2021年《Web程序設(shè)計課程設(shè)計》任務(wù)書

1、精編word文檔 下載可編輯web程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書web程序設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書一、課程簡介本課程是培養(yǎng)學(xué)生動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作職業(yè)核心能力的重要課程，通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握asp.net動態(tài)網(wǎng)頁制作的基本方法，具備獨立制作動態(tài)網(wǎng)頁的能力。二、課程設(shè)計內(nèi)容應(yīng)用本課程介紹的asp.net相關(guān)知識獨立開發(fā)完成一個簡易論壇程序。三、課程設(shè)計要求能力目標(biāo)（1）綜合運用所學(xué)知識制作一個實用的論壇程序（2）培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力技術(shù)要求（1）應(yīng)用visualstudio201*設(shè)計、開發(fā)和發(fā)布（2）應(yīng)用html相關(guān)知識制作頁面（3）應(yīng)用table或者css對網(wǎng)頁進(jìn)行合理布局（4）應(yīng)用asp.

2、net內(nèi)置對象完成相關(guān)邏輯處理（5）應(yīng)用asp.net各種控件完成相關(guān)模塊的重用（6）應(yīng)用ado.net相關(guān)知識完成數(shù)據(jù)庫的連接與處理四、課程設(shè)計安排以綜合課程設(shè)計為課程考核形式，充分利用所學(xué)知識和技能，以項目為驅(qū)動，進(jìn)行web程序設(shè)計與開發(fā)，進(jìn)一步掌握動態(tài)網(wǎng)頁程序的開發(fā)技術(shù)和技巧，強化學(xué)生實踐動手能力。確定課程設(shè)計課題（簡易論壇的設(shè)計與開發(fā)）；根據(jù)主題要求，收集處理素材、確定、劃分欄目。采用asp.net框架，綜合運用html、javascript、c#等知識完成網(wǎng)頁設(shè)計、制作。課程設(shè)計時間為3天，屆時將提交作品程序和相關(guān)文檔，并以統(tǒng)一答辯的形式進(jìn)行課程設(shè)計評價及課程考核。序號內(nèi)容按照教師提

3、供的簡易論壇演示程序及教材要求，歸納總結(jié)出其主要功能，編寫軟件需求說明書地點機目標(biāo)讓學(xué)生了解web程序設(shè)學(xué)時備注提交軟件需計課程設(shè)計要做哪些2學(xué)時房工作，待開發(fā)程序有哪子檔些模塊讓學(xué)生了解待開發(fā)web求說明書電1根據(jù)歸納出的主要功能，按照機2提供的規(guī)范文檔，編寫概要設(shè)房使用的技術(shù)，各功能模計說明書塊的運行順序讓學(xué)生了解如何依據(jù)web系統(tǒng)的功能模塊，依據(jù)概要設(shè)計說明書，實現(xiàn)數(shù)設(shè)計符合要求的數(shù)據(jù)據(jù)庫的各種表結(jié)構(gòu)，繪制e-r3關(guān)系圖，編寫sql腳本，并完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書則和方法；并將sql編程應(yīng)用于設(shè)計中讓學(xué)生掌握在asp.net依據(jù)以上設(shè)計說明書和演示程4序，開發(fā)實現(xiàn)作品程序房語言與數(shù)據(jù)庫結(jié)合起

4、來，實現(xiàn)真實應(yīng)用。機編寫課程設(shè)計報告(基本格式房見文檔學(xué)生課程設(shè)計基本格5式)；填寫課程設(shè)計評分表中教學(xué)生信息部分室寫法/了解設(shè)計報告的規(guī)范4學(xué)時對課程設(shè)計進(jìn)行總結(jié)；機中如何將c#高級編程房庫設(shè)計的一些基本原機庫；通過實踐掌握數(shù)據(jù)4學(xué)時系統(tǒng)的基本框架結(jié)構(gòu)，4學(xué)時提交概要設(shè)計說明書電子檔提交數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書電子檔和sql腳本提交作品程12學(xué)時序；打印并提交課程設(shè)計報告最后需要提交的文件1、軟件設(shè)計規(guī)范文檔(電子檔)；2、課程設(shè)計作品(程序源碼、sql腳本)；3、課程設(shè)計報告(1000字論文、打印)五、課程設(shè)計評定課程設(shè)計的評價方式采用答辯的形式。根據(jù)學(xué)生課程設(shè)計情況，對答辯、網(wǎng)頁、相關(guān)文檔等內(nèi)容

5、進(jìn)行綜合評價作為課程考核結(jié)果。按100分制評定成績。內(nèi)容課程設(shè)計的出勤率，學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)課程設(shè)計作品評分相關(guān)文檔的質(zhì)量課程設(shè)計答辯答辯評價方式每人答辯的時間控制5分鐘以內(nèi)；答辯的內(nèi)容包括程序演示，并簡介設(shè)計開發(fā)情況及關(guān)鍵技術(shù)；教師對每個項目成員進(jìn)行提問；提交程序資料和課程設(shè)計說明書，由教師審閱。答辯評價標(biāo)準(zhǔn)采用作品評分和答辯評分相結(jié)合的方式；作品評分（1）程序運行正確，符合設(shè)計要求（2）邏輯功能完善、程序容錯處理良好（3）界面精美，布局合理實用、發(fā)布效果好各成員答辯評分對作品制作細(xì)節(jié)熟悉，技術(shù)運用恰當(dāng)。命題教師張恒201*年06月19日評分20分60分10分10分?jǐn)U展閱讀web程序設(shè)計課程設(shè)計

6、指導(dǎo)書鹽城師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計指導(dǎo)書web程序設(shè)計課程設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書鹽城師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院201*年06月第一部分概述（一）課程設(shè)計的性質(zhì)、目的web程序設(shè)計是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)四年制本科學(xué)生的一門專業(yè)課。本課程設(shè)計在學(xué)生學(xué)習(xí)web語言基礎(chǔ)、熟悉.net開發(fā)環(huán)境使用的基礎(chǔ)上，對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和windows程序設(shè)計進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計，從而提高學(xué)生的綜合實踐能力，同時也為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（二）設(shè)計要求根據(jù)給定的選題，設(shè)計實現(xiàn)一個完整的軟件系統(tǒng)，可以從以下工作進(jìn)行考慮1、明確設(shè)計目標(biāo)確定所設(shè)計實現(xiàn)的系統(tǒng)應(yīng)該具備哪些功能。2、界面設(shè)計根據(jù)對系統(tǒng)功能的分析，確定使用的

7、控件或方法，進(jìn)行界面設(shè)計，使系統(tǒng)功能齊全，界面簡潔大方，可交互性強。3、關(guān)鍵技術(shù)明確使用哪些關(guān)鍵技術(shù)解決問題。4、數(shù)據(jù)庫設(shè)計必要情況下，對需要后臺數(shù)據(jù)管理的系統(tǒng)進(jìn)行分析，詳細(xì)設(shè)計數(shù)據(jù)庫和相關(guān)數(shù)據(jù)表，并對數(shù)據(jù)表中的字段進(jìn)行合理設(shè)計，考慮表之間的關(guān)系。5、代碼設(shè)計用oop的編程思想進(jìn)行代碼編寫，調(diào)試運行從而實現(xiàn)系統(tǒng)的目標(biāo)功能。（三）設(shè)計報告格式設(shè)計報告一般包括以下幾個方面的內(nèi)容1、課程設(shè)計封面（包括設(shè)計內(nèi)容名稱、實驗人和實驗時間）2、設(shè)計目的和要求3、設(shè)計的軟硬件說明4、設(shè)計過程和內(nèi)容，主要包括詳細(xì)設(shè)計和關(guān)鍵的功能代碼。5、實驗結(jié)果及分析，主要描述系統(tǒng)實現(xiàn)后完成的功能及分析。6、設(shè)計心得總結(jié)（四）

8、硬件環(huán)境要求pc機一臺。（五）軟件環(huán)境要求visualstudio201*或以上版本。根據(jù)系統(tǒng)的功能要求，需要數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需要安裝microsoftsqlserver201*或以上版本的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。microsoftoffice系列的軟件。第二部分課程設(shè)計的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）1）、設(shè)計內(nèi)容開發(fā)基于intranet網(wǎng)絡(luò)上b/s模式的信息管理系統(tǒng)，要求能實現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等功能。2）、課程設(shè)計的要求課程設(shè)計教學(xué)基本要求通過課程設(shè)計，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成設(shè)計課題包括（1）系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段1）通過調(diào)查研究，選

9、擇一個實際應(yīng)用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課題。2）進(jìn)行系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設(shè)計，寫出系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計報告。3）設(shè)計數(shù)據(jù)模型并進(jìn)行優(yōu)化，確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、功能結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)安全性和完整性要求。（2）應(yīng)用程序設(shè)計階段1）完成數(shù)據(jù)庫定義工作，實現(xiàn)基于intranet網(wǎng)絡(luò)上b/s模式的信息管理系統(tǒng)，要求在客戶端利用ie瀏覽器進(jìn)行數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)錄入、修改、刪除、查詢。2）實現(xiàn)應(yīng)用程序的設(shè)計、編程、優(yōu)化功能，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性、數(shù)據(jù)完整性等功能，并針對具體課題問題提出解決方法。（3）系統(tǒng)集成調(diào)試階段對系統(tǒng)的各個應(yīng)用程序進(jìn)行集成和調(diào)試，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面。3）、課程設(shè)計選題從以下五題中任選一題作為課程設(shè)計的題目（1）

10、人事信息管理系統(tǒng)；（2）工資信息管理系統(tǒng)；（3）倉庫信息管理系統(tǒng)；（4）圖書借閱信息管理系統(tǒng)。（5）網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)課程設(shè)計內(nèi)容及學(xué)時分配課程設(shè)計內(nèi)容為給定一些具有明確查詢需求的應(yīng)用型信息管理問題，要求學(xué)生在規(guī)定的時期內(nèi)完成對問題的分析、設(shè)計，最后選用一種dbms平臺，實現(xiàn)信息（數(shù)據(jù)）的計算機管理。學(xué)時分配為教學(xué)內(nèi)容學(xué)時地點備注集中學(xué)習(xí)、查資料1天數(shù)學(xué)綜合實驗室任務(wù)分配（選題）查資料，調(diào)研、做需求分析1天圖書館數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)模型設(shè)計1天數(shù)學(xué)綜合實驗室數(shù)據(jù)庫的定義、建立和維護(hù)1天數(shù)學(xué)綜合實驗室數(shù)據(jù)庫的視圖和圖表的定義1天數(shù)學(xué)綜合實驗室數(shù)據(jù)庫完整性和安全性設(shè)計1天數(shù)學(xué)綜合實驗室網(wǎng)頁界面設(shè)計與

11、代碼編寫3天數(shù)學(xué)綜合實驗室后臺數(shù)據(jù)庫與前臺網(wǎng)頁聯(lián)調(diào)2天數(shù)學(xué)綜合實驗室代碼測試1天數(shù)學(xué)綜合實驗室代碼測試1天數(shù)學(xué)綜合實驗室成果驗收1天數(shù)學(xué)綜合實驗室運行注課程設(shè)計報告及總結(jié)業(yè)余時間完成4）.需求分析能夠輸入基本信息、能夠修改以及刪除；能夠?qū)崿F(xiàn)對信息的瀏覽；能夠?qū)崿F(xiàn)對信息進(jìn)行查詢；5）系統(tǒng)性能要求系統(tǒng)安全、可靠；功能齊全；操作方便、界面友好；易于維護(hù)和擴充。6）.系統(tǒng)的功能分析:資料維護(hù)系統(tǒng)維護(hù)包括對各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。資料維護(hù)對數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏覽。系統(tǒng)查詢可以按主鍵等相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)或模糊查詢工作日期、基本工資、職稱、職務(wù)和簡歷等字段。其它操作系統(tǒng)封面7）.系統(tǒng)功能模塊信息管

12、理系統(tǒng)有數(shù)據(jù)查找與瀏覽、數(shù)據(jù)修改、報表顯示和系統(tǒng)封面構(gòu)成。8）.技術(shù)要求使用ado.net技術(shù)連接數(shù)據(jù)源10）設(shè)備要求每個學(xué)生一臺計算機。2、對課程設(shè)計成果的要求包括圖表、實物等硬件要求1）提交課程設(shè)計報告按照系統(tǒng)設(shè)計要求，用中的visualc#.net實現(xiàn)基于intranet網(wǎng)絡(luò)上b/s模式的信息管理系統(tǒng)，提交由需求分析；系統(tǒng)設(shè)計說明（包括主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖）；系統(tǒng)技術(shù)文檔(包括系統(tǒng)各模塊主要流程圖，軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調(diào)試和修改記錄、測試結(jié)論、運行情況記錄)，系統(tǒng)使用說明書，源程序代碼為附錄

13、構(gòu)成的課程設(shè)計報告。2）課程設(shè)計報告版式要求執(zhí)行陜西科技大學(xué)課程設(shè)計說明書撰寫格式暫行規(guī)范3）設(shè)計報告裝訂順序與規(guī)范封面web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計語言課程設(shè)計任務(wù)書目錄web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計語言設(shè)計課程設(shè)計報告正文設(shè)計體會及今后的改進(jìn)意見參考文獻(xiàn)（資料）左邊緣裝訂3、課程設(shè)計工作進(jìn)度計劃時間設(shè)計任務(wù)及要求第13周需求分析分析、功能分解、設(shè)計數(shù)據(jù)完整性，建立數(shù)庫表第14周應(yīng)用技術(shù)編程（教師指導(dǎo)1周）第15周調(diào)試、完善、編寫課程設(shè)計報告指導(dǎo)教師日期教研室主任日期第三部分選題實例選題一文本編輯器1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路

14、和方法（3）掌握菜單、工具欄及常用控件的使用（4）掌握richtextbox控件的使用（5）掌握通用對話框的使用2、功能要求（1）能夠?qū)崿F(xiàn)對文件文件和rtf文件的新建、打開、保存、另存的操作。（2）能夠選擇字體并設(shè)置字體的大小、顏色。（3）能夠?qū)ξ谋敬檎?、替換。（4）實現(xiàn)打印預(yù)覽功能。3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）詳細(xì)設(shè)計每一模塊的接口，設(shè)計用戶界面（3）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（4）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。4、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書軟件工程的參考資料選題二相冊管理器1、設(shè)計

15、目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握gdi+開發(fā)的基本知識（4）掌握常用控件的使用2、功能要求能對所打開目錄下的照片進(jìn)行分類管理，可以實現(xiàn)瀏覽照片、編輯照片等功能。3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）詳細(xì)設(shè)計每一模塊的接口，設(shè)計用戶界面（3）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（4）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。4、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書gdi方面的參考書軟件工程的參考資料選題三畫圖板的實現(xiàn)1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)

16、構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握gdi+開發(fā)的基本知識（4）掌握菜單、工具欄及常用控件的使用2、功能要求（1）能由鼠標(biāo)控制繪制直線、矩形、橢圓，并能控制線條的粗細(xì)和顏色。（2）能填充矩形和橢圓。（3）能通過參數(shù)使圖形旋轉(zhuǎn)某個角度。3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）詳細(xì)設(shè)計每一模塊的接口，設(shè)計用戶界面（3）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（4）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。4、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書gdi方面的參考書軟件工程的參考資料選題四模擬資源管理器

17、1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握菜單、工具欄和常用控件的使用2、功能要求模擬windows資源管理器，實現(xiàn)以下功能（1）實現(xiàn)文件和目錄的新建、復(fù)制、剪切、刪除、重命名操作（2）以樹狀結(jié)構(gòu)顯示磁盤上的文件和目錄（3）可以以不同的查看方式顯示當(dāng)前目錄下的子目錄和文件3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）模擬windows資源管理器，設(shè)計用戶界面（4）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（5）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。5、參考資料建議we

18、b程序設(shè)計方面的參考書選題五通訊錄管理1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握文件流的基本知識（4）利用所學(xué)知識實現(xiàn)文件的存取操作（5）掌握菜單、工具欄等控件的使用2、功能要求通訊錄管理系統(tǒng)的目的是為自己建立一個電子通訊錄，主要包括聯(lián)系人的姓名，單位，電話，e-mail等重要信息。所要實現(xiàn)的主要功能有（1）在通訊錄中添加新的聯(lián)系人記錄（2）以指定的格式顯示全部的記錄（3）根據(jù)姓名查找聯(lián)系人的信息（4）新增聯(lián)系人的記錄信息要保存到文件（5）根據(jù)姓名刪除聯(lián)系人的記錄信息（6）按姓名由大到小的順序排序（7）備份聯(lián)系人通訊錄，

19、實現(xiàn)通訊錄文件的復(fù)制3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）根據(jù)分析，畫出系統(tǒng)流程圖（3）詳細(xì)設(shè)計各功能的接口，設(shè)計用戶界面（4）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（5）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。4、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書軟件工程的參考資料選題六貪吃蛇1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握鍵盤事件的使用（4）掌握菜單和常用控件的使用2、功能描述貪吃蛇游戲是在屏幕上畫出蛇，同時隨機給出食物，游戲者通過鍵盤操作控制貪吃蛇的移動

20、去吃食物，吃到食物后，食物消息，然后再隨機給出食物，同時蛇的身體增長，分?jǐn)?shù)相應(yīng)增加，當(dāng)蛇撞到墻壁或自身身體時就死亡。3、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）確定每一模塊采用的算法，采用流程圖描述各功能模塊的詳細(xì)過程（3）確定采用什么結(jié)構(gòu)代表蛇和食物，設(shè)置級別（4）設(shè)計圖形用戶界面（4）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（5）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。4、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書gdi+方面的參考書軟件工程的參考資料選題七學(xué)生成績管理系統(tǒng)1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（

21、2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握ado.net數(shù)據(jù)庫開發(fā)基本知識（4）利用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序設(shè)計（5）掌握常用控件的使用2、功能要求不同的角色登錄系統(tǒng)能做不同的工作（1）教師錄入或修改所選課程學(xué)生的成績；查詢學(xué)生的成績；（2）管理員錄入或修改學(xué)生的信息和課程的信息；錄入或修改教師的信息；錄入修改學(xué)生的信息；查詢教師、課程和學(xué)生的信息。（3）學(xué)生查詢自己的信息和成績。3、信息描述教師信息教師編號、教師姓名、所屬系科課程信息課程編號、課程名稱、任課教師學(xué)生信息學(xué)生學(xué)號、學(xué)生姓名、性別、班級、所屬系科選課信息課程編號、選課學(xué)生學(xué)號、學(xué)生成績4、解決方案（1）首先進(jìn)行需求分析，劃分功能模塊（2）確定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，設(shè)計數(shù)據(jù)庫（3）詳細(xì)設(shè)計每一模塊的接口，設(shè)計用戶界面（4）根據(jù)分析設(shè)計，編寫程序代碼，調(diào)試完成既定目標(biāo)。（5）完成設(shè)計報告任務(wù)書，寫出實現(xiàn)整個系統(tǒng)的分析、設(shè)計、編碼的過程，并作課程設(shè)計總結(jié)。5、參考資料建議web程序設(shè)計方面的參考書數(shù)據(jù)庫編程方面的參考書軟件工程的參考資料選題八簡易聊天室的實現(xiàn)1、設(shè)計目的（1）熟練掌握.net基本結(jié)構(gòu)和web語言的基本知識（2）掌握面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的基本思路和方法（3）掌握網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的基本知識（4）利用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)通信程序設(shè)計（5）掌握菜單、工具欄等控件的使用2