浙江省紹興市七年級政治上學期12月份教學質(zhì)量調(diào)研試題新人教版

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。浙江省紹興市七年級政治上學期12月份教學質(zhì)量調(diào)研試題新人教版一選擇題（共20分，本題有10小題，每小題2分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分。）1告別了小學,我們迎來了人生嶄新的起點。在中學里,我們面對的一切都是新的,新老師、新同學、新環(huán)境,但從“新起點”這個角度來說,我們面對的新起點主要是指（ ） A我們自身成長的新起點 B我們身體發(fā)育的新起點C我們面對的新環(huán)境 D我們面對的新友誼2為我們進行首次太空授課的王亞平，小時候的夢想是能夠做一名飛行員，參軍后又立志成為女航天員。從一名普通士兵到航天英雄，在迷茫與失敗面

2、前，她一直相信，只要堅持與努力就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。而在夢想成真的那一刻，她深刻地感受到了個人夢想和國家夢想融合時的驕傲和自豪。這啟示我們（ ）要將個人夢想融入國家發(fā)展中，找準自己的位置只要夢想足夠遠大，就一定能獲得成功的人生學會用堅定的信念和不懈的努力去成就夢想我們共同享有同祖國一起成長與進步的機會 A B C D3將下列名言進行分類，所揭示的道理一致的一組是 （ ）友誼需要用忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者友誼使人歡樂倍增，悲痛銳減沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠 A. B. C. D.42015年4月15日，網(wǎng)友“希望小佳”在百度聊城吧發(fā)了

3、一篇名為因為一座“塔”，愛上一座城！的帖子，回憶了自己在聊城大學的生活片斷，字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對“希望小佳”的評價，你認同的是：（ ）“希望小佳”用這種方式表達了對學校和老師的感恩之情只有在離開學校后才能表達對老師的尊敬“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關注，走紅網(wǎng)絡我們應向“希望小佳”學習，珍愛友情，感恩老師 A B C D5有一首詩寫道：“世界上有一種人和你在一起的時候總是千萬次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全你覺得很煩卻也覺得很溫暖缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話邊訓你邊塞錢給你這種人/叫父母?！边@首小詩的含義是指（ ） A父母的愛是千萬次的囑咐，讓你

4、總想沖出這個家B父母的愛是一種嘮叨，讓你覺得很煩C父母的愛是一種教訓，讓你覺得好沒面子D父母的愛是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長6作家蕭伯納說過：“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@啟示我們在學習中要（ ） A.學會探究學習 B.學會合作學習 C.掌握學習方法 D.培養(yǎng)學習興趣7“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己并不那么偉大，就不用急著去證明。”這一人生感悟啟迪我們要（ ）A克服依賴心理，發(fā)展自我 B不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我C磨礪堅強意志，鍛煉自我 D客觀認識自己，悅納自我8有的老師幽默開朗、風趣

5、且富有激情；有的老師嚴認真，凡事一絲不茍；而有的老師卻真實坦誠，從不掩飾或否認自己的錯誤，讓人欽佩。這說明了（ ）每位老師都有自己的獨特的教學風格尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師無論什么風格的老師，都應該受到尊重為了讓老師喜歡自己，我們要主動和老師交往，只說對老師的溢美之詞 A B C D9英國作家約翰克里西年輕的時候，創(chuàng)作很勤奮，可是得到的卻是接二連三的沉重打擊743封退稿信。他說：“不錯，我正在承受人們不敢相信的大量失敗的考驗。如果我就此罷休，所有的退稿信都變得毫無意義。”憑著愈挫愈奮的勇氣，到逝世為止，他一共出版了564本書。這給我們的啟示是（ ）挫折總會使人產(chǎn)生

6、積極地情緒挫折可以更加豐富我們的生活經(jīng)驗 要發(fā)掘自己的生命力量，不斷提升自我調(diào)節(jié)和自我修復能力要逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志 A B C D10馬龍5歲學習乒乓球，15歲進入國家隊，16歲獲得世青賽男單冠軍。在里約奧運會乒乓球男子單打決賽中，他拿下夢寐以求的冠軍，同時實現(xiàn)了個人職業(yè)生涯的“大滿貫“夢想。每個冠軍都是拼出來的，一路走來，他執(zhí)著堅定，刻苦練習，在每一次大賽中尋求新突破。他的事例告訴我們（ ）夢想帶給我們動力，而努力會帶來改變 夢想和現(xiàn)實有很大的差距，說明夢想都是不切實際的 夢想轉(zhuǎn)化為顯示需要落實到行動上，需要堅持夢想與個人的目標緊密相連，能夠幫助我們找到前進的方向 A B

7、 C Dxx學年第一學期12月份教學質(zhì)量調(diào)研七年級道德與法治試卷試 卷 （綜合題 共30分）一選擇題（每小題2分，共20分）題次12345678910答案二綜合題（本題有3小題 ，共30分）11、（10分）斑馬線前的一道“風景”材料一：材料二：在斷橋東口的斑馬線附近，杭州交警部門裝了先進的“電子警察抓拍系統(tǒng)”。有行人走進斑馬線邊緣，“電子警察”就會通過感應圖像，得出行人即將過馬路的軌跡。此時，如果有汽車駛?cè)脒@條軌跡，“電子警察”就會記錄汽車經(jīng)過斑馬線的全過程。同時，這段視頻也會自動存入后臺計算機，列入“涉嫌未在斑馬線禮讓行人”名單。并根據(jù)公安部123號令：“對機動車行經(jīng)斑馬線不禮讓行人的違法行

8、為罰款100元，記3分?！辈牧先簲鄻驏|口的斑馬線潔白醒目。沒有信號燈，沒有交警督促，每每有路人過斑馬線，來往車輛會自覺減速停下。這份無聲的溫馨，也傳遞給了游覽西湖的各國游客。（1）材料一的漫畫中反映了我們生活中的什么現(xiàn)象？（1分）（2）有人認為材料二中的處罰太苛刻了，沒必要罰得這么重。你認為材料二中的措施合理嗎？請你結(jié)合“生命至上”一課的知識說說其理由。（7分）（3）讀了材料三，面對這份“無聲的溫馨”你有何啟示？（2分）12（8分）近年來，微信“朋友圈”深受青睞，成為很多人進行信息交換、休閑娛樂的平臺。其實，現(xiàn)實生活中，我們每個人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。場景一：小紅和小平是同桌，也

9、是好朋友。一天兩人作值日時，小紅不小心將拖把打到了小平的頭，小平疼得哇哇大叫。小紅趕緊說“對不起”，本來小平想責怪小紅，一看小紅真誠地道歉，她也就說“算了，你也不是故意的” 。場景二：小明、小軍和小林是好朋友，他們暑假常常在一起玩，快開學了，小明和小軍的作業(yè)還沒有完成，小林說“你們抄我的吧，誰讓我們是好朋友呢”。小明和小軍高興地說“小林，真夠哥們兒”。（1）小紅和小平正確處理同學間沖突給你什么啟示？（2分）（2）如何看待他們之間的友誼？（1分）假如你是小林，會怎么辦？（1分）（3）“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！辈煌摹芭笥讶Α睍θ说某砷L產(chǎn)生不同的影響，未成年人的成長為什么需要一

10、個健康的“朋友圈”？（4分）13（12分）現(xiàn)代生活離不開網(wǎng)絡。如何利用網(wǎng)絡成了擺在中學生面前一道難解又必須有解的題。材料一：漫畫不能自拔的中學生(1) 漫畫折射了現(xiàn)實生活中的哪一現(xiàn)象？面對紛擾的網(wǎng)絡世界，漫畫中主人公正確的做法是什么？（4分）材料二：初中生小明學習有新招。每天起床和臨睡前，他打開手機軟件“喜馬拉雅”聽英語；媽媽開車接送他上下學途中，他打開手機中的“人民日報”，了解國內(nèi)外大事件。一學期下來，小明的英語成績和社會學課明顯進步。（2）請從學習方法的角度思考，小明學習進步的法寶是什么？（4分）材料三：2016年10月1日正式實施的關于辦理刑事案件收集提取和審查判斷電子數(shù)據(jù)若干問題的規(guī)定

11、明確，網(wǎng)頁、博客、朋友圈等網(wǎng)絡平臺發(fā)布的消息，手機短信、電子郵件、即時通信等網(wǎng)絡應用服務的通信信息都屬于電子數(shù)據(jù)。法院、檢察院和公安機關有權依法向有關部門單位和個人收集、調(diào)取電子數(shù)據(jù)。（3）網(wǎng)絡世界有規(guī)則。規(guī)則警示我們，利用網(wǎng)絡應注意哪些事項呢？（4分）xx學年第一學期12月份教學質(zhì)量調(diào)研七年級道德與法治試卷答案一選擇題（每小題2分，共20分）題次12345678910答案ABCDDBDABC二、綜合題（本題有3小題 ，共30分）11（10分）（1）不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。（1分）（2）合理（1分）生命是脆弱的、艱難的，是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，我們對生命要有一種敬畏的情

12、懷；我們每個人的生命都是寶貴的，要珍惜自己和他人的生命（學出一點得2分）不遵守交通規(guī)則是漠視自己也是漠視他人生命的表現(xiàn)。（2分）嚴厲的處罰讓大家學會謹慎地對待生命關系、處理生命問題，學會尊重、關注、關懷和善待每個人。（2分）（3）敬畏生命，從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷，我們要自覺珍愛他人的生命，如同珍愛自己生命一樣。（2分）12（8分）（1）呵護友誼需要學會用相互協(xié)商，尋找彼此能接受的解決辦法來正確處理沖突。（2分）（2）不加分辨地讓朋友抄襲作業(yè)，他們之間的友誼沒有了原則。（1分）督促小明和小軍按時完成作業(yè)。（1分）（3）朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在；因為朋友，我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；因為朋友，我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們