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文檔簡介
1、精品資源湖北省大冶市2012年調(diào)研考試化學(xué)試題相對原子質(zhì)量: c: 12 h : 1 o : 16 cu:64 fe:56 mn:55第i卷選擇題歡迎下載2.下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是a.空氣中的q只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)b.空氣中的co是導(dǎo)致酸雨的主要原因c.空氣中的na可作為生產(chǎn)氮肥的原料d.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值3 .常見金屬活動性順序如圖。下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是k ca na mg a1 zn fe sn pb (h) cu hg ag pt au 金屬活動性由強(qiáng)到弱a.銅和硝酸鈉溶液b.鐵和稀鹽酸c.鋅和氯化鉀溶液d. 銀和稀硫酸口服3g重需酸鹽即可致人4
2、 .銘中毒是指人體內(nèi)的血液和尿液中銘的含量超過正常標(biāo)準(zhǔn),死亡。在重銘酸鉀中,銘元素的化合價為a. +3 b . +4 c . +5 d . +65 .下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是a. c可以將cu討的cug換出來b .在一定條件下 co能夠轉(zhuǎn)變成coc. co2能使被石蕊染成紫色的干花變紅d.金剛石、石墨和 go都是碳元素的單質(zhì)6 .實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是a. b . c . d.7 .下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是a.用ca(oh)2改良酸性土壤b.可燃冰做燃料c.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點d.活性炭去除冰箱異味8
3、 .用原子、分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實,其中正確的是a. nhhco加熱分解生成 nh、水和co一 在化學(xué)變化中分子可以再分b.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同一 構(gòu)成物質(zhì)的原子不同c.在不補(bǔ)充氣體的情況下,自行車的車胎熱天比冷天更漲滿一分子的大小與溫度有關(guān)d. 20c時,向100ml水中加入10gnacl晶體溶解后,液體體積沒有明顯變化 一 分子間 沒有間隔9 .下列一定屬于純凈物的是a.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)b.由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)c.由同種元素組成的物質(zhì)d.由不同種元素組成的物質(zhì)10 .水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法錯誤的是a.水是一種最常用的溶劑b.用肥皂
4、水鑒別硬水和軟水c.自然界的水都含有雜質(zhì)d.電解是一種凈化水的方法11 .右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是d ;,一;a.硫元素屬于金屬元素 j)b.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子c.硫的相對原子質(zhì)量為16d.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子12.食醋是廚房中的一種調(diào)味品,其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說法不正確的是精酸分子結(jié)構(gòu)模重碇原子a.醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的。氯解子o氧原子b.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%c.醋酸是由碳、氫、氧三種原子組成的d.每個醋酸分子中有 8個原子核13.在一次化學(xué)實驗操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是
5、a.酒精燈失火用b .將nacl倒入量析濕抹布撲蓋筒中配制溶液14.下列實驗方案中,正確的是a.用稀鹽酸除去cao中的少量cacoc .研磨聞氣味鑒別錢態(tài)氮肥d ,分離溶液中出的kno晶體b.用水溶解后過濾分離 cacl2和&co的混合物c.用稀h2sq和cu制備氫氣d.用ba(oh)2溶液檢驗露置在空氣中的naoh液是否變質(zhì) 15.以下推理正確的是a.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸b.堿性溶液能使酚血:試液變紅,所以能使酚血:試液變紅的溶液一定呈堿性c.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)d.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸
6、鹽16. 實驗室里,用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能 生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗, 列說法錯誤的是a. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成b.實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵c.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成d.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置第ii卷非選擇題17. (6分)請用下列物質(zhì)的字母序號填空:a.二氧化碳 b .鹽酸 c .氫氧化鈣 d .硝酸鉀 e .氫氧化鈉 f .玻璃鋼精品資源(1)屬于復(fù)合肥料的是 ; (2) 可改良酸性土壤(3)人體胃液中的酸是 ; (
7、4)可用于制作“葉脈書簽”的堿 (5)可用于人工降雨的是 ; (6) 屬于復(fù)合材料。18. (1) (3分)用數(shù)字和化學(xué)符號表示2個氮原子 ;亞鐵離子 ;+2價的鈣元素 。(2) (2分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空?!皾穹ㄒ便~”的反應(yīng) ;金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和單 質(zhì)。(3) (3分)右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線?;卮鹣铝袉栴}:30c時,甲物質(zhì)的溶解度是g ;溶解度hn in 20 30 3o, 溫度h:甲中含有少量的乙,若提純甲,可采用 或“過濾”)。法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”當(dāng)溫度為 。時,甲、乙丙種牧陸的常陰度內(nèi)冬
8、歡迎下載19. (5分)下圖是某些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知d為地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),b為氧化物,c是一種稀酸,其濃溶液用水稀釋時會放出大量的熱,e為藍(lán)色溶液,a、f均為單質(zhì)。試回答下列問 題(框圖中的反應(yīng)條件和有些生成物已略去):(1)請寫出b物質(zhì)的化學(xué)式 ; b物質(zhì)中另一種元素與氧元素的質(zhì)量比為 。(2)上述反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的有 個,請寫出其中任意一個置換反應(yīng)的化學(xué) 方程式;(3)請寫出f在生產(chǎn)生活中的任意一種用途 。20. (7分)某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并 填空。(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a, b。(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇
9、的氣體發(fā)生裝置是 ,氣體收集裝置是 (3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣的化學(xué)方程式是 若用盛滿水的f裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管 (填或)通入。(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 。21. (6分)小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋- 打翻,醋灑在火爐旁的一堆 草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣 泡生成。激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),移灌的 石灰水對草木灰的成分進(jìn)行探究。探究活動一根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識,同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進(jìn)行 如右圖所示的實驗。
10、 觀察到錐形瓶 a內(nèi)有大量的氣泡冒出, 試管b中澄清的石 灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有 。根據(jù)所學(xué)知識,可得出 如下結(jié)論:草木灰中一定含有碳酸鹽。探究活動二資料摘要i :多種金屬化合物在灼燒時,產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表:化合物所含金屬兀素鈣兀素鉀兀素銅兀素灼燒產(chǎn)生火焰顏色醇紅色紫色(透過藍(lán)色鉆玻璃片)綠色資料摘要n:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不 穩(wěn)定,受熱易分解。(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究。同學(xué) 們在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鉆玻璃片觀察到火焰呈 色,由此得
11、出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。(2)綜合上述探究結(jié)果,進(jìn)一步猜測.草木灰中含有的鉀鹽是a.khcq b . k2co c . 的混合物(3)小紅認(rèn)為上述猜測 是錯誤的,理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成, (4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶a內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式。老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的 探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行。22. (6分)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙 氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入 2g二氧化鎰,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g 0請回答下列問題;(1)二氧化鎰在反應(yīng)中的作用是
12、,生成的氧氣為 g 。(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案i . b 2.c 3.b 4. d 5.c 6.c 7.d 8.a 9.a 10.dii .b 12.c 13.b 14.d 15.b 16.c17. (1) d c(3) b(4) e (5) a (6) f+218. (1)(3 分) 2nfe2+ ca(2) (2 分) fe+ cuso=cu+ feso 2mg+ co 型l2mgof c(3) (3 分)30(2) 20(3)降溫結(jié)晶19. (5 分)(1) cuo 4:1 (2)3 h2+cuo=cu+h) 2al+3cuso 4=al 2(so4)3+3cu2a1+3h2sq=a12(so4)3+3ht (3) 做導(dǎo)線(銅火鍋、水壺、電器等合理答案均可)20. (7 分)長頸漏斗集氣瓶b d值加金 2kc1o3-a2kc1+ 302t (4) ac 或 ae21. (6分)【探究活動一】c0【探究活動二】(1)紫色(2)
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