部編版語文二年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》帶答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語文二年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()。(2分)a 慈祥(c )靠近(ko) b 抹布(m)裂縫(li)c 秩序(x) 掃帚(so) d 慌張(hung) 稠密(c hu)二、讀拼音，寫詞語。(10分)三、查字典，填空。(7分)“亡”用音序查字法， 先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，先查_部，再查_畫。“亡”在字典中的釋義有:逃跑；失去，丟失；死；死去的。給下列加點(diǎn)的”亡”字選擇正確的意思。(填序號(hào))1亡羊補(bǔ)牢()2.家破人亡()3.逃亡()四、選字組詞。(6分)竟競(jìng) 記紀(jì) 勸功()爭(zhēng)畢() ()律忘()

2、()勞 ()告五、選詞填空。(7分)五顏六色的 粉紅的 透明 綠綠的 鮮紅的 碧綠的 雪白雪白的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，旗桿頂上_國旗微微飄動(dòng)；草地上，小草發(fā)芽了，嫩嫩的，_；教室旁，_柳枝迎風(fēng)擺動(dòng)；操場(chǎng)邊，_桃花開滿枝頭，_梨花競(jìng)相開放；花叢中，長(zhǎng)著一對(duì)_翅膀的小蜜蜂忙著采蜜，_蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。春天的校園真美啊!六、照樣子，寫詞語。(7分)1毛茸茸(a b b 式)_2虎頭蛇尾(含動(dòng)物的成語)_3災(zāi)難(近義詞構(gòu)成的詞語)_4出自寓言故事的成語:揠苗助長(zhǎng)、_七、按要求，寫句子。(11分)1例:天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。(仿寫)_2那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法，句意不變)

3、_3妹妹跨上”馬”，奔向前去。(用”蹦蹦跳跳地、高興地”擴(kuò)句)_4例:美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢里跳舞。(仿寫)_5天上的云彩一會(huì)兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。(補(bǔ)全句子)八、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(13分)1根據(jù)句意，在橫線上填入合適的名句。(填字母，3分)a 予人玫瑰，手有余香b 失信不立c 若衣服，若飲食，不如人，勿生戚(1)當(dāng)同學(xué)說話不算數(shù)時(shí)，我會(huì)用”_”來提醒他；當(dāng)有人主動(dòng)幫助同學(xué)時(shí)，我會(huì)用”_”來贊美他。(2)姐姐看到同學(xué)買了名牌衣服，就哭著要媽媽也買給她，媽媽就用弟子規(guī)中的”_”這句話來教育姐姐。2填一填。(5分)(1)我背誦了不少有關(guān)四季的古詩。如春天的詩句，有賀知章的”碧玉妝成一

4、樹高，_” ；有杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，_”；如夏天的詩句，有楊萬里的”接天蓮葉_，_”。(2)秋處露秋寒霜降，_。3根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打”，錯(cuò)誤的打”。(5分)(1)”不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩中，將春風(fēng)比作了剪刀。()(2)大象的耳朵一文中大象最后聽取了小動(dòng)物們的話，把耳朵豎了起來。()(3)蜘蛛開店一文中蜘蛛給河馬織了一個(gè)口罩后，決定改賣圍巾。()(4)開滿鮮花的小路一文中長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的是花籽。()(5)一匹出色的馬一文中妹妹走不動(dòng)了，是爸爸抱她回家的。()九、根據(jù)童謠內(nèi)容填一填。(7分)小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦

5、二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走。我知道這是一首描寫_(傳統(tǒng)節(jié)日)前的準(zhǔn)備工作的童謠。這是一年中最熱鬧、最喜慶的節(jié)日。節(jié)日前，大人們要_、_、蒸饅頭小朋友最喜歡_、_我還知道詩句”_，_”描寫的就是這個(gè)節(jié)日。十、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)鹿姑娘照鏡子鹿姑娘很愛美。每天早晨，她都要舔舔身上的皮毛，擦擦腳上的蹄殼，認(rèn)真打扮一陣子。她很想知道自己臉上有沒有灰塵，可是總也看不見。她決心去找能看見自己的臉的辦法。一天，鹿姑娘碰見了山雞，問:”有什么辦法能讓我看到自己的臉呢?”山雞回答

6、道:”你可以到山里找一面鏡子啊，它光亮、透明等到你找累了，口渴了，就能找到了?！甭构媚镏x過了山雞，就在長(zhǎng)白山里找開了。她鉆密林，爬高山，攀懸崖(xun y)，越深溝找啊找啊，她感到又渴又累，發(fā)現(xiàn)林邊有一個(gè)清清的湖，便跑過去喝起水來。等喝飽了，鹿姑娘就坐在湖邊休息，這時(shí)她猛然發(fā)現(xiàn)水里也有一個(gè)鹿姑娘。她明白了，_就是山雞說的鏡子。1根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(6分)舔擦鉆爬攀越蹄殼 皮毛 深溝 懸崖 高山 密林2在短文中找出合適的詞語填入括號(hào)里。(4分)()的湖()的鏡子3從哪里可以看出鹿姑娘很愛美?用”_”在短文中畫出相關(guān)語句。(2分)4把短文的最后一句話補(bǔ)充完整，寫在橫線處。(3分)十一、仔細(xì)看圖，

7、挑食的貓咪最后有什么變化呢?這個(gè)故事和”貓和老鼠”的故事有何不同?請(qǐng)繼續(xù)往下編故事。(15分)_8參考答案一、b 二、姑娘郵局休息溫暖波紋民族熱鬧錢財(cái)烤鴨反復(fù)三、wwng亠一12.3.四、競(jìng)竟紀(jì)記功勸五、鮮紅的綠綠的碧綠的粉紅的雪白雪白的透明五顏六色的六、1.辣乎乎脆生生2龍飛鳳舞狐假虎威3明亮長(zhǎng)久4刻舟求劍七、1.示例:彩虹彎彎的，好像一座橋。2我們祖先的搖籃是那原始森林。3妹妹高興地跨上”馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。4示例:可愛的小鳥在高大的樹枝上歡快地歌唱。5示例:變成了一只小兔變成了一群小魚又變成了一朵朵棉花八、1.(1)b a (2)c 2(1)萬條垂下綠絲絳一行白鷺上青天無窮碧映日荷花別樣紅(2)冬雪雪冬小大寒3(1)(2)(3)(4