學(xué)生心中的好老師

1、學(xué)生心中的好老師各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好。我今天演講的題目是“做學(xué)生心中的好老師”o做一名好老師，是許多從事老師這一職業(yè)的追求目標(biāo)。在學(xué)生心中，老師是一個(gè)被神圣化的完美形象，他們時(shí)刻用心中完美的標(biāo)準(zhǔn)與自己的老師對(duì)比。做他們心中的好老師該多好。學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是胸懷理想充滿激情和詩意的老師。一個(gè)優(yōu)秀的老師，必須具有遠(yuǎn)大的理想，不斷給自己提出追求目標(biāo)，同時(shí)又要有激情。對(duì)于老師來說，平靜的思考是需要的，但更需要富有激情。人要會(huì)做夢，優(yōu)秀的老師要有永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是自信、留員不犧戰(zhàn)缺婚用tw 翎幣應(yīng)善于認(rèn)自信使人自強(qiáng)，

2、自強(qiáng)才能接近成功，我們只有去撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，方制成哪伙宓老標(biāo)這物刪鋤是難能可貴的。當(dāng)一個(gè)老師停止了追求撞擊，就意味著他對(duì)生活失去了追求，對(duì)自己的存在失去了自信。學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是充滿愛心、受學(xué)生尊敬的老師。應(yīng)該投入全身心的力量去愛學(xué)生、 愛教育。只有學(xué)生才能得到學(xué)生對(duì)你的愛，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。老師愛學(xué)生一個(gè)很重要的表現(xiàn)就是相信每一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生不斷去自主探索，使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮利后生還翩儆起w,在甥線嬸故觸愛覺得生只有在愛的基礎(chǔ)上，老則會(huì)投m部w, 口山己白睛春智阮幽加獻(xiàn)給!生獻(xiàn)給教育事業(yè)。學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)、具有社會(huì)責(zé)任感的老師。教育不光

3、是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是給學(xué)生有一種積極的生活態(tài)度，以積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。教育本身就是生活，我們經(jīng)常埋怨社會(huì)混亂、的作身也顫潮賴淵會(huì)m睛關(guān)抄舞運(yùn) 河廨言聊絹撼只有老師有了社會(huì)責(zé)任感，人招養(yǎng)君的杜i漬任感因此他后的社會(huì)更加理想，更加完美，首先要凈化我們的校園，并使我們的學(xué)生具有人文關(guān)懷精神。學(xué)生心中的好老師應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)毅剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的老師。老師具有了堅(jiān)忍不拔的意志，具有了不向困難乃至不向惡劣的環(huán)境屈服的精神，才能造就一批批優(yōu)秀的人才去改變環(huán)境, 去創(chuàng)造美好的生活。只有一大批合格的、理想的老師，才能培養(yǎng)一代祖國棟梁之才。我們作為教育工作者，應(yīng)做一名學(xué)生心中的好老師。各位指導(dǎo)、教師，下午好。我今天演講的標(biāo)題是“做先生心中的好教師”。做一名好教師，是許多從事教師這一職業(yè)的追求目標(biāo)。在先生心中，教師是一個(gè)被崇高化的完美抽象，他們時(shí)辰存心中完美的標(biāo)準(zhǔn)與本人的教師比照。做他們心中的好教師該多好。先生心中的好教師該當(dāng)是襟懷幻想充溢熱情和詩意的教師。一個(gè)優(yōu)良的教師，必需具有遠(yuǎn)大的幻想，不斷給本人提出追求目標(biāo), 同時(shí)又要有熱情。關(guān)于教師來說，寧靜的考慮是需求的， 但更需求富饒熱