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1、文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已重新整理排版.word版本可編輯歡迎下載支持. 第三章比和比例 3.1比的意義 1. 將a與b相除叫3與b的比,記作a: b,讀作&比b 2. 求&與b的比,b不能為零 3. &叫做比例詢項,b叫做比例后項,前項&除以后項b的商叫做比值 4-求兩個同類量的比值時,如果單位不同,先統(tǒng)一單位再做比 5.比值可以用整數(shù)、分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示 練習(xí): 1、比的前項是73,比的后項是3 7 ,它們的比值是: 2、一支鉛筆長23厘米,一根繩子長4.6米,它們的比是 3.100米的賽跑中,若甲用了 12秒,乙用了 14秒沖乙的速度之比是 4、把10克鹽完全溶解在110克水中,鹽與鹽水重量之比是

2、 3.2比的基本性質(zhì) 1. 比的基本性質(zhì)是 比的前項和后項同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外), 比值不變 2. 利用比的基本性質(zhì),可以把比華為最簡整數(shù)比 3. 兩個數(shù)的比,可以用比號的形式表示,也可以用分?jǐn)?shù)的形式表示 4. 三項連比性丿貞是:如果a: b=m: n, b: c=n: k,那么定b: cm: n: k a b c 如果 kHO,那么心 b: c=ak: bk: ck=: 丄 5. 將二個整數(shù)比化為最簡整數(shù)比,就是給每項除以最大公約數(shù); 將三個分?jǐn)?shù)化為最簡整數(shù)比,先求分母的最小公倍數(shù),再給各項乘以分母的最 小公倍數(shù); 將三個小數(shù)比化為最簡整數(shù)比,先給各項同乘以10, 100, 100

3、0等,化為整數(shù)比, 再化為最簡整數(shù)比 6. 求三項連比的一般步驟是: (1)尋找關(guān)聯(lián)量,求關(guān)聯(lián)量對應(yīng)的兩個數(shù)的最小公倍數(shù) (2)根據(jù)畢的基本性質(zhì),把兩個比中關(guān)聯(lián)量化成相同的數(shù) (3)對應(yīng)寫出三項連比 練習(xí) 5、化成最簡整數(shù)比 (1) 0.75:1.5= (3) -一=9:5 ( ) (5) 48 分:0.4 小時= (2) 76g: 19g (4)-= (6) 1.125:51 = 2 6、如果d :b = 2:3、b:c = 6:5,那么 abc = 7、一項工程,甲隊單獨做4天完成.乙隊單獨做5天完成,丙隊單獨做7天完成,那么 甲乙丙三隊的工作效率之比是: 3.3比例 1、a (第一比例項

4、):b (第二比例項)=c (第三比例項):d (第四比例項); 其中a、d叫做比例外項,b、c叫做比例內(nèi)項 2、如果兩個比例內(nèi)項(外項)相同,即a: b=b: c,那么b叫做a、c的比例中項 3、利用比例的基本性質(zhì),可以把比例方程轉(zhuǎn)化化為我們常見的形式ad=bc,簡單的說,就 是內(nèi)項之積等于外項之積 4、列方程解應(yīng)用題的一般書寫步驟分四步:(1)設(shè)未知數(shù)(2)列方程(3)解方程(4) 答 5、列比例方程時,一左要注意對應(yīng)關(guān)系,一左要注意同類量的單位要對應(yīng)統(tǒng)一 練習(xí): 6、已知:4:x = 7:ll,則兀=: 7、如果3是;r和5的比例中項,那么: 8、若7x = 8y ,則 x:y =; 3

5、.4百分比的意義 1、表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),表示n %,讀作百分Zn 2、把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù) 3、把小數(shù)化為百分?jǐn)?shù) 3.5百分比的應(yīng)用 1、三個關(guān)鍵詞:是,占,的 2、一條主線:求部分占全體的百分?jǐn)?shù); 3、三類情景:一般文字題,統(tǒng)il圖和統(tǒng)訃表,恩格爾系數(shù) 4、贏利問題的兩個基本公式:售價一成本=贏利,贏利率=贏利/成本X100%; 在售價、成本和贏利三個量中,只要知道苴中的兩個量,就可以計算出贏利率 5、打折問題的一個基本公式:原(售)價X折數(shù)=現(xiàn)(售)價; 在原價、現(xiàn)價和折數(shù)三個量中,只要知道苴中兩個量,就可以計算出第三個量 6、虧損時贏利意義相對的量:贏利=售價一成

6、本,虧損=成本-低價 7、銀行利息的結(jié)算和本金、利率和期數(shù)有關(guān)(注意:貸款利息不納稅) 利息=本金x利率x期數(shù);利息稅=利息x20 % ; 稅后本息和=本金+稅后利息=本金+利息一利息稅=本金+利息x (1 20 % ) 增長率=增長的量/原來的基數(shù)X100% 練習(xí): 1、籃子里裝有蘋果、香蕉和橘子共1 4千克,蘋果、香蕉與橘子的重量比為2: 3: 5, 問籃子里三種水果各多重? 2、今年小華和他爸爸的年齡之和是5 2歲,已知爸爸與小華的年齡之比是1 9: 7,貝I爸 爸今年幾歲?再過幾年,小華與爸爸的年齡之比是2: 5? 3、如果梯形的上底與下底的長度之比是3: 5,已知梯形的下底比上底長5厘米,則梯形 的面積是多少? 4、甲、乙、丙三個班的人數(shù)和為1 4 6人,其中甲班和乙班的人數(shù)的比為6: 7,乙和丙 的人數(shù)的比為4: 3,那么甲、乙、丙三個班各有多少人? 5、已知一年級有三個班,共有學(xué)生9 4人,一班與二班的人數(shù)之比是3: 5,二班與三班 的人數(shù)之比是4: 3,求各班的人數(shù)。 6、小王家月收入為3 0 0 0元,這些錢用于家庭日常消費與其他開支的比是3: 2,若在 其他開支中取岀一部分用于孩子的教冇儲蓄,且其他開支與教育儲蓄也是3: 2。 問1 :其他開支與家庭總收入的比為多少? 問2:其他開支有多少元? 問3:用于教育儲蓄是多少元?

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