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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案 關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案1一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。2.人人樹(shù)立起安全意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,健康安全地成長(zhǎng)。3.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,做安全知識(shí)的小宣傳員。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。2.讓同學(xué)朗誦小學(xué)生安全常識(shí)歌。三、活動(dòng)過(guò)程三、主題班會(huì)過(guò)程1.情境導(dǎo)入女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)任。主持人男:是??!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但
2、生命的遭遇往往是意想不到的。2、看課件:植物,人,安全標(biāo)識(shí),交通安全知識(shí)。3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。交通安全知識(shí)競(jìng)猜。男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿(mǎn)計(jì)周歲12周歲女:道路交通安全法對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?-機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。師:交通信號(hào)有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種?-指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。3、交通安全歌:4、師:考考你:在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大
3、家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!聆聽(tīng):祝你平安歌曲關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案2一、班會(huì)目的通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員。二、會(huì)前準(zhǔn)備:1、競(jìng)選班會(huì)主持人。2、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。3、組織學(xué)生會(huì)場(chǎng)布置(前后黑板寫(xiě)、畫(huà),桌椅擺放)。4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流
4、程,并制作課件。三、班會(huì)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入1、教師導(dǎo)語(yǔ):生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無(wú)比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有320萬(wàn)人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開(kāi)珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的主題班會(huì)2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始:老師們、同學(xué)們,你們好!我們班珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是祖國(guó)的花朵、是民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任的一代青年。我們?cè)诩议L(zhǎng)溫暖的目光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們每
5、個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中。我們不是危言聳聽(tīng),龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)看屏幕:我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。接下來(lái)我們就說(shuō)說(shuō),在日常生活中,有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全:(二)、同學(xué)們積極發(fā)言同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說(shuō)出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)過(guò)度:總結(jié)出以下幾大方面:(三)、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析1、心理健康隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的
6、復(fù)雜化,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問(wèn)題。我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,從樓上一躍而下,當(dāng)場(chǎng)死亡;沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,在金瑞國(guó)際又跳樓了。他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛(ài)他們的父母,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,是一副其樂(lè)融融的景象。是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問(wèn)題。那我們就先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)致心理不健康的原因吧!同學(xué)發(fā)言:總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題
7、、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)類(lèi)問(wèn)題既然大家都說(shuō)出來(lái)了,以后要適時(shí)減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來(lái)面對(duì)未來(lái)。2、校園安全我們先看一個(gè)短片:由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。同學(xué)發(fā)言:(主要有:擁擠(上下樓梯、集體活動(dòng))課間體育課危險(xiǎn)動(dòng)作、位置主持人總結(jié):咱們說(shuō)出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),早預(yù)防,多加注意。3、交通安全我們先看一個(gè)短片:交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。接下來(lái)大家說(shuō)說(shuō)我們需要注意的都有什么?同學(xué)發(fā)言:(主要有:步行過(guò)馬路、騎自行車(chē)、打車(chē)、
8、公共交通工具等)主持人總結(jié):說(shuō)比較簡(jiǎn)單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),從我做起,嚴(yán)格遵守。4、交友安全先看視頻:總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,大家說(shuō)說(shuō)。同學(xué)發(fā)言:主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)刑事案件(侵害、防盜)矛盾是影響交友安全的障礙,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果,接下來(lái)我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會(huì)有互相的來(lái)往,相互的摩擦,我們也會(huì)有朋友,但我們要學(xué)會(huì)甄別,要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系。5、食品安全我們先看一個(gè)短
9、片:雖說(shuō)這是特例,我們吃的劑量沒(méi)有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會(huì)吃不消的。那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?同學(xué)發(fā)言:總結(jié):對(duì)于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會(huì)篩選,不以“惡”小而食之。6、其他安全用電我們大家誰(shuí)也離不了,用對(duì),電就為我們帶來(lái)光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就會(huì)變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下。接下來(lái)大家先說(shuō)說(shuō)我們用電的注意事項(xiàng):同學(xué)發(fā)言:總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,一時(shí)疏忽將終身悔恨。水火無(wú)情,人有情,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢兀空?qǐng)大家再說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾畏乐鼓缢?。同學(xué)發(fā)言:總結(jié)
10、:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹(jǐn)防溺水!火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,當(dāng)我們遇見(jiàn)地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不要慌張,盡快想出對(duì)策,爭(zhēng)取把損失降到最小,記住一點(diǎn),生命高于一切!(四)、班主任總結(jié)、寄語(yǔ):同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。了解更多的安全知識(shí),在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,學(xué)會(huì)珍惜生命,安全無(wú)小事,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生
11、活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;切記珍愛(ài)生命,讓我們健康成長(zhǎng)?。ㄎ澹⒅鞒秩诵冀Y(jié)束。關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案3班會(huì)目標(biāo):、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不打架,不抽煙,珍愛(ài)自己的生命;、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德;、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛(ài)生命,對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí);、高考在即,教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛(ài)生命?;境绦?、開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入今天為什么要開(kāi)這個(gè)班會(huì);2、父母的珍愛(ài)父母如何珍愛(ài)我們的生命;3、我們的不愛(ài)我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任;4、同學(xué)討論:我們應(yīng)該如何來(lái)珍愛(ài)自己的生命?5、贈(zèng)送卡片,一起行動(dòng),珍愛(ài)生命;6、歸納總結(jié),班會(huì)在歌聲中結(jié)束。一、開(kāi)場(chǎng)白(1分鐘)同學(xué)們
12、,上午好!生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,對(duì)我們而卻很重很重,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命,這個(gè)世界對(duì)于我們而言,還有什么意義?再美的風(fēng)景,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,不能去實(shí)現(xiàn)了生命是如此地美好,如此地寶貴!父母給了我們生命,又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,真的很不容易,但是說(shuō)實(shí)在話,現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛(ài)自己的生命,所以,今天我們召開(kāi)這個(gè)班會(huì)珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!二、父母的珍愛(ài)父母如何珍愛(ài)我們的生命(10分鐘)父母是如何珍愛(ài)我們的生命的,你們知道嗎?下面請(qǐng)欣賞米娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦愛(ài)在絕處逢生。、米娟表演朗誦愛(ài)在絕處逢生(3分鐘)、米娟、鞏雪演唱
13、韓紅的歌曲天亮了(3分鐘)、主持人總結(jié)(1分鐘):每一個(gè)生命都來(lái)之不易,我們都是父母愛(ài)的結(jié)晶。父母把我們生下,一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想:當(dāng)生死來(lái)臨的時(shí)候,父母總是把生留給自己的孩子,把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候,父母總是把最好吃的留給孩子,把不好的留給自己;當(dāng)家里窮得沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,父母總是盡可能把錢(qián)給自己的孩子花,自己節(jié)省著日子過(guò)。沒(méi)有孩子時(shí),父母的眼中還有對(duì)方;當(dāng)有了孩子后,中心轉(zhuǎn)移了,全家都圍著孩子轉(zhuǎn)。可是我們卻并不理解父母的艱難,父母的愛(ài)。下面我們一起欣賞一篇*。、閱讀*(3分鐘):李耀和世界上最艱難的工作5、主持人總結(jié):父母這樣對(duì)我們,生命又是如此地神奇、美好,所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人
14、,都沒(méi)有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。三、我們的不愛(ài)我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任(13分鐘)生命如此寶貴,我們本該好好地珍愛(ài)它??墒聦?shí)是這樣的嗎?下面我們看一些事實(shí):、出示事例(5分鐘)事例一:上學(xué)期,我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架,其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害;百分之三十的通報(bào)是抽煙;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,不能采取適當(dāng)方法解決困難,采取暴力、逃避的態(tài)度,甚至“輕生”。事例二:上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;視頻事例三:網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;視頻事例四
15、:網(wǎng)上下載的女生打架視頻;、主持人提問(wèn)(5分鐘)還需要很多嗎?我想已經(jīng)足夠了。針對(duì)幾個(gè)案例,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題:()請(qǐng)大家評(píng)論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;幾個(gè)學(xué)生回答()珍愛(ài)生命,只是珍愛(ài)自己的生命嗎?學(xué)生回答。()除了珍愛(ài)自己的生命,還應(yīng)該珍愛(ài)哪些人的生命?幾個(gè)學(xué)生回答。(4)如何珍愛(ài)生命?你該做些什么?在學(xué)校應(yīng)該做些什么?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么?幾個(gè)學(xué)生回答。、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言(3分鐘)同學(xué)們,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架,不談戀愛(ài),好好地保護(hù)好自己就是珍愛(ài)生命了嗎?一個(gè)人吃好喝好穿好,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛(ài)生命了嗎?不是。真正的珍愛(ài)生命,不僅是要保護(hù)好我們的肉體,更要保護(hù)好我們的心靈
16、。要抓住我們來(lái)之不易的生之機(jī)會(huì),創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事,但最震撼我的,還是心靈雞湯當(dāng)中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特別是那些無(wú)名的小花小草,他們是那樣的卑微,卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下,他們把根伸到地下三,周?chē)鷰装倜走h(yuǎn),然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子,并開(kāi)出幾朵小得不能再小的花,來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò),它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界,精彩過(guò)。多么打動(dòng)人!所以,任何一個(gè)人,父母賜予我們生命,我們沒(méi)有理由傷害它,也沒(méi)有理由不進(jìn)步,我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩,真正的珍愛(ài)生命,不僅要愛(ài)護(hù)我們的肉體,更要讓我們生命開(kāi)出燦爛之花,證明你來(lái)到
17、過(guò)這個(gè)世界,你曾經(jīng)精彩過(guò)!任何人都沒(méi)有權(quán)利放棄,因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,所以要勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在,我們就要高考了,這就是我們綻放異彩的時(shí)候,所以我們要堅(jiān)持,要努力!以后的人生也一樣,要堅(jiān)持向上,永不懈怠!四、一起行動(dòng),珍愛(ài)生命(5分鐘)同學(xué)們,剛才我們說(shuō)了,珍愛(ài)生命,不僅要珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)自己的親朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身邊有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的行為,有沒(méi)有不珍愛(ài)生命的朋友,如果有,提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛(ài)心卡片,提醒我們的親人、朋友、同學(xué),珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)!給他們提出意見(jiàn),送出祝福!學(xué)生制作卡片,互贈(zèng)卡片,并展示部分
18、卡片.五、主持人總結(jié),全班唱班歌(3分鐘)同學(xué)們,從今天起,就讓我們一起珍愛(ài)生命吧!珍愛(ài)自己的生命!珍愛(ài)別人的生命!珍愛(ài)自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小貓,一只小狗!讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人,珍愛(ài)自己的生命,創(chuàng)造自己的精彩!就讓我們一起唱起那珍愛(ài)生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲怒放的生命吧!班會(huì)在歌聲中結(jié)束!關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案4一、時(shí)間:3月30日二、班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)三、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到生命的可貴,從而珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。四、現(xiàn)狀:學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,外界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際
19、關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,由于社會(huì)、家庭和自身的種種原因,學(xué)生們或多或少有一些心理問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。這些現(xiàn)象必須引起關(guān)注,及時(shí)加以疏導(dǎo)。五、活動(dòng)過(guò)程主持人(合)講話:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!人的.生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此,我們?yīng)該珍愛(ài)生命、注意安全。主持人甲:司機(jī)心中總有一個(gè)愿望:高高興興上班,平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):百年大計(jì),質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒(méi)有防范意識(shí),以致釀成大禍,損人害己。在我
20、們的身邊,不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生,請(qǐng)看小品課外活動(dòng)。主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們錯(cuò)在哪里?主持人甲:是啊!這多危險(xiǎn)?。【褪沁@一把玩具刀,戳傷了同學(xué),落了個(gè)終身遺憾,真可惜!因此,在平時(shí)的課外活動(dòng)中,我們可得隨時(shí)注意安全。那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。主持人乙:(出示課件)1、下課了,不能干什么?(a、打球b、追趕打鬧c、跳繩)2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)?(a、皮球b、三角尺c、利器)3、哪種行為不對(duì)?(a、滑樓梯b、攀越圍墻c、翻單杠)4、上下樓怎樣行?(a、靠右行b、靠左行c、左右都可以)主持人甲:同學(xué)們都具備了這些安全知識(shí),那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能
21、夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。安全知識(shí)要月月講,天天講。下面,我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)、電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢(qián)代替對(duì)嗎?(不對(duì))、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)、在任何情況下都要保持疏散道暢通。(對(duì))、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)、外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)?(撲滅明火)、小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶?(要)、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)主持人甲:下面請(qǐng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。學(xué)生記者:幾個(gè)星期前,某校一個(gè)學(xué)生跳樓自殺了人們?cè)谡痼@惋惜之余,更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量。下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表對(duì)“生命”的看法。主持人乙:是啊
22、,這位同學(xué)對(duì)生命太不尊重了。誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利,更何況是毀滅?班主任總結(jié):人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,也承擔(dān)起了一分責(zé)任,而無(wú)論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這份責(zé)任。生命是珍貴的,而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)主題班會(huì)教案5班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)活動(dòng)目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),幸福生活??墒?,在
23、我們的生活中,不時(shí)有災(zāi)難在降臨?,F(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往。同學(xué)們,聽(tīng)了這首歌,你們的心情怎樣呢?(通過(guò)談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗(yàn)到生命的重要意義,引出課題。)二、真情體驗(yàn)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)安全1、生命對(duì)于我們每一個(gè)人都非常重要,下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦安全,讓你幸福2、安全,能讓我們幸福地生活,那你們對(duì)安全有多少了解呢?下面讓我來(lái)考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知識(shí)知多少”環(huán)節(jié)。(1)未滿(mǎn)_的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車(chē)。12歲(2)衣服著火時(shí),需_。撲在地上打滾(3)過(guò)馬路是時(shí)候要走什么線?斑馬線(4)上下樓梯時(shí),要靠那邊走?右邊(5)為什么不能喝自來(lái)水?
24、因?yàn)楹胁【?,容易引起腸胃不舒服(6)我國(guó)火警電話是什么?119(7)我國(guó)的消防車(chē)和消防柱是什么顏色的?紅色(8)看書(shū)多長(zhǎng)時(shí)間后要休息一下來(lái)保護(hù)眼睛?1小時(shí)(9)過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么?紅燈停,綠燈走(10)打雷下雨的時(shí)候,不能在那里躲雨?大樹(shù)下(11)為什么不能隨地吐痰?因?yàn)檫@樣容易傳播病菌(12)我國(guó)法律明文規(guī)定禁止未滿(mǎn)多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲(13)小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶要(14)乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎?不能(15)跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?沙坑里3、安全問(wèn)題無(wú)處不在,那你們知道日常中有哪些常見(jiàn)的安全問(wèn)題呢?(學(xué)生自由發(fā)言)4、同學(xué)們提到了很多我們?nèi)粘P枰⒁獾陌踩珕?wèn)題
25、,也希望我們的同學(xué)能時(shí)刻注意安全。下面請(qǐng)大家合唱拍手歌安全知識(shí)歌學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓下樓不打鬧上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手老師就像我媽媽,安全知識(shí)要聽(tīng)她不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈,自己出事沒(méi)人拉前面混亂我看見(jiàn),不要走過(guò)去添亂遇到情況待在原地,張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去快快樂(lè)樂(lè)上學(xué),平平安安回家危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會(huì)保護(hù)我自己過(guò)馬路兩邊看.還要走在斑馬線汽車(chē)多,我不急.耐心等待車(chē)過(guò)去珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)人生1、讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)演講讓生命燦爛如花,用心感受一下自己如花的生命。讓生命燦爛如花生命如花。如果說(shuō),人生如花開(kāi)四季,那么,我們少年
26、兒童就是春天。春天,是陽(yáng)光明媚的季節(jié),是萬(wàn)象更新的季節(jié),是傾聽(tīng)花開(kāi)的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!生命如花。是花,就要讓自己開(kāi)得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開(kāi)的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對(duì)人生,做生命的強(qiáng)者。2、人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:失落的花季(1)成都市一個(gè)13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢(qián)長(zhǎng)時(shí)間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對(duì)
27、其教育時(shí),陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。(3)河南一高三考生,高考成績(jī)估分不理想,竟在家自殺,而高考成績(jī)揭榜時(shí),她的高考總分超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線33分。同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?采訪幾個(gè)同學(xué)是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?投影出示:不屈的人生在20xx年5月12日14時(shí)28分04.0秒,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。汶川地震是中國(guó)自我國(guó)建國(guó)以來(lái)最為強(qiáng)烈的一次地震,直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬(wàn)平方公里。我們來(lái)看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時(shí)后獲救(2)叔叔,我在!同學(xué)們,看完
28、上述材料,你又有何感想呢?采訪幾個(gè)同學(xué)學(xué)生討論:1、在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你曾遇到過(guò)什么困難或挫折?2、你是如何面對(duì)的?老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:面對(duì)挫折,我們無(wú)須害怕,更無(wú)須逃避、退讓?zhuān)鴳?yīng)勇敢面對(duì):1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。2、升華目標(biāo),淡化挫折樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會(huì)為小的困難羈絆。3、自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助多與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)談心,及時(shí)化解不良情緒。三、感情升華人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請(qǐng)聽(tīng)朗誦給生命一個(gè)笑臉,相信我們每個(gè)同學(xué)都能給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生。給生命一個(gè)笑臉沒(méi)有嫣然綻放的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有潺潺流動(dòng)的微笑,便沒(méi)有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來(lái)到世上,但應(yīng)該用微笑面對(duì)人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)
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