




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔求職信尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo) :您好! 首先感謝您給我這次難得的機會, 請您在百忙之中抽出一點時間 , 以平和的心態(tài)來看完這封求職信, 由于時間倉促, 準備難免有所不足以及存在紕漏之處, 請予以諒解。 我要應(yīng)聘的職業(yè)是通信方面的設(shè)計開發(fā)。在校期間,我積極參加學(xué)校組織的各種科技創(chuàng)新競賽并取得良好成績。我學(xué)習(xí)生活積極向上、 奮發(fā)進取, 不斷從各個方面完善自己, 全面提高了自己的綜合素質(zhì)。 在工作中我勤勤懇懇、認真負責(zé)、精心組織、力求做到最好。在大學(xué)的生活工作中,我學(xué)會了思考,學(xué)會了做人,學(xué)會了如何與人共事,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻, 關(guān)心集體,務(wù)實求進的思想。其實 , 我只是抱著一種平靜而真誠的
2、心情, 把這看作是交流和溝通的平臺。真的 , 這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折, 至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷。首先 , 我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧,一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為 : 我的工作就是一個學(xué)習(xí)的過程, 能夠在工作中不斷地汲取知識就是工作中最大的收獲。 當然 ,錢很重要 , 不過對我來說, 充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!我是一個很文靜的女孩,做事情比較容易投入也很有耐心和細心, 我認為這是我從事技術(shù)開發(fā)的優(yōu)勢,我會一直努力讓自己變強,未來之路還是任重而道遠! 我知道設(shè)計開發(fā)是一個艱苦的過程,但我認為 , 只要興趣所在 , 心志所向 , 什么都是可以克服的。我會踏踏實實
3、地做好屬于自己的一份工作 , 竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力 , 一定會做出應(yīng)有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé),勤奮工作,在實踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動性,創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。最后 , 恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上 , 祝您工作順利 ! 請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來! 為盼 !此致敬禮!求職者:1歡迎下載 。品品文檔問:*年*月*日個人簡歷姓名*性別*出生年月*年*月*日籍貫*省*市民族漢政治面貌黨員所在院系*學(xué)院學(xué)位本科在讀專業(yè)通信工程畢業(yè)學(xué)校*大學(xué)英語、計算機英語六級、全國計
4、算機等級二級科技制作與創(chuàng)新、看書、畫畫、唱歌求職意向從事通信技術(shù)開發(fā)類工作,希望可以繼續(xù)努力,力求上進。大學(xué)期間積極參加學(xué)校組織的“知行杯”電子設(shè)計制作大賽,并取得了良好成績*年*月參加學(xué)校組織的電工實習(xí),了解了電路建立,電路的控制及安全,并會運用知識設(shè)計和連接實際的電路,加強了對專業(yè)知識的掌握和生活中基 本用電的設(shè)計及異常處理;*成績*成績*專業(yè)課程年*月,完成了脈沖數(shù)字電路課程設(shè)計,課題是* 并獲得良好年*月,完成了低頻電子線路課程設(shè)計,課題是* 并獲得良好年*月份參加學(xué)校組織的金工實習(xí),主要熟悉了車床、各類機床等的工作原理及組成部件,并會操作。*年*月至*月參加暑期社會實踐,培養(yǎng)了一定的吃苦耐勞的精神電路分析、低頻電子線路、高頻電子線路、信號與線性系統(tǒng)、脈沖數(shù)字電路、信 息論與編碼、通信系統(tǒng)原理、數(shù)字信號處理、專業(yè)英語、單片機原理及其接口技 術(shù)、微機原理及其接口技術(shù)、c語言等5歡迎下載獲獎情況*年*月在校級第四屆“知行杯”電子制作大賽中獲得三等獎等*至*年度:“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中考英語三模試題及答案
- 合唱與聲部練習(xí)技巧試題及答案
- 家具設(shè)計中品牌構(gòu)建考察試題及答案
- 揚州市高中考試卷及答案
- 大學(xué)導(dǎo)師筆試題目及答案
- 關(guān)注商務(wù)社交中的英語思維試題及答案
- 呼吸系統(tǒng)試題及答案
- 呼吸系統(tǒng)中級試題及答案
- 七寶中學(xué)試題及答案
- 衛(wèi)生中心面試題及答案
- 科技放飛夢想課件
- 中國旅游地理(第四版)中職PPT完整全套教學(xué)課件
- 《食用菌生產(chǎn)技術(shù)》實訓(xùn)指導(dǎo)教材
- 詞的概述課件
- 2023年北京高考語文答題卡(北京卷)word版可編輯kh
- (完整版)高中地理知識點總結(jié)
- GB/T 17554.1-2006識別卡測試方法第1部分:一般特性測試
- GB/T 1401-1998化學(xué)試劑乙二胺四乙酸二鈉
- 中小企業(yè)服務(wù)中心企業(yè)走訪工作表格企業(yè)服務(wù)信息登記表
- 中歐班列簡介(英文版)
- 成語使用課件
評論
0/150
提交評論