒.5、,水來(lái)土掩.眼見(jiàn)為實(shí),.第二部分閱讀理解一、根據(jù)課外閱讀完成試題,每題只有一個(gè)答案,把它找出來(lái).(5分)( )1、假海龜和鷹頭怪會(huì)跳的舞是.a 、海龍蝦舞 b 、龍蝦四對(duì)舞 c 、狂舞 d 、沒(méi)有名字的舞( )2、明希豪森他們的船被撞了一個(gè)大口子,后來(lái)用堵住了.a .木板 b .腳 c .破布 d .膀子( )3、吟癡老人和烏丟丟離開(kāi)家準(zhǔn)備去尋找布袋爺和珍兒的前一天晚上,多寶格里的收藏品都跳下來(lái)為他們準(zhǔn)備了.a 、有趣的玩具b 、豐盛的晚餐c 、精美的禮物d 、一場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)( )4、愛(ài)麗絲漫游奇境中

7、陪審團(tuán)成員們?cè)趯徟星懊χ涗?a 、犯人罪行 b 、整理材料 c 、寫(xiě)自己的名字d 、辯論詞 ( )5、曾經(jīng)是吟癡的鄰居,他們一起度過(guò)了美好的一年.a 、珍兒 b 、可人 c 、蕓兒 d 、雕塑家二、判斷下列句子的說(shuō)法是否正確(正確的為“a ”,錯(cuò)誤的為“b ”).(5分)( )1、多寶格里的收藏品,每一件都與吟癡老人的懷舊情緒有關(guān).( )2、葉公好龍中,當(dāng)葉公見(jiàn)到真正的龍后非常高興.( )3、明希豪森和他的馬來(lái)到俄國(guó),雪太大,明希豪森把他的馬拴在教堂的塔尖上.( )4、動(dòng)物們喜歡愛(ài)麗絲談到她養(yǎng)的那只貓.( )5、愛(ài)麗絲是個(gè)善良可愛(ài),但又膽小儒弱的女孩.三、閱讀短文,按要求完成練習(xí).(14分)

8、小溪流生活在山腳下,綠綠的青山環(huán)抱著地,潺潺的泉水喂養(yǎng)著她.清澈的溪水映出身邊的紅花、綠草,映出頭頂?shù)乃{(lán)天、白云.細(xì)雨輕輕落下,小溪流快活地唱起來(lái):“細(xì)雨哥哥,謝謝你給我送來(lái)了新伙伴.現(xiàn)在,我要唱得更動(dòng)聽(tīng)!”小溪流不停地前進(jìn).在溪邊行走的人們都夸獎(jiǎng)她:“多清多美的溪水啊,唱的歌兒又那么動(dòng)聽(tīng).”小溪流聽(tīng)了夸獎(jiǎng),非常得意.她在一塊大青石旁邊停住了腳步,心想:“我的水那么清,那么美,何必再跑呢?歇歇吧!”小溪流不跑了,也不唱了.漸漸地,她變渾濁了.細(xì)雨勸告她:“小溪流,繼續(xù)向前吧!只有前進(jìn),才能永遠(yuǎn)清澈.”聽(tīng)了細(xì)雨的話(huà),小溪流繞過(guò)大青石,又唱起來(lái).溪水又變得清澈了.紅花、綠草、藍(lán)天、白云又映在溪水中

9、了.1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞.(3分) 后退( )清澈 ( )失意( )2、在文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里.(3分)( )的泉水 ( )的歌聲 ( )的青山3、認(rèn)真讀短文,說(shuō)法是錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)a 、小溪流生活在山腳下. b 、綠綠的青山環(huán)抱著她,潺潺的泉水喂養(yǎng)著她.c 、細(xì)雨哥哥給小溪送來(lái)新伙伴.d 、小溪水那么清,那么美,不用跑了.4、這篇寓言告訴我們的道理是( )(2分) a 、水如果不流動(dòng),就會(huì)變渾濁.b 、有了錯(cuò),要及時(shí)糾正.,c 、在前進(jìn)的道路上,聽(tīng)到夸獎(jiǎng),不要滿(mǎn)足,要繼續(xù)奮力前進(jìn)5、我給這個(gè)故事選個(gè)最好的名字是( )(2分)a 、愛(ài)唱歌的小溪流 b 、得意的小溪流 c 、小溪流又唱了 d 、小溪流愛(ài)夸獎(jiǎng)6、小溪流為什么變渾濁了?后來(lái)又是怎樣變清的呢?(2分) 第三部分 習(xí)作表達(dá)(30分)小朋友,你們身邊的小伙伴肯定各有各的特點(diǎn)吧!請(qǐng)選擇自己印象最深的一個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě),注意用一兩件事寫(xiě)出她(他)的一個(gè)特點(diǎn)哦!題目自擬,300字左右.答案與解析第一部分一、略二、秘密 變換 模型 威武 染綠 懦弱 戲耍 丁零 辨認(rèn) 進(jìn)攻三、c c b 四、b d 五、 d c 六、c c b a d 七、1.路上行人欲斷魂 2.綠陰

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