【教案二】7.2燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能 (1) 知道化石燃料是人類重要的自然資源,對(duì)人類生活起著重要作用;同時(shí),了解化石燃料 的不可再生性,認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。 (2) 知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。 (3) 了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性。 2過(guò)程與方法 (1) 運(yùn)用思考、討論的方法來(lái)獲取信息。 (2) 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)得出結(jié)論。 3情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)化石燃料的形成、 使用年限, 對(duì)人類所起的重要作用的了解, 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合理開(kāi)發(fā) 的重要性,培養(yǎng)節(jié)約利用資源的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 1了解化石燃料的形成過(guò)程和不可再生性。 2認(rèn)識(shí)化石燃料對(duì)人類所起

2、的重要作用。 3了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。 4知道石油煉制的幾種主要產(chǎn)品及用途。 教學(xué)難點(diǎn) 1培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、加工信息的能力。 2拓展性課題“煤和石油的綜合利用”。 教學(xué)方法 創(chuàng)設(shè)情境T探究實(shí)驗(yàn)T得出結(jié)論T聯(lián)系實(shí)際T拓展視野。 教具準(zhǔn)備 教師用具: (1) 投影儀,冷而干燥的燒杯,試管,小燒杯,玻璃片; (2)CH 4 氣體,鎂條,鹽酸,氫氧化鋇晶體,氯化銨晶體。 課時(shí)安排 2 課時(shí) 第一課時(shí):化石燃料;化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。 第二課時(shí):拓展性課題煤和石油的綜合利用。 教學(xué)過(guò)程 第二課時(shí) 引入新課 介紹 煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的三大化石燃料。它們作為重要的能源,在我 們的現(xiàn)代生活

3、中起著很重要的作用。 前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了天然氣的有關(guān)知識(shí), 這節(jié)課我們具 體來(lái)學(xué)習(xí)煤和石油的綜合利用。 板書 拓展課題 煤和石油的綜合利用 活動(dòng)與探究 討論或思考: 1你家中做飯、洗浴等使用什么燃料 ? 2汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等使用什么燃料 ? 3煉鋼廠、熱電廠等使用什么燃料 ? 答案 1 煤氣或液化石油氣等。 2汽油、煤油、柴油等。 3煉鋼廠、熱電廠都用煤作燃料。 追問(wèn) 在生活中我們經(jīng)常用煤氣、汽油等作燃料,那么你知道它們是怎樣形成的嗎 ? 回答 1 為了使煤得到綜合利用, 將煤隔絕空氣加熱, 就可以使煤分解成許多有用的物質(zhì), 其中就有煤氣。 2.如果將石油加熱煉制,禾U用石油中各成分的

4、沸點(diǎn)不同,將它們分離,就可得到不同的產(chǎn) 品,比如汽油、煤油、柴油等。 評(píng)價(jià)大家回答得非常好,關(guān)于這方面的資料下課后再多查點(diǎn),開(kāi)闊視野。 介紹煤和石油都是由古代生物遺體埋在地層下,在地殼中經(jīng)過(guò)一系列非常復(fù)雜的變化而形 成的。由于煤和石油的用途非常廣泛,和人類的關(guān)系極為密切,所以,人們常把煤稱為“工 業(yè)的糧食”,把石油稱為“工業(yè)的血液”。 過(guò)渡下面同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本 Pl32、Pl47內(nèi)容,你能從中學(xué)到什么知識(shí) ? 學(xué)生閱讀 設(shè)問(wèn)你從中學(xué)到了什么呢? 回答1 煤是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物所組成的復(fù)雜混合物,主要含有碳元素,此外,還含有少 量的氫、氮、硫、氧等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)。 2.將煤隔絕空氣加熱,可使

5、煤分解成焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣等。其中,焦炭可以冶金,煤 焦油是重要的化工原料,焦?fàn)t氣則是重要的燃料。這樣煤就能被綜合利用了。 教師補(bǔ)充黑糊糊的煤焦油是一個(gè)大寶庫(kù),已經(jīng)從它里面分離出了上百種化合物,又進(jìn)一步 做成了各種有用的物質(zhì)。 投影 引申例題:(1)煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的 變化:以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓 柱體內(nèi)打上一些孔。請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是: (2 )煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物,為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染,可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成 清潔的燃料。將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層,可得到較潔凈的水煤氣(主要成分是CO

6、和H2),請(qǐng) 你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Q (2)C+H CO+H(3)便于及早發(fā)現(xiàn) (3 )煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻入少量有難聞氣味的氣體,其目的是 答案:(1)使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分 煤氣是否泄漏 板書 焦現(xiàn)冶金王業(yè) 煤焦油一化工 焦?fàn)t氣一一燃料 粗亂水化肥 過(guò)渡我們接著進(jìn)行剛才的內(nèi)容。 回答3 從油井中開(kāi)采出來(lái)的石油,又稱原油。原油通常顯深棕色或黑色,常有綠色或藍(lán) 色熒光,有特殊氣味,不溶于水,密度比水的稍小,沒(méi)有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。 4.石油主要含有碳和氫兩種元素,同時(shí)還含有少量的硫、氧、氮等元素,它也是一種混合 物。 5 石油和煤一樣,給它加熱后,同樣能得到很多產(chǎn)品。人

7、們利用這些產(chǎn)品的燃燒,給工廠、 農(nóng)村、汽車、輪船、火車等提供所需要的動(dòng)力和熱量Q 6.在20世紀(jì)興起了綜合利用石油產(chǎn)品的工業(yè)一一石油化工??萍脊ぷ髡甙讶剂嫌椭休^大的 分子裂解成小分子,然后把它們加工制造成各種產(chǎn)品,例如塑料、合成纖維、染料、洗滌劑 教師補(bǔ)充石油已經(jīng)在人類生活中發(fā)揮了巨大作用,它已深入到了日常生活中的各個(gè)方面。 投影 介紹我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)和利用石油的國(guó)家之一。 的勞動(dòng)人民就發(fā)現(xiàn)了石油。 我國(guó)的石油資源比較豐富, 早在一千八百多年前,我國(guó)勤勞智慧 煤也是世界上蘊(yùn)藏量最大的國(guó)家之 解放后,我國(guó)先后開(kāi)發(fā)和建立了大慶、勝利、華北、中原、大港等石油基地和一批煤炭基地, 近年來(lái)在我國(guó)海域

8、和西北部也開(kāi)發(fā)出了新的油田。 引申近些年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有些能“冒油”的植物。 投影 有些能“冒油”的植物,引起了科學(xué)家的極大興趣。這種從植物體里產(chǎn)生的“石油”,實(shí)際 上是一種低分子的碳?xì)浠衔铮姆肿恿吭?0005000之間,與礦物石油性質(zhì)相似???學(xué)家們把這些能產(chǎn)生低分子量碳?xì)浠衔锏闹参锩雷u(yù)為“石油植物”。 巴西有一種香膠樹,富含油液,半年之內(nèi),每一棵樹可分泌出2u30千克膠液,它的化學(xué) 成分同石油相似,不必經(jīng)過(guò)任何提煉,即可作柴油使用,將它注入柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車油箱, 車子就可以轟鳴奔馳了。在我國(guó)海南省以及越南、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓的熱帶森林里, 生長(zhǎng)著一種油楠樹,一般高 1020米,

9、胸徑3060厘米。油楠樹渾身飽含油液,只要在樹 干上鉆一直徑為 5厘米的孔,23小時(shí)就能流淌出5升淺黃色的油液。這種油液不需要加 工便可注入柴油機(jī)內(nèi)作燃料,當(dāng)?shù)鼐用駝t習(xí)慣用它替代煤油點(diǎn)燈照明。此外,美國(guó)一些農(nóng)場(chǎng) 種著一種雜草,人稱金花鼠草,其莖、葉充滿白色乳汁,乳汁中2/3是水,1/3是烴。用 這種草可以煉出真正的石油,10平方米野生金花鼠草可提煉出I千克石油,人工栽培的雜 交金花鼠草,10平方米可出油6. 5千克。 日本東京大學(xué)的兩位專家,90年代初在沖繩島沿海找到一種高大的喬木一一青珊瑚樹,這 種樹的汁液中也含有大量的烴類化合物。 原產(chǎn)于北美西部干旱地區(qū)的希蒙得木,又稱霍霍巴,是一種能在沙漠惡劣環(huán)境下生活的常綠 灌木植物,它的果實(shí)含有 50%60%油性乳汁,在美國(guó)和墨西哥已大規(guī)模栽培。 此外,銀膠菊、西谷椰子樹等,都具有較高

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