軟件開發(fā)年終工作總結(jié)

1、軟件開發(fā)年終工作總結(jié) 年終工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年、某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情 況（ 包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題 ） 的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論。 下面是軟件開發(fā)年終工作總結(jié)，歡迎閱讀 ! 軟件開發(fā)年終工作總結(jié)【一】 哲學(xué)就是用簡(jiǎn)單的說(shuō)話來(lái) 體現(xiàn)出隱含深層意義的道理，讓人們?nèi)ニ伎己腕w會(huì)。哲學(xué)本 身就是用來(lái)完善自己的精神修養(yǎng)和幫助他人完善思想的。 哲學(xué)的特征在于追問本質(zhì)，不斷反思。內(nèi)容上，哲學(xué)的 反思對(duì)象無(wú)所不包 ; 深度上，哲學(xué)的反思是無(wú)窮無(wú)盡的。現(xiàn) 實(shí)中，我們可以借用哲學(xué)的思維方式，但是不能照搬哲學(xué)的 思維方式。也即是說(shuō)我們能夠直接關(guān)注的現(xiàn)實(shí)是具體而有限 的，思維的不可封閉性使得我們?cè)诮鉀Q具體問題時(shí)不能進(jìn)

2、行 無(wú)窮追問。 把哲學(xué)低估于現(xiàn)代科學(xué)是不負(fù)責(zé)任的，哲學(xué)隱藏在現(xiàn)實(shí) 生活中的每一部分，它為我們提供了一種生活的方式，如果 將哲學(xué)簡(jiǎn)單的與現(xiàn)代科學(xué)相提并論，則成為了一種狹隘的唯 科學(xué)主義。 “又是一年畢業(yè)時(shí)” ，看到一批批學(xué)子離開人生的象牙 塔，走上各自的工作崗位 ; 想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇 滿志，不覺感嘆萬(wàn)千本文是自己工作6年的經(jīng)歷沉淀或 者經(jīng)驗(yàn)提煉，希望對(duì)所有的軟件工程師們有所幫助，早日實(shí) 現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本文主要是關(guān)于軟件開發(fā)人員如何提高 自己的軟件專業(yè)技術(shù)方面的具體建議，前面幾點(diǎn)旨在確定大 的方向，算是廢話吧。 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那個(gè)自己為你奉獻(xiàn) 3 年青春與激情的開發(fā) 團(tuán)隊(duì)。還有團(tuán)隊(duì)成

3、員： PPL、YT、YK、 TYF、LGL、CHL、CDY、 CB、 DPD。 1、分享第一條經(jīng)驗(yàn)： “學(xué)歷代表過(guò)去、能力代表現(xiàn)在、 學(xué)習(xí)力代表未來(lái)。 ”其實(shí)這是一個(gè)來(lái)自國(guó)外教育領(lǐng)域的一個(gè) 研究結(jié)果。相信工作過(guò)幾年、十幾年的朋友對(duì)這個(gè)道理有些 體會(huì)吧。但我相信這一點(diǎn)也很重要： “重要的道理明白太晚 將抱憾終生 ! ”所以放在每一條，讓剛剛畢業(yè)的朋友們?cè)琰c(diǎn) 看到哈 ! 2、一定要確定自己的發(fā)展方向，并為此目的制定可行 的計(jì)劃。不要說(shuō)什么， “我剛畢業(yè)，還不知道將來(lái)可能做什 么 ?”，“跟著感覺走，先做做看” 。因?yàn)?，這樣的觀點(diǎn)會(huì)通過(guò) 你的潛意識(shí)去暗示你的行為無(wú)所事事、碌碌無(wú)為。一直做技 術(shù)，將來(lái)

4、成為專家級(jí)人物 ?向管理方向走，成為職業(yè)經(jīng)理人 先熟悉行業(yè)和領(lǐng)域，將來(lái)自立門戶 ?還是先在行業(yè)里面混混， 過(guò)幾年轉(zhuǎn)行做點(diǎn)別的 ?這很重要，它將決定你近幾年、十年 內(nèi)“做什么事情才是在做正確的事情 ! ”。 3、軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)不是萬(wàn)能的，但沒有技術(shù)是 萬(wàn)萬(wàn)不能的 ! 在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)與人品同等重要，當(dāng)然 長(zhǎng)相也比較重要哈，尤其在MM比較多的團(tuán)隊(duì)中。在軟件項(xiàng) 目團(tuán)隊(duì)中，技術(shù)水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無(wú)論你 是做管理、系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編碼，還是產(chǎn)品管理、測(cè)試、 文檔、實(shí)施、維護(hù)，多少你都要有技術(shù)基礎(chǔ)。 算我孤陋寡聞，我還真沒有親眼看到過(guò)一個(gè)外行帶領(lǐng)一 個(gè)軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)成功地完成過(guò)軟件開

5、發(fā)項(xiàng)目，哪怕就一個(gè)， 也沒有看到。倒是曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)“高學(xué)歷的牛人” （ 非技 術(shù)型） 帶一堆人做完過(guò)一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目交付的第二天，項(xiàng)目 組成員扔下一句“再也受不了啦 ! ”四分五裂、各奔東西。 那個(gè)項(xiàng)目的“成功度”大家可想而知了。 4、詳細(xì)制定自己軟件開發(fā)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并注意 及時(shí)修正和調(diào)整 （ 軟件開發(fā)技術(shù)變化實(shí)在太快 ） 。請(qǐng)牢記：“如 果一個(gè)軟件開發(fā)人員在 1、2 年內(nèi)都沒有更新過(guò)自己的知識(shí)， 那么，其實(shí)他已經(jīng)不再屬于這個(gè)行業(yè)了。 ”不要告訴自己沒 有時(shí)間。來(lái)自時(shí)間管理領(lǐng)域的著名的 “三八原則” 告誡我們： 另外的那 8 小時(shí)如何使用將決定你的人生成敗 ! 本人自畢業(yè) 以來(lái)，平均每天

6、實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò) 2 小時(shí)。 5、書籍是人類進(jìn)步的階梯， 對(duì)軟件開發(fā)人員尤其如此。 書籍是學(xué)習(xí)知識(shí)的最有效途徑，不要過(guò)多地指望在工作中能 遇到“世外高人” ，并不厭其煩地教你。對(duì)于花錢買書，我 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是：千萬(wàn)別買國(guó)內(nèi)那幫人出的書 ! 我買的那些家伙 出的書， !00%全部后悔了，無(wú)一本例外。更氣憤的是，這些 書在二手市場(chǎng)的地?cái)偵隙己茈y賣掉。 “擁有書籍并不表示擁 有知識(shí) ; 擁有知識(shí)并不表示擁有技能 ; 擁有技能并不表示擁 有文化 ; 擁有文化并不表示擁有智慧。 ”只有將書本變成的自 己智慧，才算是真正擁有了它。 6、不要僅局限于對(duì)某項(xiàng)技術(shù)的表面使用上，哪怕你只 是偶爾用一、二次。 “對(duì)任何

7、事物不究就里”是任何行業(yè)的 工程師所不應(yīng)該具備的素質(zhì)。開發(fā)Windows 應(yīng)用程序，看看 Windows程序的設(shè)計(jì)、加載、執(zhí)行原理，分析一下PE文件格 式，試試用SDK開發(fā)從頭開發(fā)一個(gè)Windows應(yīng)用程序；用VC+ Delphi 、 Java、 .Net 開發(fā)應(yīng)用程序， 花時(shí)間去研究一下 MFC、 VCL、 J2EE、 .Net 它們框架設(shè)計(jì)或者源碼 ； 除了會(huì)用 J2EE、 JBoss、 Spring 、 Hibernate 等等優(yōu)秀的開源產(chǎn)品或者框架， 抽空看看大師們是如何抽象、分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)那些類似問 題的通用解決方案的。試著這樣做做，你以后的工作將會(huì)少 遇到一些讓你不明就里、一頭霧

8、水的問題，因?yàn)椋芏鄸|西 你“知其然且知其所以然” ! 7、在一種語(yǔ)言上編程，但別為其束縛了思想。 “代碼大 全”中說(shuō)：“深入一門語(yǔ)言編程，不要浮于表面” 。深入一門 語(yǔ)言開發(fā)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，任何編程語(yǔ)言的存在都有其自身的理 由，所以也沒有哪門語(yǔ)言是“包治百病”的“靈丹妙藥” 。 編程語(yǔ)言對(duì)開發(fā)人員解決具體問題的思路和方式的影響與 束縛的例子俯拾皆是。我的經(jīng)驗(yàn)是：用面對(duì)對(duì)象工具開發(fā)某 些關(guān)鍵模塊時(shí)，為什么不可以借鑒C、C51、匯編的模塊化封 裝方式 用傳統(tǒng)的桌面開發(fā)工具 （ 目前主要有 VC+、Delphi） 進(jìn)行 系統(tǒng)體統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，為什么不可以參考來(lái)自 Java 社區(qū)的 loC、AOP設(shè)計(jì)思想

9、，甚至借鑒像 Spring、Hibernate、JBoss 等等優(yōu)秀的開源框架 ?在進(jìn)行類似于實(shí)時(shí)通信、數(shù)據(jù)采集等 功能的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)時(shí)，為什么不可以引用來(lái)自實(shí)時(shí)系統(tǒng)、嵌 入式系統(tǒng)的優(yōu)秀的體系框架與模式?為什么一切都必須以個(gè) 人、團(tuán)隊(duì)在當(dāng)然開發(fā)語(yǔ)言上的傳統(tǒng)或者經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問題 ? “他山之石、可以攻玉” 。 8、養(yǎng)成總結(jié)與反思的習(xí)慣，并有意識(shí)地提煉日常工作 成果，形成自己的個(gè)人源碼庫(kù)、解決某類問題的通用系統(tǒng)體 系結(jié)構(gòu)、甚至進(jìn)化為框架。 眾所周知， 對(duì)軟件開發(fā)人員而言， 有、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)顯著區(qū)別是：無(wú)經(jīng)驗(yàn)者完成任何任務(wù)時(shí)都 從頭開始，而有經(jīng)驗(yàn)者往往通過(guò)重組自己的可復(fù)用模塊、類 庫(kù)來(lái)解決問題 （ 其實(shí)

10、這個(gè)結(jié)論不應(yīng)該被局限在軟件開發(fā)領(lǐng)域、 可以延伸到很多方面 ） 。這并不是說(shuō)，所有可復(fù)用的東西都 必須自己實(shí)現(xiàn)，別人成熟的通過(guò)測(cè)試的成果也可以收集、整 理、集成到自己的知識(shí)庫(kù)中。但是，最好還是自己實(shí)現(xiàn)，這 樣沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)、版權(quán)等問題，關(guān)鍵是自己實(shí)現(xiàn)后能真正掌 握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擁有這個(gè)技能。 9、理論與實(shí)踐并重，內(nèi)外雙修。工程師的內(nèi)涵是：以 工程師的眼光觀察、分析事物和世界。一個(gè)合格的軟件工程 師，是真正理解了軟件產(chǎn)品的本質(zhì)及軟件產(chǎn)品研發(fā)的思想精 髓的人 （個(gè)人觀點(diǎn)、歡迎探討 ） 。掌握軟件開發(fā)語(yǔ)言、應(yīng)用語(yǔ) 言工具解決工作中的具體問題、完成目標(biāo)任務(wù)是軟件工程師 的主要工作，但從軟件工程師這個(gè)角度來(lái)看

11、，這只是外在的 東西，并非重要的、本質(zhì)的工作。 學(xué)習(xí)、掌握軟件產(chǎn)品開發(fā)理論知識(shí)、軟件開發(fā)方法論， 并在實(shí)踐中理解、應(yīng)用軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)思想來(lái) 解決具體的軟件產(chǎn)品研發(fā)問題，才是真正的軟件工程師的工 作。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問 題，并在具體實(shí)踐中驗(yàn)證和修正這些思想與方式，最終形成 自己的理論體系和實(shí)用方法論。 10、心態(tài)有多開放，視野就有多開闊。不要抱著自己的 技術(shù)和成果，等到它們都已經(jīng)過(guò)時(shí)變成垃圾了，才拿出來(lái)丟 人現(xiàn)眼。請(qǐng)及時(shí)發(fā)布自己的研究成果：開發(fā)的產(chǎn)品、有創(chuàng)意 的設(shè)計(jì)或代碼，公布出來(lái)讓大家交流或者使用，你的成果才 有進(jìn)化和升華的機(jī)會(huì)。 想想自己XX年間開發(fā)

12、的那些 Windows系統(tǒng)工具，5、6 年之后的今天，還是那個(gè)樣子，今天流行的好多Windows系 統(tǒng)工具都比自己的晚，但進(jìn)化得很好，且有那么多用戶在使 用。并且，不要保守自己的技術(shù)和思想，盡可能地與人交流 與分享， 或者傳授給開發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員。 “與人交換蘋果之后， 每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果 ; 但交換思想之后，每個(gè)人都擁有 兩種思想”，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢 ? 11、盡量參加開源項(xiàng)目的開發(fā)、或者與朋友共同研制一 些自己的產(chǎn)品，千萬(wàn)不要因?yàn)闆]有錢賺而不做。網(wǎng)絡(luò)早已不 再只是“虛擬世界” ，網(wǎng)上有很多的開源項(xiàng)目、合作開發(fā)項(xiàng) 目、外包項(xiàng)目，這都是涉獵工作以外的知識(shí)的絕好機(jī)會(huì)，并 且能

13、夠結(jié)識(shí)更廣的人緣。不要因?yàn)楣ぷ魇亲鯡RP就不去學(xué) 習(xí)和了解嵌入式、實(shí)時(shí)、通信、網(wǎng)絡(luò)等方面的技術(shù)，反過(guò)來(lái) 也是一樣。 如果當(dāng)他別人拿著合同找你合作， 你卻這也不會(huì)， 那也不熟時(shí)，你將后悔莫及。 12、書到用時(shí)方恨少，不要將自己的知識(shí)面僅僅局限于 技術(shù)方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主西蒙教授的研究結(jié)果表明： “對(duì)于一個(gè)有一定基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，他只要真正肯下功夫，在 6 個(gè)月內(nèi)就可以掌握任何一門學(xué)問。 ”教育心理學(xué)界為感謝西 蒙教授的研究成果，故命名為西蒙學(xué)習(xí)法?？梢姡莆找婚T 陌生的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想想的那么高難、深?yuàn)W。多方吸取、廣 泛涉獵。極力夯實(shí)自己的影響圈、盡量擴(kuò)大自己的關(guān)注圈。 財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)、管理等等

14、知識(shí)，有空花時(shí)間看看，韜光 養(yǎng)晦、未雨綢繆。 13、本文的總結(jié)與反思： A:不要去做技術(shù)上的高手，除非你的目標(biāo)如此。雖然 本文是關(guān)于提高軟件開發(fā)知識(shí)的建議，做技術(shù)的高手是我一 向都不贊同的。你可以提高自己的專業(yè)知識(shí)，但能勝任工作 即止 B:提高軟件知識(shí)和技術(shù)只是問題的表面，本質(zhì)是要提 高自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的思想高度。軟件專 業(yè)知識(shí)的很多方法和原理，可以很容易地延伸、應(yīng)用到生活 的其它方面。 C:在能勝任工作的基礎(chǔ)上，立即去涉獵其它領(lǐng)域的專 業(yè)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)體系、提高自己的綜合素質(zhì)，尤其 是那些目標(biāo)不在技術(shù)方面的朋友。 軟件開發(fā)年終工作總結(jié)【二】XX年是我進(jìn)入公司的第一 年，

15、也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的一年，在公司 領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事以及其它部門的支持配合下，最后在經(jīng)過(guò) 自己的努力，完成了自己所要完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，在新的 一年來(lái)臨之跡，我要對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)， 以便在今年的工作中能夠有更明確的目標(biāo)，盡量克服自己現(xiàn) 在所存在的不足，希望能更一步為自己所在的部門增光，做 出自己的貢獻(xiàn)。下面是我對(duì)去年工作匯總。 1. 自身定位:在過(guò)去一年，是我進(jìn)公司的第一年，也是 我工作的第一年，剛開始在我對(duì)工作競(jìng)爭(zhēng)和自身都不甚了解 的情況下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我感覺自己已經(jīng)慢慢對(duì) 人與人的競(jìng)爭(zhēng)和自身定位有了深刻的了解，因?yàn)橛辛俗晕夷?標(biāo)，才能感受到自己的壓

16、力有多大 ! 我的目標(biāo)也不只是完成 目前所要做的工作而已，要向其它方面拓展學(xué)習(xí)。 2. 定下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)：我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，我的工 作也是計(jì)算機(jī)方面的，以前有什么優(yōu)勢(shì)，但是踏入工作崗位 后才發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)的只是一個(gè)基礎(chǔ)，只是有些方面或許比別 人走的快一步，所以一切都要靠自己 . 自己要定得心下來(lái)學(xué) 習(xí). 成功需要耐得住寂寞，不求最快，但求最好 . 3. 團(tuán)隊(duì)合作：以前在學(xué)?；蛟S你可以靠一個(gè)取得好成績(jī)， 在工作上你必須要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)部門之中，團(tuán)隊(duì)合作 精神顯得尤為重要 . 以前我做有些事都是一意孤行，但現(xiàn)在 已經(jīng)對(duì)自己改變了，多聽聽他人意見，會(huì)犯更少錯(cuò)誤，會(huì)更 長(zhǎng)見識(shí)，所以要學(xué)會(huì)與同事之間的合作，做事才更有效。 4. 工作情況：在公司一年，對(duì) mes 大型系統(tǒng)有了個(gè)大概 了解，對(duì)我們所要學(xué)習(xí)的 mes已經(jīng)可以說(shuō)差不多都掌握，條 碼打印機(jī)的維修和設(shè)置掌握， a4 打印機(jī)大多數(shù)情況可以維護(hù)， pda、條碼槍已掌握，電腦的系統(tǒng)重裝和維護(hù)已掌握，其它 基本設(shè)置可以維護(hù)，對(duì)新出來(lái)的程序掌握和了解也比較快。 5. 課外學(xué)習(xí)： sql 該學(xué)的已經(jīng)掌握， c# 學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的程 序