教師個人培訓總結

1、教師個人培訓總結特征碼標簽:特征碼教師個人培訓總結（一）在一學期工作即將接近尾聲的時候，現(xiàn)將本學期自我培訓情況做出如下總結：一、師德方面：我嚴格履行師德規(guī)范，敬業(yè)愛生，團結協(xié)作，為人師表，廉潔奉公無違反校規(guī)和師德現(xiàn)象發(fā)生。二、自學1、在教育教學上，我不斷提高個人的素質，多讀書，勤做筆記，用先進的教育理論指導自己的工作，這學期認真研讀了兩本教學理論專著，平時廣泛閱讀教育教學類雜志，并認真做好摘記，同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格；以此不斷提高自己的理論知識和文化修養(yǎng)。2、虛心請教，取人之長，補己之短。積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)

2、秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加教研活動，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。3、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。在教學中我嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。積極做到“三認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真做好班主任工作。特別是在教學設計方面認真鉆研，對教材認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，不斷提高自己的教學水平。三、繼續(xù)教育我自覺、主動地參加繼續(xù)教育學習，完成學習任務，在學習過程中不斷更新知識，完善自我，提高了教育教學水平和工作的熱情和責任感。四、研討

3、課我認真準備研討課，展示自己的教學特色，走出了自己的路子，在研討課評比中獲獎，在研討課進行的過程中，我通過互相聽課尋找到了適合時代特征和學生個性發(fā)展的新途徑，為全面實施素質教育奠定了基礎。五、反思本學期的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些

4、教學的特色點，為開創(chuàng)教學的新天地作出貢獻。六、將現(xiàn)代教育技術和藝術手段運用于教學中，極大提高了教學效果。讓學生們在知識的海洋里盡情地吸吮、歡快地暢游。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。教師個人培訓總結（二）時間總是在不經意間溜走，一學期就這樣又要匆匆而過?，F(xiàn)坐下來認真回顧一下這學期我的學習，有令人驚喜的進步，也有令人遺憾的不足?，F(xiàn)總結如下：一、積極參加了業(yè)務學習，并認真做好每次學習筆記。本學期進行了十多次的業(yè)務學習，記錄了5000字以上的業(yè)務筆記。主要是關于教學設計和自主業(yè)務學習的*，有一些我還寫了讀后反思，對我的教學的提高有很大的幫助。我還經常翻閱學

5、習有關師德的*，如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的好老師。參加了每次的政治考試，并都取得了好成績。在學完教師道德規(guī)范后還認真寫出了自己的所感、所思、所想。做為一名黨員我做到了想在前，做在前，處處都起著模范帶頭作用。二、堅持學習，不斷用知識來充實自己。學習有關教育理論，在理性認識中豐富自我。這學期我上網購買了三本有關語文學習的書，細讀了二本教育專著，竇桂梅的梳理課堂和于永正的名師課堂經典細節(jié)，及時做好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。床頭前常放一些有權威性的教育類期刊雜志，如：小學語文教師、中國教育報、中小學教育等。堅持繼續(xù)教育學習，繼續(xù)在這一年中參加

6、網絡遠程教育培訓。做好網絡學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習，從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。我被評為網絡遠程教育培訓優(yōu)秀學員。本學期我達到了一周至少上兩次網進行網上學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。向同行們交流了有關教學方面的經驗與看法，學習他們的優(yōu)點，變成自己教育教學上的亮點，從而不斷地提高自己的教育教學水平。三、通過練習寫鋼筆字，我在上學期已達標過關了。并結成了師徒對子，并成了我們組小妹妹王月明的師傅呢。我深知自己的字還有待提高，不能讓徒弟追上師傅，我一有時間就拿起筆煉字，一學期下來也寫了一本。粉筆字也較上學期有了提高，主要是結構變得

7、更漂亮、大方了。同時本學期我還研究了如何讓自己班學生也練就一手好字。在期末學生寫字驗收，我班又榮獲了第一名的好成績，看到學生取得的成績，別提我心里有多高興了，我辛苦地付出得到了回報。四、多聽課，多學習，充分準備并上好校內研討課青年教師競賽活動。講出了自己的風格，自己的特點，超越了自己。我講的習作片斷練習-有關神態(tài)描寫一課被評為二等獎。本學期我共聽了33節(jié)課，并寫了反思。從她們的身上學到了許多優(yōu)點，來彌補自己的不足，知道了同一課可以有不同的上法，各有千秋，關鍵是看你是否鉆研透了教材。五、積極參加了各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發(fā)言，提升了自己的理論水平。每周一次在王主任的帶領下，我們三年

8、組人員都坐下來進行集體備課與教學研究活動，切實研究，討論解決在教學中遇到的實際問題，切實提高教學能力。六、積極使用現(xiàn)代信息技術為我的教學服務。充分利用網絡優(yōu)勢，將多媒體技術與課堂教學相結合，掌握新方式，運用新理論，從而大大地提高教學效果，從而學生更喜歡上我的課了。七、遺憾和不足：知道自己在管理方面經驗不足故買了一本教學工作漫談（魏書生著）但由于各種原因沒讀多少頁，很令人遺憾，現(xiàn)在想想時間是可以擠出來的嗎？開學初雄心壯志下定決心要堅持寫“教學隨筆”可到學期末了只寫了二篇，想想臉都紅了。今后一定要堅持，不為自己找任何理由?？傊?，本學期充分利用業(yè)務時間不斷學習，不斷創(chuàng)新，使自己在教育教學方面有了一定

9、的提高。但學無止境，今后還要不斷地學習教師個人培訓總結（三）這次我有幸參加了骨干教師培訓，在這次的培訓活動中我收獲很大，在這次的培訓中，讓我最感折服的是培訓領導和所有老師強烈的敬業(yè)精神，表現(xiàn)了極大的事業(yè)心和責任感，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。這次培訓，使我在理論水平上也有了明顯的提高，另外，也使我對今后的教育教學工作充滿信心，在彼此的研究、討論中，提高了教學方法的掌握，使我的業(yè)務能力也有了進一步的提高。下面我談談這次培訓的收獲：1、通過學習，更加深了自己對學習重要性的理解。學習活動是人類社會的基本活動，在教學中自己扮演教學者的角色，少了學習者的體驗。通過學習自己越來越感到自己學習的不足

10、，體會了學生學習過程的感受，更加理解終身學習的重要意義。黨的“十八大”報告指出，要加強教師隊伍建設，發(fā)出了“建設全民學習、終身學習的學習型社會”的偉大號召。新課程也要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。樹立終身學習的意識，將不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。我要將這次學習的收獲貫徹到自己的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識和理論修養(yǎng)的同時，更好地適應教學所需。2、通過學習，加深了我對師德修養(yǎng)的理解。我也對自己進行了深刻的剖析和反省。工作不順利的時候，我會認為當老師太苦，工資待遇低，社會地位低，沒有什么幸?？裳?。通過這次學習，我對教師這

11、一職業(yè)也有了進一步的認識，也更加明確自己的責任，更加熱愛教育事業(yè)，原有的師德觀和專業(yè)成長目標有了更豐富的內涵和提升。我深切領悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦，也明確了好教師的標準。今后，我將以好教師的標準嚴格要求自己，努力學習理論知識，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，認真做好自己的本職工作，關愛學生，為人師表，爭當一名人民滿意的教師。3、通過學習，豐富了自己的理論知識。通過這次學習，我對有效教學的理論有了更深刻的認識。我們要做到教學有效，首先要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備課時既要備課程，又要備學生、備情境、備自己、備設計，要在上課前做好充分準備。其次要認真上好每一節(jié)課，要以學生為本，要關注學生學習動態(tài)，要注意培養(yǎng)學生的問題意識，要讓學生形成積極主動的學習方式。最后要正確對學生學習進行評價，要通過評價來激發(fā)學生的學習興趣，形成一種積極向上的學習氛圍，從而主動的去獲取知識，這樣才能提高我們的課堂教學效率，促進學生全面