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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(55分)一拼音,寫詞語(yǔ).(5分)u rjng ynjio o xn sjin yn一、l zh xing mngki xunmn ru s xng二、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(4分)a .記錄(l) 凡是(fn)薄膜(b o)b .絲綢(c u)天涯(y)刀劍(lin)c .遵循(zhn)水缸(gng)縫隙(x)d .鉗子(qin)歉意(qin)嚷嚷(rng)三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整.(4分)()竽充數(shù)雙龍()珠望聞問(wèn)() 筆()紙硯 ()耳盜鈴世界()名沒(méi)精打( )
2、光()奪目四、選擇合適的詞語(yǔ),畫“”.(3分)1.海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底(依然仍然)很(寧?kù)o安靜).2.在密密麻麻的方帽子中,(忽然依然)出現(xiàn)了幾頂圓帽子,方帽子店的主人(大吃一驚大驚失色).3.在回家的路上,我(推測(cè)推算)蜜蜂(可能或許)找不到家了.五、用“_”畫出下面句子中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里改正.(5分)1.美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒影.()2.張老師是一位嚴(yán)歷的老師.()3.蜜蜂有辯別方向的能力.()4.驕傲使人落后,歉虛使人進(jìn)步.()5.我們能看到各種水果,有圓閏的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子.()六、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空.(5分)神奇 神秘1.美麗的玉女峰在我們面前揭開了她
3、( )的面紗.2.秋天帶著金黃色的光輝()地來(lái)到了. 繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)3.這場(chǎng)大雨已經(jīng)()一個(gè)星期了,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停.4.妹妹已經(jīng)()3次考全班第一了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表.5.他們也只是奇怪地互相望了一眼,又()吃起來(lái).七、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法.(填序號(hào))(4分)a. 比喻 b .擬人 c .排比 d .反問(wèn)1.山溪像綠玉帶一樣平靜. ( )2.這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮,還有什么能夠代替. ( )3.那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗. ( )4.牽牛花吹起了紫色的小喇叭 ( )八、根據(jù)課文內(nèi)容連一連.(4分)肥皂泡 蕭紅 萬(wàn)壽菊 凌晨四點(diǎn)蜜蜂 謝婉瑩
4、牽?;?下午三點(diǎn)荷花 葉圣陶 夜來(lái)香 傍晚六點(diǎn)火燒云 法布爾 煙草花 晚上八點(diǎn)九、句子列車.(8分)1. 荷葉挨挨擠擠的,真好看.(改為比喻句)_2.這四條細(xì)細(xì)的腿怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)_3美麗的曇花悄悄地綻開了淡雅的花蕾.(縮句)_4.今天的語(yǔ)文課上,我首先第一個(gè)舉手回答問(wèn)題.(在原句上修改病句)_十、日積月累.(13分)1.期我們學(xué)了很多古詩(shī).在白居易的“,”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“,”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“,”中,我們看到了燕子歸來(lái),鴛鴦成對(duì).(6分)2知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣.周易中說(shuō):“見善則遷,.”論語(yǔ)中說(shuō):“,
5、是謂過(guò)矣.”左傳告訴我們:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?,.”(4分)3.兵來(lái)將擋,.近朱者赤,.,焉得虎子.第二部分閱讀理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀.(8分)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ).你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào).1.仿寫詞語(yǔ).(2分)竊竊私語(yǔ)(a a b c 式):()()嗡嗡(擬聲疊詞): () ()2.填空.(2分)“海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)”這幾句話從問(wèn)句的角度來(lái)看,是_句;
6、從在這個(gè)段落的作用來(lái)看,它是整段話的_句.3.文中的省略號(hào)表示_的省略,請(qǐng)展開想象補(bǔ)充一句:_(4分)(二)課外閱讀.(12分)書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類的精神食糧;書,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分. 書把我?guī)У缴衩氐奶罩?,讓我知道八大行星,讓我了解各種恒星,讓我懂得怎樣生活. 書把我?guī)У降叵拢屛翌I(lǐng)略祖國(guó)的寶藏.金屬的形成是多么的奇妙,地下的礦物是多么 的豐富.翻開書,我似乎正跟著地質(zhì)學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究 書把我?guī)У綁?mèng)幻的世界,讓我了解人類美好的夢(mèng)想.從科幻小說(shuō)從地球到月球到阿 波羅飛船登月,從幻想到現(xiàn)實(shí),一切都是通過(guò)想象得來(lái)的.翻開書,我好像也變成了故事里 的主人公,
7、經(jīng)歷著各種奇怪的事 書帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”.“大軍”中既有人類的“幫手”,又有人類的“敵人”. 捧著書,我像是在和人類的“幫手”打招呼,在幫著抵抗人類的“敵人” 書把我?guī)У搅藙?dòng)物世界,又把我?guī)У搅酥参锿鯂?guó);把我?guī)У饺说纳眢w里,又把我?guī)У綌?shù) 學(xué)天地中;把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?,又把我?guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方 書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;書像一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里 航行.讓書陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧!1.請(qǐng)你給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題:.(1分)2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞.(4分)領(lǐng)會(huì)()豐盛()抵御()伴隨()3.用“”畫出文中最后一個(gè)自然段中的比喻句,
8、句中把書比作.(2分)4.說(shuō)說(shuō)“我”從書中獲得了哪些知識(shí)?(答出三種即可)(3分)_5.請(qǐng)寫一句關(guān)于“讀書”的名言警句.(2分)_第三部分作文(25分)在你身邊,一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們有的樂(lè)于助人,有的善良可愛(ài).請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人,通過(guò)寫和他(她)相關(guān)的一兩件事來(lái)表現(xiàn)他(她)的優(yōu)秀之處.要求:字跡工整、真情實(shí)感 300-400字左右;答案與解析第一部分一、偶爾 經(jīng)驗(yàn) 驕傲 迅速 檢驗(yàn) 蠟燭 兇猛 凱旋 敏銳 蘇醒二、d 三、濫 戲 切 墨 掩 聞 采 彩四、1.依然寧?kù)o2.忽然大吃一驚3.推測(cè)可能五、(1)唐塘(2)歷厲(3)辯辨 (4)歉謙(5)閏潤(rùn)六、(1)神秘 神奇 (2)持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)七、(1)a (2)d (3)c (4)b 八、九、1. 示例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,真好看.2. 這四條細(xì)細(xì)的腿配不上這兩只美麗的角.3. 曇花綻開了花蕾. 4.刪去“首先”.十、1.人間四月芳菲盡 山寺桃花始盛開 獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦2.有過(guò)則改 過(guò)而不改 過(guò)而能改 善莫大焉3.水來(lái)土掩 近墨者黑 不入虎穴第二部分(一)示例:津津有味鼎鼎大名
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