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文檔簡介

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重新整理排版.word版本可編輯歡迎下載支持. 關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告3000字 關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的范文3000字 在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng) “大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)” 的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總 結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 活動(dòng)的動(dòng)機(jī) 在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我 認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院 的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這 個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,做一個(gè)好老

2、師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作, 對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇 了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 活動(dòng)的準(zhǔn)備 為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了 “自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。 其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到 我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們 分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施 政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈 1文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理word版本可編輯. 文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集,已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.

3、楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于 17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和 “愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。 活動(dòng)的實(shí)施 在1月19號(hào)散發(fā)了 “愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們 很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。 1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù), 其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。 會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了 “愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下 午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實(shí)施 細(xì)節(jié)。 22號(hào)活動(dòng)正式開始,在輔導(dǎo)孩子的過程中,我始終遵守 條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、 耐心

4、、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長,禮貌 用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn): 這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了 狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法, 為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和 孩子家長共同組織的測驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績。 在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四 位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意 自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。 活動(dòng)的總結(jié) 經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié) 束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì) 議,同學(xué)們交流了各自的感想。其

5、中萬健同學(xué)的感想值得大 家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇?不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè) 深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、 機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提岀自己的意見并結(jié)合他人的建議把 工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨 練” 我個(gè)人認(rèn)為: 首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生 虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì) 自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系 下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得 來的,還一無所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的 一份余熱,也提高了自己的

6、人生閱歷。” 其次,通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了 “大學(xué)生職業(yè)生涯 教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn) 的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及 增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號(hào)召。為我們今后的發(fā) 展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育, 即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕 不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是 貫穿在我們生活過程中的一件大事。 通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的 理解以及就業(yè)的估計(jì)有了的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是 得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一 種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛 圍,給自己為人生發(fā)展而做岀的準(zhǔn)備提供了幫助。 暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑 假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中 我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精

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