《聽聽那冷雨》同步練習

1、聽聽那冷雨同步練習、基礎考查1.下列詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是（a.料峭瑣屑悄然獨立宵寒襲肘 b.廈門臉頰忐忐忑忑高樓大廈 c.謀取牟取心寒眸酸未雨綢繆d.羯鼓倉頡潺潺瀉下萬籟俱歇 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）a.春寒浙浙瀝瀝霏霏想入非非b.牽連僉u門細雨平空雷電霹雹c.黎民空濠迷幻岑寂豪情俠氣d.投壺嘈嘈切切瑣屑沉思明想3 .根據(jù)語意，填入空白處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┯喙庵性诮邮懿稍L時說：“一位作家筆下，如果只能驅遣白話文，那么他的文筆就只有 一個平面。如果他的文筆里也有文言的墨水，在緊要關頭，例如要求簡潔、對仗、 鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，文言的功力可濟白話的松散和淺露。

2、一篇五千字的評論,換了有文言修養(yǎng)的人來寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關頭，如能文白相濟， 其語言當有立體之感。所以我的八言座右銘是： a.文以為常，白以應變。b.文白相濟，見真求新。c.白以為常，文以應變。d .白話為本，力求立體。4 .下列各句中，加點詞語能被括號中的詞語替換且符合句意的一項是（）a.既然“有償家教”影響孩子主動健康地發(fā)展，而且有損教師的形象，且引起了廣大有 識之士的普遍詬病，立法禁止或矯枉過正一下有何不可？（過猶不及）b.對將來從事涉外事務的人才強化英語實用能力實屬必要，有需求的人花錢去學英語也無可厚非，但全國性的強制學習完全沒有必要。（無可非議） c.當天黑公司人員

3、又糾集閑雜人員近百人，不請而至生日現(xiàn)場，手拿砍刀、棍棒，在光天化日之下 大施淫威，易大德一家及親屬共5人被砍成重傷。（大庭廣眾） d.日前，記者采訪了中國足協(xié)的一位官員，該官員表示山寨足球隊和國足比賽的事情很不靠譜。（不著邊際）9月25日飛向太空，在任務實施期5.下列各句中，沒有語病的一句是（）a.三名航天員搭乘神舟七號載人航天飛船已于今年 間，一名航天員出艙進行了太空行走，并完成了有關空間科學實驗操作。b.日前，網(wǎng)易、新浪等 14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書，號召營造 健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保 障未成年人的迫切需要。c.當

4、林俊杰憑專輯江南擊敗了候選名單上的勁敵周杰倫后，成為當晚大贏家，并最 終獲得包括“港臺地區(qū)最受歡迎男歌手”在內的四項大獎。d.第二航站樓交付使用后，設備可達到國際領先水平，旅客通過安全通道的時間，將從 目前的十分鐘縮短至一兩分鐘，縮短了近10倍。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成 68題。驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝， 天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲 不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷 短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完

5、全是黑白片的味道， 想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種 感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那一塊土地是久違了，二十五年，四分之 一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。二十五年，一切都斷了，只有氣候，只 有氣象報告還牽連在一起。大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能 撲進她懷里，被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情。杏花。春雨。江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中 國也好，變來變去，只要倉頡的靈感不滅美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當 必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有

6、字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便 有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意， 就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么 rain也好pluie也好所能滿足？翻開一部辭 源或辭海，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天顏千變萬化，便悉在 望中，美麗的霜雪云霞，駭人的雷電霹雹，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺百讀 不厭門外漢百思不解的百科全書。在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天暗了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內延長復加深。然后涼涼的水 意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，感

7、覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨 來了，最輕的敲打樂敲打這城市，蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，古老的琴，那細 細密密的節(jié)奏，單調里自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里， 一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音。或是在江南的澤國水鄉(xiāng)，一大筐綠油油的 桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了，雨來的時候瓦這么說， 一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季， 即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。二十五年，沒有受故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點白霜是一種變相的自我補償吧。一

8、位英雄，經(jīng)得起多少次雨季？他的額頭是水成巖削成還是火成巖？他的心底究竟有多厚的 苔葬？廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長，一座無瓦的公寓在巷底等他，一盞燈在樓上的 雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。前塵隔海。古屋不再。 聽聽那冷雨。6 . “連思想也都是潮潤潤的” “走入霏霏令人更想入非非”等句子，被評論家稱為詩化 之筆，請說說這些句子的詩味在哪里。答：7 .試解釋“只要倉頡的靈感不滅美麗的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力當必然 長在”這句話的含意。答：8 .文章結尾處說“整理青苔深深的記憶”，“記憶”前加“青苔深深”對表現(xiàn)“記憶”有什么好處？答：（二）閱讀下面的文

9、字，回答 912題。雨雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。她文靜、溫柔、清新、羞澀。于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風潛入夜，潤物細 無聲”。她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。她的裙袂飄過處，天地萬物從沉沉 昏睡中蘇醒過來，種子發(fā)出嫩芽，竹林長出春筍，楊柳抽出新枝，睡了一冬的小生靈也伸伸 懶腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命贈給大地。春雨，又是一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的畫師。她手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出一個美 麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小樓一夜聽春雨， 深巷明朝賣杏花”，又是

10、怎樣的清幽。這全是春雨的手筆啊。春雨，遍體芬芳的少女，愛美寫美的畫師。夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈還帶著幾分潑 辣的中年婦女。比起春雨，夏日急雨少了幾分溫柔和文靜，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母親。江河湖海等待著她補充營養(yǎng)，以豐腴自己的身軀。被太陽烤得口干舌燥的大地渴望著她 的滋潤。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳 汁。年復一年地，她用自己充溢的乳汁喂飽了結實的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果實，才有收獲，才有萬種生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨

11、的母親。秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人。她見過了許多，經(jīng)過了許多，也做過了許多。她曾經(jīng)年輕過，輝煌過。如今，桃花梨花 謝了，高粱玉米收割了。她該做的要做的都已做過，便顯得有幾分落寞。更有那喜歡悲秋的 寫出“冷雨敲窗”的詩句，發(fā)出“一場秋雨一場涼”的抱怨?？伤菍捜莸?，豁達的。她知 道，人們不會忘記她的過去，不會忘記她做過的一切。她并不落寞，她正在描畫“紅于二月花”的霜葉，繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。更何況，不久之后，又有三月春雨，少女般姍姍而來。9 .閱讀全文，按要求填空。作者把春雨比作少女，寫出了她“文靜、溫柔、清新、羞澀”的性格特征；把夏雨比作,寫出了她 的性格特征；把秋雨比作 ,寫出

12、了她 的性格特征。10 .春雨手執(zhí)神奇的畫筆，描繪出許多美麗的圖畫。請從文中找出其中的三幅。(1) (3) 11 .仔細研讀文章，回答下面問題。(1)作者為什么開篇強調“雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他”？答：(2)為什么說秋天的雨“閱盡滄?！?“并不落寞”？答：12 .請從修辭、內容、情感三個方面對文中畫線句進行賞析。答：三、語用創(chuàng)新13 .(原創(chuàng))以“家園”為中心內容寫一段話，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的感情，至少運用兩種以上修辭手法。答：14 .模仿席慕容的鄉(xiāng)愁中“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起” 一句另寫兩句富有意蘊的句子。故鄉(xiāng)的歌是故鄉(xiāng)的歌是參考答案1.c 2.c 3.c 4.c

13、5.a6 .作者以聯(lián)想的方式把自然界的雨境與內心的情思巧妙地聯(lián)系起來，表達了一種見景生情的悠遠的思索，很富有詩意。(或“潮潤潤的” “冷雨”，是寫景，但景中卻表達出作者濃厚的家國之思，意境深廣幽遠，情感委婉濃郁，景中有情，情中有景，情景交融。)7 .兩岸的人民有著共同的民族語言和文化背景，只要這種文化背景存在，海峽兩岸必然 血脈交融。8 .青苔是歷時久遠而形成的。用“青苔深深”來修飾“記憶”，更能夠給人一種比記憶 更遙遠、更深邃的感覺。9 .大嫂、母親 急性子、利索干凈、潑辣、能干、慷慨老婦人 閱盡滄桑、寬容、豁達10 . (1)梨花一枝春帶雨(2)杏花春雨江南(3)小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花11 . (1)作者用肯定的語氣把雨比作女性，表現(xiàn)了雨的溫柔和使萬物生生不息的母性特 征。同時，也為下文描寫和贊美雨奠定了感情基調。(2)說她“閱盡滄?！笔且驗樗?jīng)年輕過，經(jīng)歷過，輝煌過；說她“并不落寞”是指 她正在描繪秋之圖，并在不久之后，會有三月春雨隨風而來。12 .作者運用擬人、排比的修辭手法，形象生動地凸現(xiàn)了夏日的雨如母親哺育孩子般的慷慨、無私，孕育著萬物，表達對夏雨的崇敬和贊美之情。13 .家園如一件厚厚的襖，等