學(xué)校法制宣傳教育工作計(jì)劃

1、XX中心小學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以法制宣傳教 育為重點(diǎn)，以不斷提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)為目的，深入貫徹落實(shí) 科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我校實(shí)際和五五普法工作要求，不斷推進(jìn)學(xué)校依法治校工 作進(jìn)程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學(xué)生健康 成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)調(diào)和的法制環(huán)境。二、工作措施（一）健康組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)健康與完善法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分 管德育工作的黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，以政教處等處室主任、團(tuán)委書(shū) 記、年管會(huì)、班主任、政治課等任課教師為成員。組長(zhǎng)：許德卬對(duì)法制宣傳教育工作全面負(fù)

2、責(zé)。副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)馬麗對(duì)學(xué)校法制宣傳教育工作全面詳盡負(fù)責(zé)，做好各項(xiàng)協(xié) 調(diào)工作。政教處：對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，組 織開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng)，法制宣傳教育與素質(zhì)教育，德育教育相結(jié)合， 與校團(tuán)委教育活動(dòng)相結(jié)合。0辦公室：對(duì)教職工進(jìn)行法制宣傳教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī) 文件開(kāi)展系列法制宣傳教育活動(dòng)，杜絕違法犯罪。對(duì)教師進(jìn)行法制宣傳教育， 進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。（二）加強(qiáng)對(duì)教職工宣傳教育，自覺(jué)運(yùn)用法律手段管理教學(xué)2015年，要在原有政治與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)憲法、 教育法、教師法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、道路交通安全法、 未成年人保護(hù)法、婦女權(quán)益保護(hù)法

3、、國(guó)防教育法以及與青少年教 育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入學(xué)校中 心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育之中，健康學(xué)法制度，保證學(xué)習(xí)的 時(shí)間和質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的嚴(yán)重性和必要性，提高依法治 教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家 的方針政策、法律法規(guī)，初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí)，強(qiáng)化法制觀 念，自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運(yùn)用法律手段管理學(xué) 校、管理教育、管理教學(xué)。（三）加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生做到自覺(jué)守法用法（1）行為規(guī)范 教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以守則和規(guī)范為切入口，

4、以“與好 習(xí)慣同行為養(yǎng)成教育主題，通過(guò)守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)良的守紀(jì) 習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等 宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)教育的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年 人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)決防止青少年的違法 犯罪。（2）法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯 罪法等的有關(guān)法律常識(shí)的教育，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守 法的自覺(jué)性。開(kāi)展法制宣傳教育征文活動(dòng)，定期出墻報(bào)，營(yíng)造出學(xué)法、知法、 守法的氛圍。召開(kāi)以“法制宣傳教育為內(nèi)容的主題班會(huì)、座談

5、會(huì)，對(duì)學(xué)生中普 遍存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育，把握學(xué)生的思想脈搏，把法制宣傳教育落在實(shí) 處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。（3）樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。自尊是指自己要尊崇自己，不許別人侮 辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自 己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勝利的怡悅，增強(qiáng)自 信。（4）增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法 違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行 自己保護(hù)自己的能力，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對(duì)周?chē)牟涣夹袨檫M(jìn)行教育， 保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。（5）加強(qiáng)問(wèn)題生管理。對(duì)問(wèn)題生的幫

6、教制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。 針對(duì)不良行為進(jìn)行分析成因，對(duì)癥下藥，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)健康成長(zhǎng)。（6）把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常管理中，對(duì)師生進(jìn)行考核評(píng) 定。（四）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育為充分發(fā)揮課堂 教學(xué)主渠道作用，讓法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，努力做到“三落實(shí)，即落 實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀 點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。（1）根據(jù)例外年級(jí)例外學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制 宣傳教育教材，將法制宣傳教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主 題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容

7、的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法 制觀念、防毒禁毒等教育。（2）針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參 與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想 學(xué)、愛(ài)學(xué)。（3）在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán) 益，避免意外事故。（五）以法制宣傳教育為主線(xiàn)，建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道（1）在學(xué)校內(nèi)部，建立法制宣傳教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制宣傳教育三條 線(xiàn)，即政教工作線(xiàn)、教學(xué)管理線(xiàn)、后勤服務(wù)線(xiàn)，實(shí)行全體參與，全員育人。（2）學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從例外 側(cè)而，例外角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制宣傳教育

8、滲透，形成強(qiáng)健的正向合 力。（3）加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。建立法制宣傳教育宣傳欄、 宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制宣傳教育 工作有聲有色，形象感人，讓學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影 響。（4）把法制宣傳教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)相結(jié)合，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。定期組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué) 生帶法回家、征文等活動(dòng)，充分利用“兩會(huì)（晨會(huì)、班會(huì)），“兩活動(dòng)（團(tuán)支部 活動(dòng)、課外活動(dòng)）進(jìn)行法制宣傳教育。（5）積極開(kāi)展包括法制報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文 明校園創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。

9、并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加 強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開(kāi)展警校共建，建立健康校內(nèi)外共同 關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)良運(yùn)行機(jī)制，把法制宣傳教育與公民道德教育、 日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。（六）不斷創(chuàng)新對(duì)中學(xué)生法制宣傳教育的方式在法制宣傳教育方式上，注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是加強(qiáng)學(xué) 校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、有關(guān)司法人員到校講課，做法制報(bào) 告。所謂走出去組織學(xué)生走出課堂，開(kāi)展形式多樣的課外法制宣傳教育活 動(dòng)，做到法制宣傳教育形式多樣，內(nèi)容豐盛，從而取得優(yōu)良效果。等等。2015 年，學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生 法制觀

10、念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我提高，促進(jìn)調(diào)和校園建 設(shè)。XX中心小學(xué)小學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃XX中心小學(xué)2015、 3法制報(bào)告會(huì)記錄XX中心小學(xué)2015、 33、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。B比率分析法和比較分析法不能測(cè)算出各因素的影響程度。VC采用約當(dāng)產(chǎn)量比例法，分配原材料費(fèi)用與分配加工費(fèi)用所用的完工率都是 一致的。XC采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，應(yīng)考慮各輔助生產(chǎn)車(chē)間之間相互提 供產(chǎn)品或勞務(wù)的情況。錯(cuò)C產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)成本包括廢品損失和停工損失。VC成木報(bào)表是對(duì)外報(bào)告的會(huì)計(jì)報(bào)表。XC成木分析的首要程序是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因。XC成木會(huì)計(jì)的對(duì)象是指成本核算。XC成木計(jì)算

11、的輔助方法大凡應(yīng)與基本方法結(jié)合使用而不單獨(dú)使用。VC成木計(jì)算方法中的最基木的方法是分步法。XD當(dāng)車(chē)間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時(shí)，“廢品損失、“停工損失的借方余額，月末均直 接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品成本中。XD定額法是為了簡(jiǎn)化成木計(jì)算而采用的一種成木計(jì)算方法。xF“廢品損失賬戶(hù)月末沒(méi)有余額。VF廢品損失是指在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和入庫(kù)后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本 和可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用。XF分步法的一個(gè)嚴(yán)重特點(diǎn)是各步驟之間要進(jìn)行成本 結(jié)轉(zhuǎn)。(V)G各月末在產(chǎn)品數(shù)量變化不大的產(chǎn)品，可不計(jì)算月末在產(chǎn)品成本。錯(cuò)G工資費(fèi)用就是成本項(xiàng)目。(x)G歸集在基本生產(chǎn)車(chē)間的制造費(fèi)用最后均應(yīng)分配計(jì)入產(chǎn)品成木中。對(duì)J計(jì)算計(jì)時(shí)工資費(fèi)用，應(yīng)以

12、考勤記錄中的工作時(shí)間記錄為依據(jù)。(V)J簡(jiǎn)化的分批法就是不計(jì)算在產(chǎn)品成本的分批法。(X)J簡(jiǎn)化分批法是不分批計(jì)算在產(chǎn)品成本的方法。對(duì)J加班加點(diǎn)工資既可能是直接計(jì)人費(fèi)用，又可能是間接計(jì)人費(fèi)用。VJ接生產(chǎn)工藝過(guò)程的特點(diǎn)，工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)可分為大量生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和單 件生產(chǎn)三種，XK可修復(fù)廢品是指技術(shù)上可以修復(fù)使用的廢品。錯(cuò)K可修復(fù)廢品是指經(jīng)過(guò)修理可以使用，而不管修復(fù)費(fèi)用在經(jīng)濟(jì)上是否合算的 廢品。XP品種法只適用于大量大批的單步驟生產(chǎn)的企業(yè)。xQ企業(yè)的制造費(fèi)用一定要通過(guò)“制造費(fèi)用科目核算。XQ企業(yè)職工的醫(yī)藥費(fèi)、醫(yī)務(wù)部門(mén)、職工浴室等部門(mén)職工的工資，均應(yīng)通過(guò) 應(yīng)付工資科目核算。XS生產(chǎn)車(chē)間耗用的材料，全部計(jì)入“直接材料成本項(xiàng) 目。XS適應(yīng)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求，采用合適的成本計(jì)算方法，是成本核算的基礎(chǔ) 工作。(x)W完工產(chǎn)品費(fèi)用等于月初在產(chǎn)品費(fèi)用加本月生產(chǎn)費(fèi)用減月末在產(chǎn)品費(fèi)用。 對(duì)Y“預(yù)提費(fèi)用可能出現(xiàn)借方余額，其性質(zhì)屬于資產(chǎn)，實(shí)際上是待攤費(fèi)用。對(duì)Y引起資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)減少的支出是費(fèi)用性支出。XY以應(yīng)付票據(jù)去償付購(gòu)買(mǎi)材料的費(fèi)用，是成木性支出。XY原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續(xù)投入，其完工率的計(jì)算方 法是完全一致的。XY運(yùn)用連環(huán)替代法進(jìn)行分析，即使隨意改變各構(gòu)成因素的替換順序，各因素