2021年市教育局重點工作班子述職報告范文

1、never make a major decision without a choice.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）市教育局重點工作班子述職報告范文 20xx年，教育系統(tǒng)在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，沿著“十二五”教育規(guī)劃繪就的藍(lán)圖，懷揣重返全省第一方陣的奮斗目標(biāo)，深化改革，促進公平，提高質(zhì)量，教育事業(yè)進一步得到發(fā)展。一、全面完成省政府教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，各項指標(biāo)均居全省前列全面完成教育民生工程、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、初中畢業(yè)生升學(xué)率、中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)、中職中小學(xué)幼兒園教師隊伍建設(shè)五項省政府教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。教育重要發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)超過全省平均水平、位居全省前列：其中全市學(xué)前三年幼兒毛入園率達(dá)

2、88.9%，超過省均xx.6%；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為 99.99%，超過省均0.22%；初中學(xué)齡人口入學(xué)率為99.95%，超過省均0.75%；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)96.39%，超過省均0.99%。二、圍繞重點、深化改革，我市教育發(fā)展成績喜人一是教育投入歷史空前。全年共安排義務(wù)教育保障經(jīng)費3.1億元，惠及學(xué)生33萬人，建設(shè)各類學(xué)校投入11億元，其中義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入1.6億元、新改擴建幼兒園總投資約1.8億元。市區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”項目是今年的市級民生工程，項目投入資金5900多萬，市區(qū)104所中小學(xué)（幼兒園）、2098個教室實現(xiàn)“班班通”，是全省第一個實現(xiàn)市區(qū)學(xué)?！鞍喟嗤ā钡氖≥犑?/p>

3、。二中新校區(qū)、高新實驗學(xué)校、五河高級中學(xué)、固鎮(zhèn)三中等10所高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校建成并投入使用。規(guī)模全省一流的新特教中心主體完成、北師大蚌埠附屬學(xué)校破土動工，為蚌埠教育的發(fā)展注入了更加優(yōu)質(zhì)、更具活力的教育資源。二是弱勢群體獲得更多關(guān)注。發(fā)放中職學(xué)校、普通高中家庭困難學(xué)生資助資金達(dá)3462萬元，受助學(xué)生6萬余人次以上。在全市公辦普通高中實施孤兒學(xué)生免費教育，為貧困大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款開辟“綠色通道”，在全省率先建立漁民子女平等接受義務(wù)教育長效機制。啟動困難教師信息庫平臺建設(shè)，為家庭貧困教師撐起“安全傘”，中國教育報予以報道。三是試水教育集團化辦學(xué)。在優(yōu)質(zhì)學(xué)校托管薄弱學(xué)校的基礎(chǔ)上，試點實施中小學(xué)（幼兒園）

4、集團化辦學(xué)。以優(yōu)質(zhì)示范校（園）為龍頭，涵蓋幼教、小學(xué)、初中、普高辦學(xué)層次，組建五個教育集團開展試點。通過名校集團化辦學(xué)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，推進教育均衡發(fā)展。四是搭建平臺，鍛煉教師隊伍。創(chuàng)新教師和校長隊伍建設(shè)，實施“三名工程”，評選出5名“名校長”、10名“名師”和市首屆“十佳班主任”。制定蚌埠市 “名校長工作室”、“名師工作室”管理辦法，發(fā)揮名師資源的帶動輻射作用。開展“校長沙龍”、“教育大講堂”，搭建校長和教師專業(yè)成長交流平臺。創(chuàng)設(shè) “三級雙向交流”模式,在先進地區(qū)、局機關(guān)和基地學(xué)校三個層面實施教育管理干部的雙向交流掛職，近百名教育管理干部參加掛職鍛煉。46位校長、教師獲得省級以上獎勵，全年

5、30余項教科研課題結(jié)題。五是素質(zhì)教育成績突出。全國第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我市選手獲得全國獎項12個，總成績位列全省榜首。全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，我市獲得各類獎項共50個（獲獎面全省第二），榮獲教育部頒發(fā)的“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”（全省僅四家）。舉辦中等職業(yè)學(xué)校技能大賽、承辦服裝類省級大賽，省級大賽獲47個獎項，居全省前列。三、找出差距、發(fā)現(xiàn)問題，扭住重點推進教育工作教育事業(yè)發(fā)展是一項長期而艱巨的任務(wù)，辦好教育需要堅韌和耐心。盡管我市教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，但距離十八屆三中全會對教育改革提出的目標(biāo)任務(wù)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的需求和人民群眾的期待都有很大的差距。與

6、教育先進地區(qū)比，我們在教育觀念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面也有相當(dāng)大的差距。目前，我市教育存在的問題主要是：優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，“擇校熱”、大班額等教育難點問題一時難以解決；教育發(fā)展不夠均衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際還存在差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展任務(wù)比較重；教師隊伍在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力等方面整體素養(yǎng)需要進一步提高；職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、技能型人才培養(yǎng)還不能充分滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求等。辦人民滿意的教育是教育改革的總體要求。立德樹人是教育的根本任務(wù)，如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力、誠信精神，如何實施新課程改革推進素質(zhì)教育？如何提高教師的師德水平、業(yè)務(wù)能力，增強教書育人的榮譽感和

7、責(zé)任感？促進教育公平要出怎樣的招數(shù)，怎樣完善貧困學(xué)生資助、特殊人群子女平等就學(xué)政策？深化教育領(lǐng)域綜合改革，結(jié)合本市教育實際，以什么為突破口，從哪幾個方面改起等等，都是需要我們認(rèn)真思考，下一步著力解決的問題。四、銳意創(chuàng)新、加快發(fā)展，確保教育工作再上新臺階20xx年，全市教育系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以促進公平和提高質(zhì)量為主線，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，抓住教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，下大力氣解決教育發(fā)展中的突出問題，提升人民群眾對教育的滿意度。一是深化教育管理改革。探索多元化辦學(xué)模式改革，支持優(yōu)質(zhì)學(xué)校（幼兒園）牽頭組建集團學(xué)校，提升整體辦學(xué)質(zhì)量；加強教育領(lǐng)域國際合作與交流，

8、完善普通高中國際班管理辦法。建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。創(chuàng)新義務(wù)教育階段中小學(xué)教師編制管理、用人管理方式，積極探索在區(qū)域內(nèi)試行“大編制管理”。二是優(yōu)化教育資源配置。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；加快實施教育信息化工程；完善特殊群體關(guān)愛機制，做到從學(xué)前教育到大學(xué)階段資助全覆蓋；統(tǒng)籌管理特殊教育資源，確保對特殊群體關(guān)愛工作的實施效果；提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)工程，全面開工職教園區(qū)建設(shè)。三是轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。實施立德樹人工程，扎實推進素質(zhì)教育，促進每個學(xué)生健康成長。實施“少年蚌埠”行動計劃。通過開展五項主題實踐活動，豐富校園文化內(nèi)涵，推進素質(zhì)教育。大力推進中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)，通過特色創(chuàng)建活動，優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。推進普通高中多樣化特色化發(fā)展改革，重點建設(shè)5所