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游戲開發(fā)方案竹林關(guān)鎮(zhèn)丹水幼兒園王妮表演游戲：三只小豬1、 游戲目標(biāo)（ 1） 積 極參與 三只小豬 提出故事結(jié)尾的創(chuàng)編， 能大膽提出自己的想法和建議（ 2） 嘗 試與同伴合作構(gòu)思，表演故事結(jié)尾（ 3） 能 運(yùn)用所選擇的材料表現(xiàn)故事情節(jié)2、 游戲準(zhǔn)備（1） 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備 幼兒：能夠按原有故事情節(jié)進(jìn)行表演；具有初步的記錄能力； 教師：了解幼兒現(xiàn)有的表演水平2）物質(zhì)材料的準(zhǔn)備表演游戲三只小豬所需的材料記錄表 環(huán)境的準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)區(qū)角3、 游戲過(guò)程（ 1） 歌 舞表演“三只小豬”導(dǎo)入故事主題（ 2） 看 記錄表，回顧游戲，提出新任務(wù) 討論上次游戲中的問(wèn)題：豬媽媽的頭巾總是掉怎么辦？故事中大灰狼總是被開水燙死，總是這樣演沒(méi)意思，應(yīng)該怎樣調(diào)整？ 提出新問(wèn)題，分組創(chuàng)編故事結(jié)尾 分組討論故事結(jié)尾，相互交流，作好記錄（ 3） 分組表演第一次分組表演：分配故事角色，選擇準(zhǔn)備道具第二次分組表演：幼兒分成表演組和評(píng)論組，教師作好記錄（ 4） 師 生共同討論，教師總結(jié)4、 游戲延伸在表演區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編有創(chuàng)意的故事情節(jié)。

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