電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文_第1頁(yè)
電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文_第2頁(yè)
電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文_第3頁(yè)
電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文_第4頁(yè)
電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、電子產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方案范文1, 結(jié)合本校特點(diǎn)大力宣傳推岀聯(lián)想針對(duì)高校市場(chǎng)的新產(chǎn)品一一 IdeapadNBA3,提高聯(lián)想在該市場(chǎng)的市場(chǎng)份額,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)1, 當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景分析2, 競(jìng)爭(zhēng)情況三, 市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析一一SWOT分析聯(lián)想擁有的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)以及而臨的外部的機(jī)會(huì)與威脅將成為 其能否順利進(jìn)入校園市場(chǎng),并在校園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位的重 要因素。下而,我們將運(yùn)用SWOT分析法確定聯(lián)想公司在海南大學(xué)海 甸校區(qū)市場(chǎng)的基本情況。四,營(yíng)銷(xiāo)組合策略1, 產(chǎn)品策略產(chǎn)品定位:精準(zhǔn)定位于學(xué)生本,迎合了現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)全能學(xué)生本 的購(gòu)買(mǎi)需求品牌:聯(lián)想,PC市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者地位,作為民族品牌驕傲,很好的 激發(fā)現(xiàn)代大

2、學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷服務(wù):聯(lián)想陽(yáng)光服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)、密集、專(zhuān)業(yè)2, 價(jià)格策略給予適當(dāng)數(shù)量折扣,鼓勵(lì)多購(gòu),校園團(tuán)購(gòu),情侶購(gòu)機(jī),優(yōu)惠3, 銷(xiāo)售渠道在校園內(nèi)設(shè)聯(lián)想校園店并設(shè)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)藛T,網(wǎng)上訂購(gòu)線下直銷(xiāo), 大大方便電腦購(gòu)買(mǎi)和售后維修服務(wù)4、廣告宣傳采取針對(duì)海南大學(xué)的,新穎有效的宣傳方式如:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)校園 BBS宣傳;校報(bào)和校廣播站宣傳;活動(dòng)前期的氣球攻勢(shì);五,具體營(yíng)銷(xiāo)方案活動(dòng)一,前期宣傳一一氣球攻勢(shì)打造“尋找聯(lián)想”活動(dòng),事后由 校園BBS,校報(bào),廣播站,進(jìn)行報(bào)道,加強(qiáng)活動(dòng)影響力和宣傳效果具體實(shí)施:宣傳品的設(shè)計(jì)與制作:氣球中的小紙條:由團(tuán)隊(duì)成員完成,填寫(xiě)紙條中的內(nèi)容;氣球懸掛:由工作人員與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作共同完成;海

3、報(bào):由團(tuán)隊(duì)內(nèi)部邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員設(shè)計(jì),在海口某廣告公司完成;預(yù)期效果通過(guò)7個(gè)宣傳點(diǎn)的設(shè)置,上千個(gè)氣球的懸掛,達(dá)到宣傳的規(guī)模效 應(yīng),使全校80%的學(xué)生了解聯(lián)想及IdeapadNBA機(jī)型有所知曉并了解 此次活動(dòng),同時(shí)使有一部分學(xué)生關(guān)注與期待活動(dòng)的舉行。簡(jiǎn)單可行性分析:1、各主要校道可在校動(dòng)工助學(xué)部申請(qǐng)獲批;2、設(shè)置的宣傳點(diǎn)A、B、C、D以及旅院宣傳點(diǎn)均為宿舍集中區(qū), 而E、F區(qū)則為學(xué)生主要活動(dòng)中心,人群集中,能起到良好的效果活動(dòng)二,聯(lián)想IdeapdaNBA新世界HAVEFUN活動(dòng)對(duì)象:所有在校大學(xué)生活動(dòng)時(shí)間:周六周丨丨10: 0017: 00活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:運(yùn)用高2米,寬14米,總面積為300平米的巨型主

4、題幕布將海 南大學(xué)海甸校區(qū)的三個(gè)普通球場(chǎng)共1232平米,圍成本隊(duì)白天活動(dòng)場(chǎng) 地,命名為:聯(lián)想IdeapdaNBA新世界HAVEFUN。以此營(yíng)造出神 秘、動(dòng)感的感覺(jué),形成強(qiáng)大的吸引力。 “現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售”實(shí)施方式:在該區(qū)域由聯(lián)想公司派出的銷(xiāo)售 人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)售機(jī),凡當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)聯(lián)想任何一款電腦均可享受超值優(yōu) 惠;鼓勵(lì)團(tuán)購(gòu),人數(shù)多多優(yōu)惠多多!簡(jiǎn)單可行性分析:4、工作人員在前期宣傳過(guò)程中已全部招募完畢。一、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析1、市場(chǎng)概況:根據(jù)調(diào)查顯示,自備電腦是為了查資料和做作業(yè)者占80%,玩游 戲或其他目的者占到20%;91%的同學(xué)對(duì)自備電腦持支持態(tài)度,9%持 反對(duì)和中立態(tài)度。2、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境中的制約因素:

5、(1)國(guó)內(nèi)電腦品牌多,競(jìng)爭(zhēng)慘烈程度不言而喻。二、消費(fèi)者分析1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì) 在廣藥,大部分同學(xué)都來(lái)自普通家庭,基本上都是純消費(fèi)者, 在購(gòu)買(mǎi)電腦這種大型消費(fèi)品時(shí),都會(huì)存在價(jià)格不能太高的訴求。 作為廣藥的學(xué)生,都苦于網(wǎng)速慢,對(duì)電腦的性能有一定的要求 現(xiàn)在普遍使用組裝機(jī) 作為大學(xué)生,思想比較前衛(wèi),特別對(duì)于一些家境比較好的同學(xué), 追求的不僅僅只是性能,還有時(shí)尚的外觀,以突顯個(gè)性。 大學(xué)生是電腦的主要消費(fèi)群體之一。2、潛在消費(fèi)者分析 大一新生 準(zhǔn)備換電腦品牌的學(xué)生 尚未購(gòu)買(mǎi)電腦的學(xué)生3、消費(fèi)者分析總結(jié)大學(xué)生是以后的主要消費(fèi)人群,讓大學(xué)生成為聯(lián)想品牌的忠誠(chéng)消 費(fèi)者,能讓聯(lián)想在未來(lái)的幾十年,甚至是以

6、后都擁有較穩(wěn)定的市場(chǎng) 份額。三、產(chǎn)品分析1. 聯(lián)想天驕i370(售價(jià):6900元)聯(lián)想天驕1370電腦的機(jī)箱只有一般電腦機(jī)箱的1/7大小,而這 款的“鍵鼠” 一體式鍵盤(pán)是通過(guò)無(wú)線連接的,省去了一大堆線頭線 腦的麻煩。時(shí)尚的外觀和新穎的操作模式,女生見(jiàn)了一定會(huì)怦然心 動(dòng)。2. 聯(lián)想 ideaCentreKx6520四. 營(yíng)銷(xiāo)策略(三)加強(qiáng)與其他機(jī)構(gòu)的合作對(duì)不急于購(gòu)機(jī)的同學(xué)可填寫(xiě)購(gòu)機(jī)意向 卡,將來(lái)購(gòu)機(jī)時(shí)可憑檔案中的記錄享受特殊優(yōu)惠。與中國(guó)移動(dòng),中 國(guó)聯(lián)通進(jìn)行商業(yè)合作,凡擁有手機(jī)校園卡的同學(xué)以后購(gòu)買(mǎi)聯(lián)想的電 腦都可享受優(yōu)惠并獲贈(zèng)話(huà)費(fèi)。(四)針對(duì)潛在消費(fèi)者對(duì)不急于購(gòu)機(jī)的同學(xué)可填寫(xiě)購(gòu)機(jī)意向卡,將 來(lái)購(gòu)機(jī)

7、時(shí)可憑檔案中的記錄享受特殊優(yōu)惠。對(duì)“購(gòu)機(jī)意向檔案”進(jìn) 行整理,經(jīng)常短信問(wèn)候,提供優(yōu)惠消息和新聞給這些潛在消費(fèi)者,以達(dá)到最大限度的預(yù)售效果。(六)在校內(nèi)張貼海報(bào)、噴繪和發(fā)放宣傳單海報(bào)和噴繪在視覺(jué)上有 很大的沖擊和吸引力,同時(shí)還會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)品在目標(biāo)受眾心中的印象。加上派發(fā)傳單會(huì)讓目標(biāo)受眾對(duì)產(chǎn)品有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)還能提高 宣傳力度。(七)電子媒介:利用互聯(lián)網(wǎng)(特別是學(xué)生點(diǎn)擊量比較大的網(wǎng)站), 校園廣播及校園電臺(tái)滾動(dòng)播出產(chǎn)品和活動(dòng)的廣告信息;建立聯(lián)想qq 群等,供大家交流切磋。(九)利用校園相關(guān)協(xié)會(huì):與學(xué)校的社團(tuán),特別是計(jì)算機(jī)社團(tuán)合作, 聯(lián)合推出校園計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽等等活動(dòng);(十)利用校園促銷(xiāo)活動(dòng),優(yōu)惠活

8、動(dòng)擴(kuò)大影響(節(jié)假日優(yōu)惠,團(tuán)購(gòu) 優(yōu)惠活動(dòng)等等);(十一)冠名支持贊助公益活動(dòng),校園精品欄目,團(tuán)日活動(dòng),加深 其影響力。(十二)人際傳播:良好的口碑是一種免費(fèi)的廣告。大多數(shù)都會(huì)或 多或少的受到周?chē)绊?,特別是身邊親近的人,一個(gè)人的行為至少 會(huì)影響5-8個(gè)人,有口皆碑。(十三)及時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研,積極做好校園信息的及時(shí)反饋,增強(qiáng) 售后服務(wù),做好“無(wú)形”廣告。五. 成本控制通過(guò)對(duì)校園市場(chǎng)的科學(xué)分析資本投資在5000-50000之間不等, 在整個(gè)實(shí)施中做好資木的合理利用,做到資金流的節(jié)流2預(yù)期效果: 以高校為單位,每個(gè)學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)大小,以50-500為銷(xiāo)售目標(biāo)。以 1%概率統(tǒng)計(jì),湖南工程學(xué)院在校學(xué)生190

9、00人,那么將有190臺(tái)電 腦,而這一點(diǎn)介入的帶動(dòng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這一點(diǎn)。一、概述公司己經(jīng)正在實(shí)行全國(guó)連鎖銷(xiāo)售?,F(xiàn)在準(zhǔn)備在廣東一城市建立手 機(jī)連鎖店。我在該市做了全面的調(diào)查,對(duì)該市人文情況有一定的了 解。公司派我到該市調(diào)研和開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)。通過(guò)這10天里對(duì)該市市場(chǎng)的調(diào)查和研究,了解了該市的手機(jī)市 場(chǎng),并于*月*日完成了本公司在該市連鎖經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)方案。該方案可以幫助公司了解該市的手機(jī)市場(chǎng),也可以指導(dǎo)我們開(kāi)發(fā) 該市市場(chǎng)的實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作。二、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析(一)用戶(hù)分析1、目標(biāo)市場(chǎng)工廠職工和青年購(gòu)買(mǎi)我們的手機(jī),是為追逐時(shí)尚,消費(fèi)水平能力 較低,一般在1000元左右。老年人和聽(tīng)力差的人群,主要是看重音 量大、音質(zhì)好字體清晰的效果,老年人雖有購(gòu)買(mǎi)能力,可是卻不會(huì) 輕易購(gòu)買(mǎi),但可從親情上,以禮品的方式打入市場(chǎng)。聽(tīng)力差的人群 也是該手機(jī)的主要消費(fèi)人群。但青年人前提是以男性為主,老年人 則無(wú)須考慮性別。2、消費(fèi)偏好在市場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn):消費(fèi)者普遍容易接受中低檔產(chǎn)品;喜歡進(jìn)口 的品牌機(jī)和質(zhì)量好的國(guó)產(chǎn)手機(jī);消費(fèi)者希望手機(jī)個(gè)性化,希望有專(zhuān)門(mén) 量身定做的手機(jī);消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要用途是與人聯(lián)絡(luò),工作需要 和順應(yīng)流行趨勢(shì);手機(jī)最多是打電話(huà)和發(fā)短信。3、購(gòu)買(mǎi)模式在市場(chǎng)調(diào)查中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論