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1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文三年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、詞句檢閱。(41分)(一)拼拼寫(xiě)寫(xiě),我能行。(10分)z sh yn c hn j l s xng m m shung b i xing mng wi xin q gun f z(二)辨一辨,組成詞。(8分)差借( ) 縛( ) 撈( ) c h( )惜( ) 搏( ) 嘮( ) c h( )(三)選一選,組成詞。(在合適的字下面畫(huà)“ ”)。(4分)吹(佛 拂) (歷 厲)史 形(狀 壯) (驕 嬌)?。?摸)型 (功 攻)擊 手(乙 藝) (粘 沾)膠(四)連一連。(4分)嚇得 有道理 眼見(jiàn)為實(shí) 水
2、來(lái)土掩說(shuō)得 渾身發(fā)抖 兵來(lái)將擋 是謂過(guò)矣聽(tīng)得 很低 過(guò)而不改 耳聽(tīng)為虛飛得 入了神 見(jiàn)善則遷 有過(guò)則改(五)選詞填空。(3分)盡管但 一邊一邊 只要就1.老虎( )往前跑( )想:“終于甩掉漏了! ”2.( )我們仔細(xì)地觀察、尋找,( )能從極普通的事物中找到美。3.( )蜜蜂們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,( )它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。(六)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)光彩( )目 守( )待兔 翩翩起( ) 刻舟求( )畫(huà)蛇( )足 爭(zhēng)( )斗艷 無(wú)精打( ) 津津有( ) (七)按要求寫(xiě)句子。(8分)1. 霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句)_2. 鹿把獅子甩在了后面。(把句子
3、寫(xiě)得更具體)_3. 發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。(修改病句)_4. 縣官叫著說(shuō):“快給我綁起來(lái)!快給我綁起來(lái)!”(改為轉(zhuǎn)述句) 二、知識(shí)回顧。(第5題2分,其余每空1分,共11分)1. 梅子黃時(shí) , 卻山行。 2. 雨紛紛,路上行人 。 3. 紅勝火, 綠如藍(lán)。4. 這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒半灰半百合色。5.慢性子裁縫和急性子顧客一文中的裁縫是一個(gè)_,_的人。三、綜合性活動(dòng)。(6分)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。1.張老師安排你去邀請(qǐng)李校長(zhǎng)參加活動(dòng),你見(jiàn)到李校長(zhǎng)后說(shuō):“ _”(3分)2.請(qǐng)你以三(
4、1)班班委會(huì)的名義提前一天在班務(wù)欄里寫(xiě)一個(gè)通知。(3分)四、快樂(lè)閱讀。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(4分)那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。選自肥皂泡1.“那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗”使用了什么修辭手法?(1分)_2.讀這段話時(shí),要用( )的語(yǔ)氣。(1分)a .慷慨激昂 b .快樂(lè)
5、、驕傲 c .戀戀不舍3.用“ ”在文中畫(huà)出作者想象的部分。(2分)(二)課外閱讀(共18分)秋你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。你悄悄地走來(lái),走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好像翻滾著的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語(yǔ)歡歌,機(jī)聲和鳴。你悄悄地走來(lái),走進(jìn)果園???樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄紅
6、撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛(ài)??! 大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹(shù)去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄地走來(lái),走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地與稻田相接,像鍍上了一層金色;瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅,時(shí)分時(shí)合,給人一種說(shuō)不出的美感。我迷戀你啊,秋! 我贊美你啊,秋! 你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。1. 在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(3分)( )彎腰 ( )紅臉 ( )果子 2. 文中的“你”指 ,它走過(guò)的地方有 、 、 、 。(5分)3. 仔細(xì)讀第段,回答問(wèn)題。(7分)(1)用“ ”畫(huà)
7、出比喻句。(2)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有 、 、 ;描寫(xiě)味道的詞語(yǔ)有 、 、 。4. 作者喜歡秋天,你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?(3分) 五、輕松習(xí)作。(20分)烏龜大哥一直很苦惱自己速度慢,它做夢(mèng)都想能夠像兔子一樣跑得飛快。有一天,烏龜大哥突然發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)想成真了,它可樂(lè)壞了接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬。注意在寫(xiě)的時(shí)候,語(yǔ)句要通順、連貫、有條理,注意書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。字?jǐn)?shù)在300字左右。 200字 300字400字答案與解析一、(一)姿勢(shì) 勻稱 記錄 蘇醒 秘密 雙倍 兇猛 危險(xiǎn) 奇觀 負(fù)責(zé)差(二)借(借用) 縛(束縛) 撈(打撈) c h(差錯(cuò))惜(可惜) 搏(搏斗) 嘮(嘮叨
8、 ) c h(差生) (3) 吹(拂) (歷)史 形(狀) (嬌)?。#┬?(攻)擊 手(藝) (粘)膠(四) 眼見(jiàn)為實(shí) 水來(lái)土掩 兵來(lái)將擋 是謂過(guò)矣過(guò)而不改 耳聽(tīng)為虛見(jiàn)善則遷 有過(guò)則改(五) 一邊一邊 只要就 盡管但 (六)光彩( 奪)目 守(株)待兔 翩翩起(舞) 刻舟求(劍)畫(huà)蛇(添)足 爭(zhēng)(奇)斗艷 無(wú)精打(彩) 津津有(味)(七)1.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.美麗的鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。3.我發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。4.縣官叫著說(shuō),快把他綁起來(lái),快把他綁起來(lái)。二、1.日日晴 小溪泛盡 2.清明時(shí)節(jié) 欲斷魂 3.日出江花 春來(lái)江水4.紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 5.慢條斯理
9、,做事拖沓,不注重工作效率三、1.校長(zhǎng),您好,我是三年級(jí)(1)班的學(xué)生代表,我叫李明。我們班準(zhǔn)備在6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng),誠(chéng)邀您來(lái)參加。2. 通 知6月15日下午3點(diǎn),將在本班教室開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。三(1)班班委會(huì)6月14日四、(一)1.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。 2.b 3.借著扇子的輕風(fēng),把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過(guò)海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去?;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上(二)1. 笑 漲 摘 2.秋 花園 田間 果園 山坡3.(1)有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄(畫(huà)出一句就可得分)(2)紅撲撲 黃澄澄 紫盈盈 甜絲絲 脆生生 酸溜溜 4.示例:我喜歡春天。因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象! 五、1.能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并能寫(xiě)下自己的感受,語(yǔ)句通順、連貫,能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字跡工整、美觀。題目準(zhǔn)確、合理。(18-20分)2.能把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)的比較清楚,有自己的感受,語(yǔ)句通順、連貫,能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。能正確使用標(biāo)點(diǎn)
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