青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

1、青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料 第一單元熱脹冷縮 第 1、 2 課知識(shí)點(diǎn)1、 一般情況下液體具有（熱脹冷縮）的性質(zhì).、2、液體溫度計(jì)是根據(jù)（液體熱脹冷縮）的性質(zhì)制成的。3、水的（反常膨脹）現(xiàn)象自然界中的水有少數(shù)物質(zhì)脾氣很古怪，它們不是熱脹冷縮，而是（熱縮冷脹）也叫（反常膨脹） 。水在（4 ）時(shí)體積（最小）；在 4以下，隨溫度降低，其體積不斷（增大） 。4、一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。5、 不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。 在相同的情況下， （氣體）受熱膨脹的體積（最多） ， （液體）較多， （固體）最少。6、生活中的問(wèn)題：瓶裝飲料、啤酒等不能裝得很滿要留有一

2、定的空間。水燒開(kāi)時(shí)， 會(huì)從壺嘴里溢出來(lái)。癟了的乒乓球用熱水燙一下就修復(fù)了。架電線時(shí)要把電線冬天拉得緊一些， 夏天松一些?；疖囆旭偟匿撥夁B接處留有一些間隙（也叫伸縮縫） 。7、夏天，自行車容易爆胎的原因是（車胎內(nèi)的空氣過(guò)足受熱體積膨脹）所致。 冬天，自來(lái)水管有時(shí)會(huì)被凍裂是因?yàn)椋ㄗ詠?lái)水管里的水結(jié)冰時(shí)體積膨脹）所致。8、 “小噴泉”實(shí)驗(yàn)的原理是（液體的熱脹冷縮） 。9、在研究（固體）具有（熱脹冷縮）的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們看到：在銅球未被加熱時(shí)， （能）穿過(guò)鐵環(huán)；當(dāng)銅球被酒精燈外延加熱 3-5 分鐘后，就（不能） 穿過(guò)鐵環(huán)了， 當(dāng)把被加熱的銅球放到冷水中冷卻后， 又（能）通過(guò)鐵環(huán)了。3課認(rèn)識(shí)巖石第二單元巖石的

3、科學(xué)1、 （巖石）組成地球的外殼。2、 （放大鏡）是用來(lái)觀察物體（細(xì)節(jié)）的簡(jiǎn)單儀器。使用時(shí)，把放大鏡靠近被觀察物體，距被觀察物體（越近） ，觀察的越（清楚） ，也越能分辨物體的（細(xì)節(jié)） 。 3、 不同巖石的硬度不同。測(cè)試巖石軟硬程度的方法非常簡(jiǎn)單： 砸開(kāi)巖石后， 用 （手指甲） 、 （銅鑰匙）、 （小刀）在新斷面上刻畫(huà)。手指甲刻畫(huà)后留有刻痕的巖石（較軟） ；手指甲刻畫(huà)后沒(méi)有刻痕，銅鑰匙刻畫(huà)后留有刻痕的巖石（較硬） ；銅鑰匙刻畫(huà)后沒(méi)有刻痕，小刀刻畫(huà)后留有刻痕的巖石（很硬） ；小刀刻畫(huà)后也沒(méi)有留下刻痕的巖石（硬度非常大） 。4、 常見(jiàn)的巖石由（花崗巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、大理巖）等。石灰?guī)r 青灰、

4、褐 光滑 較硬 冒泡 顆粒狀大理巖 純白、深黑、花綠或有花紋粗糙 較軟 冒泡 顆粒狀頁(yè)巖 紅褐色或灰色 光滑 較軟 不冒泡 薄層狀5、 根據(jù)成因，巖石可分三大類：即由巖漿活動(dòng)形成的（巖漿巖） ；由外力作用形成的（沉積巖）； 由變質(zhì)作用形成的（變質(zhì)巖） 。第 4 課 做個(gè)巖石百寶箱1、制作巖石標(biāo)本的方法： （ 1）將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。 （ 2）制作巖石標(biāo)簽裁些小紙條，寫(xiě)上巖石的編號(hào)、名稱、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間、采集人。（ 3）將制成的標(biāo)簽貼在巖石下面。第 5 巖石的用途 知識(shí)點(diǎn) 一、巖石的用途1、巖石是重要的（建筑材料） 。建房、鋪路、修橋、造紀(jì)念碑2 、巖石是是重要的（

5、生產(chǎn)、生活資料） 。石磨、石頭工具3、巖石可以（雕刻、磨制成各種工藝品） 。玉石做的手飾、掛件4、巖石是（重要的工業(yè)原料） 。用（石灰?guī)r）燒石灰，制水泥。還是制玻璃的原料，用（油頁(yè)巖）來(lái)煉石油。 二、巖石與人類生活的關(guān)系1、地質(zhì)學(xué)家利用石頭可以找到（礦藏） 。2、遠(yuǎn)古時(shí)代人們利用石頭做（工具） 。3、石頭中含有很多（礦物）。如鐵、銅、鋁等。三、巖石在受到（高溫、高壓）作用時(shí)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)（重新組合） ，便形成了（富含礦產(chǎn)的變質(zhì)巖） ， ，如鐵、金、石墨、石棉、滑石等。（變質(zhì)巖）在地球上分布很廣，具有很高的實(shí)用價(jià)值。五、 1、開(kāi)發(fā)新能源來(lái)代替礦產(chǎn)資源：如風(fēng)能、太陽(yáng)能潮汐能2、作為當(dāng)代的小學(xué)生我們應(yīng)

6、該從自身做起保護(hù)巖石、保護(hù)土壤、保護(hù)我們的地球母親。第 6 巖石的風(fēng)化知識(shí)點(diǎn)1 、巖石在自然界中，受到（氣溫變化） 、 （植物生長(zhǎng)） 、 （水流沖刷）、 （風(fēng)吹日曬）等因素的影響，會(huì)發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫（風(fēng)化） 。2、 巖石經(jīng)過(guò)風(fēng)化最終會(huì)變成細(xì)沙，成為土壤的一部分。用鑷子夾住一塊巖石，在酒精燈火焰上加熱，然后浸入冷水中，反復(fù)幾次。會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻囟茸兓瘜?duì)巖石的破壞作用。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：巖石的表面出現(xiàn)裂痕，而且裂縫越來(lái)越大，甚至一塊一塊往下掉碎石屑。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度變化對(duì)巖石具有破壞作用。第三單元 土壤與植物7、土壤里有什么知識(shí)點(diǎn)1、土壤是由（空氣、沙、黏土、水、腐殖質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽）等成分

7、構(gòu)成的。 每立方米土壤中的生物數(shù)比地球上的人口數(shù)還多。 1、 把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象? 有氣泡冒出，說(shuō)明土壤里有（空氣） 。2、把土壤放進(jìn)盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象 ? 靜止后土壤分兩層， （下層顆粒較大是沙子， 上層顆粒較小是黏土） 。3、用滴管取上層清夜滴在玻璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象？加熱，水滴干后玻璃片上有（臟）的痕跡，說(shuō)明土壤里有（溶于水的物質(zhì)） ，例如鹽類。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā)生？聞一聞?dòng)惺裁礆馕?？用火燒，冒煙有氣味，燒過(guò)后土壤變干。 顏色變淺，說(shuō)明土壤里有（水分和腐殖質(zhì)） 。8土壤的分類知識(shí)

8、點(diǎn);含黏土2、三類1、含沙量土壤分分三類：含沙量較多的土壤叫做（砂質(zhì)土）較多的叫做（黏質(zhì)土） ；砂和黏土含量適中的叫做（壤土）土壤特點(diǎn)： （砂質(zhì)土）透氣性好，但保水性能差。 （黏質(zhì)土）保水性能好但透氣性差。 （壤土）透氣性能好保水性能也好。3、我國(guó)的土壤種類及分布：分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的 黑土 ， 華北地區(qū)的 褐土， 南方地區(qū)的紅壤， 西北地區(qū)的荒漠土，青藏高原上的冰沼土等。其中， （黑土）和 （褐土）的天然肥力較高。（黑土）是最肥沃的自然土壤。因?yàn)樗猩詈竦母迟|(zhì)層，一般在70 厘米左右，最后的可達(dá)1 米以上。4、在土壤的滲水性室驗(yàn)中：不同土壤的量一樣，水量一樣，要同時(shí)向漏斗里倒

9、水。9 土壤與植物 知識(shí)點(diǎn)1 土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么作用？ （ 1、 ） 為植物提供根系的生長(zhǎng)環(huán)境，為其保溫、保濕，同時(shí)還輔助根部對(duì)植株的（固定）作用。（ 2、 ）是很好的“儲(chǔ)藏室” 。通過(guò)根向植物提供（水分）和（無(wú)機(jī)鹽）等營(yíng)養(yǎng)學(xué)成分。 （ 3 ） 、土壤中還有大量的其他生物，如微生物和無(wú)脊椎動(dòng)物。微生物能夠分解有機(jī)質(zhì)為無(wú)機(jī)物，為植物的生提供營(yíng)養(yǎng)；無(wú)脊椎動(dòng)物能夠通過(guò)其生理作用達(dá)到翻土的目的， 增大空氣含量。 同時(shí)蚯蚓的糞便又能為植物提供直接營(yíng)養(yǎng)。2、土壤不同，植物的生長(zhǎng)也會(huì)不同3、不同土壤對(duì)同一種植物的生長(zhǎng)有什么影響？怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究？ （1）相同的條件是什么？都放在陽(yáng)光下；澆同樣多的水植物

10、相同 （2） 、不同的條件是什么？土壤不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ：壤土類土壤中的植物生長(zhǎng)最好。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論最有利于植物的生長(zhǎng)的土壤：壤土類土壤。4、土壤對(duì)植物的意義（1） 自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是（陸生植物）生命活動(dòng)所需水分的主要來(lái)源。（2）土壤中有含氮、磷、鉀、鈣、鐵、鋅、銅等植物生長(zhǎng)所需元素的（無(wú)機(jī)鹽） ，它們?cè)谥参锏纳顒?dòng)中起著十分重要的作用。（3）植物的每一部分都要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來(lái)保證（根）的呼吸。雨后的土壤容易（硬化板結(jié)） ，人們及時(shí)松土，可增加土壤顆粒間的（空隙） ，提高土壤的（透氣性） ，使植物得到更多的新鮮空氣10、保護(hù)土壤知識(shí)點(diǎn) ；一、土壤現(xiàn)狀1、日趨

11、嚴(yán)重的草場(chǎng)沙化2、土壤資源的不合理利用3、溝壑縱橫的黃土高原4、城市廢水和固體廢棄物是土壤惡化（ 1） 我國(guó)耕地面積居世界第（四）位， 但人均占有量很低， 僅為 （0.001）平方米，不到世界平均水平的（三分之一） 。同時(shí)，我國(guó)非農(nóng)業(yè)用地還在每年增加， 人均耕地面積呈減少趨勢(shì)， 土地的人口壓力將越來(lái)越大。（ 2）我國(guó)有相當(dāng)一部分土地是難以開(kāi)發(fā)利用的，如沙漠、隔壁、石裸巖、冰川以及永久積雪區(qū)。（ 3）還有一部分土地質(zhì)量較差，如澇洼地、山地、鹽堿地、水土流失、紅壤低產(chǎn)地等。二、我國(guó)每年土壤流失約（ 50）億噸以上。我國(guó)黃土高原水土流失很嚴(yán)重， 每年被沖刷走的氮、 磷、 鉀元素相當(dāng)于流失4000萬(wàn)噸

12、化肥。 三、1、 （植樹(shù)造林） ， （保護(hù)環(huán)境）是減少水土流失、 保持水土的根本辦法。 （1 ）草可以不讓土流出來(lái)。 （ 2）草可以保護(hù)土壤。（ 3）花草樹(shù)木可以保護(hù)土壤。（ 4）植物可以保護(hù)土壤水土流失的對(duì)比試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)物品：兩塊木板，上面鋪上同樣厚的土，一塊沒(méi)有植物，一塊長(zhǎng)有青草。2 個(gè)水槽、2 塊木板、 2個(gè)噴壺。實(shí)驗(yàn)步驟：1、兩塊木板，上面鋪上同樣厚的土，一塊沒(méi)有植物，一塊長(zhǎng)有青草。2、同時(shí)用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把留下來(lái)的水收集起來(lái)。3、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有草覆蓋的木板留下來(lái)的（水較少，而且較清） ； 無(wú)草覆蓋的木板留下來(lái)的（水較多，而且較渾） 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 1、水、土、植物是相

13、互依存的。2、植物可以保護(hù)土不被水沖走，同時(shí)也使水不被流失，有了水和土植物才能生存。3、沒(méi)有植物的保護(hù)，水、土易流失，沒(méi)有了土和水，植物也不能生存。第四單元 光與我們的生活11、認(rèn)識(shí)光1、像太陽(yáng)、燃燒著的蠟燭、開(kāi)著的電燈這樣的（發(fā)光）的物體，叫做光源 。2、光源發(fā)出的光都是沿（直線向四面八方 ）傳播的。3、按來(lái)源給光源分類，可以將其分為（自然光源） 、 （生物光源） 、 （人造光源 ） 。4、 “小孔成像”說(shuō)明光是（沿直線傳播的 ）5、越來(lái)越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴我們的生活，但燈光過(guò)多、過(guò)亮?xí)a(chǎn)生光污染。12、玩鏡子1、平面鏡表面是平的，能（反光） ，鏡中的像與鏡外的物體（大小相等），（左右相反

14、）能使光的 （傳播路線 ）發(fā)生改變。2、 室內(nèi)裝飾鏡（平面鏡）具有（成像） 的特點(diǎn)，使室內(nèi)景物成像后，使人產(chǎn)生（空間擴(kuò)大） 的感覺(jué)。3、 彎道反光鏡、汽車后視鏡（凸面鏡）的表面是凸起的，具有（擴(kuò)大觀察范圍） 的作用。4、 醫(yī)生戴的額鏡、太陽(yáng)灶（凹面鏡）能把反射的光 （聚集在一點(diǎn) ），提高其亮度和溫度。5、 在勺子的凹面看到的像是 （上下顛倒縮小的） 。 凸面看到的像是（正立放大 ）的像13、筷子“折”了1、 光從一種（透明物質(zhì)）以一定的（角度）進(jìn)入另一種（透明物質(zhì)）時(shí)，傳播的方向會(huì)發(fā)生（偏折） ，這種現(xiàn)象叫（光的折射） 。2、 生活中的例子; 筷子“折”了、小河里的水變“深”了、魚(yú)缸里的魚(yú)變“

15、大”了、窗外的大樹(shù)“折”了；海市蜃樓、云海佛光、三日同輝等。14、彩虹的秘密1、 陽(yáng)光是由七種色光組成的三棱鏡能把陽(yáng)光分解成紅 、 橙、 黃、 綠、 藍(lán)、 靛、 紫七種色光。2、雨后，空中懸浮著許多小水珠，陽(yáng)光被這些小水珠分解成了七種色光，形成彩虹。 3、彩虹在空中出現(xiàn)的時(shí)間較短 ，早晨看到的彩虹一般在天空的西邊。 因?yàn)榭罩行纬刹屎绲男∷楹芸煺舭l(fā)了， 所以彩虹很快就消失了。15、飛旋的陀螺1、光的三原色是紅、綠、藍(lán)。英國(guó)物理學(xué)家牛頓的光學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：白光可以被（分解） 。被分解的光又可以（合成）白光。3、 通過(guò)玩陀螺發(fā)現(xiàn)：紅色綠色=黃色。 綠色藍(lán)色=淡藍(lán)。藍(lán)色綠色=紫色。 紅色綠色藍(lán)色= 白色

16、4、 同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩是（不一樣）的。16、光與我們的生活1、光對(duì)我們的生活有有（利）的方面：光誘捕器捕殺蚊子，用激光做手術(shù)，水幕電影。也有（不利）方面：電氣焊光、玻璃幕墻、長(zhǎng)期看電視損傷眼睛。 2 、光污染分為（白亮污染） ，如玻璃幕墻等； （人工白晝） ，如廣告牌、霓虹燈、夜景照明等； （彩光污染） ，如旋轉(zhuǎn)燈、閃爍的彩色光源等。 3 、 （偏振片）是一種特殊的光學(xué)材料，它可以過(guò)濾掉物體上強(qiáng)烈的（反射光） ，在特定的場(chǎng)合下起到保護(hù)眼睛的作用。也可用（舊膠卷）代替偏振片。第五單元我們的家園地球17、航海家的發(fā)現(xiàn)1、地球并不是一個(gè)正球體，而是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的

17、不規(guī)則（球體） 。2、地球的平均半徑約為（6400）千米，地球的表面積為（5.1 億）平方千米，地球最大周長(zhǎng)約（ 4 萬(wàn)千米） 。我們通常用平均半徑來(lái)表示地球的大小。若乘坐每小時(shí)800 千米的飛機(jī)繞地球一周，要連續(xù)飛行（50）個(gè)小時(shí)。 若乘坐每小時(shí)100 千米的汽車?yán)@地球一周， 大約需要 （ 17 天） 。 3、從古至今人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了很（曲折）的過(guò)程。 古代中國(guó)人認(rèn)為（天圓地方） 。16 世紀(jì)至 17 世紀(jì)，航海技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí) 。1492 年，意大利航海家（哥倫布）率領(lǐng)西班牙船隊(duì)發(fā)現(xiàn)了新的“大陸” ，這就是現(xiàn)在的（美洲） 。1519 年，葡萄牙人（麥哲倫）從西班牙塞維

18、利亞港起航，開(kāi)始了令他名垂青史的環(huán)球航行。4.我們可以通過(guò)以下方式證明地球是球體（ 1）太陽(yáng)、月亮、星星總是從東邊升起，從西邊落下。（ 2 ）在海邊看遠(yuǎn)處的航船，總是先看到船的桅桿，然后才看到船體。（ 3）乘坐飛機(jī)一直前行，不改變航向，總能回到出發(fā)地。（ 4）月食、或航天器。18、 地球上有什么1 .地球上海洋面積 （大于） 陸地面積。 海洋占 （ 71%） ， 陸地占（ 29%） 。 2.地球的模型是（地球儀） 。 3.在地球儀表面上，有許多縱橫交錯(cuò)的弧線。其中連接兩極的線，叫（經(jīng)線） ，指示（南北）方向；與經(jīng)線相交的線叫（緯線） ，指示（東西）方向。4.（赤道）是中間最大的緯線圈，它把地球分為南半球和北半球。5、 根據(jù)地面接受太陽(yáng)光線的（照射）情況，人們把地球分為五帶分別為：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。6、 在地球上有七大洲和四大洋。 在地球儀上用不同的 （符號(hào)） 和 （色彩）表示，使人們更好地了解地球。 （七）大洲：歐洲、亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。 （四）大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。19、我