版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔文秘專業(yè)求職面試自我介紹(精選多篇)【各位讀友,本文僅供參考,望各位讀 者知悉,如若喜歡或者需要本文,可點 擊下載下載本文,謝謝!】祝大家工作順利】文秘專業(yè)畢業(yè)的我,在這次企業(yè)招 聘中,應(yīng)聘的是辦公室文員職位,辦公 室作為企業(yè)的綜合職能部門,不僅需要 較高的服務(wù)意識,同時需要一定社交能 力。而本人性格開朗、有一定的語言表 達能力,善于溝通交際,具有良好的人 際關(guān)系。同時我還具有以下幾點的特長 優(yōu)勢:第一,我待人熱情,彬彬有禮,辦 事穩(wěn)重認真,有事業(yè)心。我覺得這個特 長為做辦公室文員,文秘等工作打下了 基礎(chǔ);第二,我的計算機操作能力較強, 通過了計算機二級等級考試,喜歡編程,對計算機網(wǎng)絡(luò)
2、、辦公自動化知識有所了解,我覺得這個特長是做好文員工作必備的技能之一 ;第三,我善于寫作,文字寫作基礎(chǔ)扎實,寫作是文員的基本功之一 ;第四,我在文體方面有特長,車輛駕駛有什么級別的駕駛證,我覺得幾個特長對做好文員工作有所幫助 ;第五,外語有特長,隨著改革開放的進展,我的這個特長將來會有用武之地;第六,我的語言表達能力強,普通話說的好,我覺得這個特長是做好文員工作必備的基本功之一。以上就是我簡短的自我介紹,作為文員求職者,我將不斷地完善自己,提高自身素質(zhì),成為一名合格的文員工作者。文秘求職自我介紹 本人英語基礎(chǔ)扎實,具有良好的聽、說、讀、寫、譯能力,能夠較好地翻譯商務(wù)合同、商務(wù)信函等;已取得相關(guān)
3、技能,擁有較強的專業(yè)實際應(yīng)用能力,懂得協(xié)助總經(jīng)理處理各種日常事務(wù)及與公司各部門之間的協(xié)調(diào)與溝通工作;并能夠熟練使用excel , outlook 等,打字速度70 中文 /分鐘、。性格開朗,工作積極主動,具有 良好的道德修養(yǎng),忠誠自律,責(zé)任心強,敬業(yè)心強,關(guān)心集體和公司發(fā)展,具有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。我是好范文, 是* 大學(xué)涉外文秘專業(yè)的即將畢業(yè)一名學(xué)生, 本人樂觀大方、堅強自信、勤奮好學(xué),具有很強的團隊精神和責(zé)任心。三年來,在老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。 同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校
4、期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間, 注意思想品德修養(yǎng),嚴格要求自己, 積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質(zhì)。在大學(xué)期間我還擔(dān)任過團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力
5、的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。尊敬的各位面試官、 各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。我叫 * ,今年 xx 歲。 xx 年 x 月我 從* 師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。 由于從 xx 年起國家不再對自費生包分配,使我與 “太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁 “老師 ”、 “老師 ”的叫個不停, 看著那一
6、雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料, xx 年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切 ! 我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有
7、機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。 “學(xué)高僅能為師,身正方能為范在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。四年來,我除了認真學(xué)習(xí)牢固掌握專業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力,我會用我積極,學(xué)習(xí),奉獻,合作的態(tài)度完成每一項
8、任務(wù)。對于挑戰(zhàn),天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。在四年的大學(xué)生活期間,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,并且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)各項專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。尤其是在大學(xué)二年級的時候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會的策劃部部長,這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,增強了自身的專業(yè)知識,并且還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織一項活動的流程、方法等等?;窝鬯哪甑膶W(xué)習(xí)即將結(jié)束,我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話: 運動是時時存在的, 8歡迎下載
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年金融服務(wù)采購合同創(chuàng)新金融產(chǎn)品合作協(xié)議2篇
- 導(dǎo)演與發(fā)行方2025年度合同3篇
- 二零二五年度餐飲泔水處理與環(huán)保設(shè)施運營管理合同6篇
- 二零二五年度高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)實踐基地建設(shè)合作合同3篇
- 二零二五年度航空航天設(shè)備維修承包合同樣本3篇
- 二零二五年高性能混凝土委托加工合同范本3篇
- 碎石買賣合同(二零二五年度)2篇
- 二零二五年度藥品質(zhì)量第三方檢測合同范本6篇
- 二零二五版國際貿(mào)易中貨物所有權(quán)轉(zhuǎn)移與國際貿(mào)易政策研究合同3篇
- 2025年度電力設(shè)施租賃合同標的轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 課題申報書:大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識教育一體化研究
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國典當行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及融資策略分析報告
- 《乘用車越野性能主觀評價方法》
- 幼師個人成長發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學(xué)年北師大版高二上學(xué)期期末英語試題及解答參考
- 批發(fā)面包采購合同范本
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰 2025XX集團年終總結(jié)暨頒獎盛典
- 2024年大數(shù)據(jù)分析公司與中國政府合作協(xié)議
- 一年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)匯編
評論
0/150
提交評論