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1、2007屆淄博市沂源縣初中畢業(yè)會(huì)考第三次質(zhì)量檢測(cè)(二輪)理科綜合化學(xué)試題B卷注意事項(xiàng):1. 本試題分第I卷和第n卷兩部分。第I卷(1 4頁(yè))為選擇題,60分;第卷(5 12 頁(yè))為非選擇題。110分,共170分。考試時(shí)間為150分鐘。2. 考生答第I卷前,務(wù)必將自己的姓名、考試號(hào)、考試科目等內(nèi)容涂寫在答題卡上,考 試結(jié)束,試卷和答題卡一并收回。3. 第I卷每題選出答案后, 須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(ABCD )涂黑, 如需改動(dòng),必須先用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案??忌辉试S使用計(jì)算器。4. 解題時(shí)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:N14 H 1 O 16 Ca40 C 12第I卷(選擇

2、題共60分)一、本題包括30個(gè)小題,每小題2分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意11、下列有關(guān)水受熱蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是A、水發(fā)生了化學(xué)變化B、水分子運(yùn)動(dòng)速率增大C、水分子之間間隔減小D、水分子分裂成氫原子和氧原子12、下列關(guān)于氫氧化鈉溶液說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、該溶液具有均一性、穩(wěn)定性和導(dǎo)電性B、該溶液的pH7,能使石蕊試液變藍(lán)C、該溶液暴露在空氣中質(zhì)量增大且變質(zhì)D、該溶液能與稀硫酸、生銹的鐵釘和氯化銅溶液反應(yīng)13、目前從海水中提取食鹽的方法主要是利用海水曬鹽,它所利用的物質(zhì)分離方法是A、溶解法B、過(guò)濾法C、結(jié)晶法D、蒸餾法14、通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理.的是甲iA、甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫

3、出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大B、乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性D、丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性15、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(一種小球代表種原子)則下列說(shuō)法不正確的是A、圖示中的生成物都是化合物B、圖示中共有4種分子C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D、該圖示符合質(zhì)量守恒定律16、取四種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。備取少許花汁,用稀酸 或稀堿進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如下表所示。花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿

4、溶液中的顏色大紅花粉紅色橙色綠色玫瑰粉紅色粉紅色綠色力壽菊黃色黃色黃色雛菊無(wú)色無(wú)色黃色則下列說(shuō)法中正確的是A、研磨花瓣過(guò)程中加入酒精是為了溶解其中的色素B、25 C時(shí),大紅花遇到pH=5的溶液會(huì)變成綠色C、萬(wàn)壽菊花汁能用作酸堿指示劑D、用雛菊花汁不能區(qū)分食醋和肥皂水17、在生產(chǎn)、生活實(shí)際中,以下做法不正確的是A、 用熟石灰改良酸性土壤,提高土壤的pH值B、當(dāng)廚房里天然氣泄漏時(shí),立即打開抽風(fēng)機(jī)C、使用塑料桶配制波爾多液以確保殺菌效果D、經(jīng)常保持自行車各零件的清潔與干燥以延長(zhǎng)其使用壽命18、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)最常用的一種學(xué)習(xí)方法,下列歸納總結(jié)中都沒有錯(cuò)誤的一組是A、構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子是質(zhì)子、電子和

5、中子;三大合成材料是塑料、合成橡膠和合成 纖維;三大化石燃料是煤、石油和天然氣B、水銀不是銀是金屬汞;純堿不是堿是鹽;玻璃鋼不是鋼是玻璃中加入細(xì)鐵絲C、人體中含量最高的元素是氫;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓缓K泻}類最多的 物質(zhì)是氯化鈉D、有機(jī)物中一定含有碳元素;氧化物中一定含有氧元素;合金中一定含有金屬元素19、下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖分別表示的是四種實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是B、干燥氧氣A、制取二氧化碳C、收集氫氣D、濃硫酸稀釋20、如下圖所示,A圖中表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后,

6、甲試管中的固體增多,乙試管中的固體減少,則加入的物質(zhì)可能是A、食鹽晶體B、硝酸銨晶體C、燒堿固體D、生石灰第n卷(非選擇題,共I 1 0分)化學(xué)部分(30分)、理解與應(yīng)用(本題包括 4個(gè)小題,共13分) 1、( 4分)化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。一些重要的營(yíng)養(yǎng)素如:糖類、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、 維生素等,對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義,作為處在身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期中的同學(xué)們, 不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)。(1)某同學(xué)平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀。他缺少的營(yíng) 養(yǎng)素是(2)某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足假如你是一名醫(yī)生。你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃

7、的食物是 (任填一種)。(3) 化學(xué)元素對(duì)人體的健康也有重要的影響。人體缺鐵會(huì)引起 病,為了預(yù)防幼兒佝僂病,可在奶粉中適當(dāng)加入含 元素的物質(zhì)。2、( 3分)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將鐵片加入稀鹽酸中將銅片加入到硝酸銀溶液中將鋅片加入到稀鹽酸中將金屬片X加入到Y(jié)中。(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小、以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)均相同)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1) 寫出中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2) 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn).可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是 (3)要得到這四種金屬的活動(dòng)性順序,如果中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是 (寫化學(xué)式

8、)。3、(3分)找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學(xué)式:a、N2 b、NH3c、N2O4d、N2Oe、HNO3請(qǐng)你回答:(1) 相同的質(zhì)量的五種物質(zhì),含氮元素的質(zhì)量由多到少的順序是 (用序號(hào)表示)(2)仔細(xì)觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其它幾條規(guī)律? 寫出其中兩條,并排列成序(用序號(hào)表示):4、( 3分)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填寫下列空白:(1)X的值為,此元素屬于 元素(填金屬”或非金屬”或稀有氣體”)。、實(shí)驗(yàn)與探究(本題包括 2個(gè)小題,共12分) 5、( 7分)某實(shí)驗(yàn)小組為探究燃燒的條件,小華同學(xué)查

9、閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為 40C,紅磷著火點(diǎn)為240C。然后她們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):(1)按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象為銅片上的紅磷不燃燒,銅片上的白磷,水下的白磷。(2) B裝置中a儀器的名稱為 ,在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是,然后加入藥品并將B和C的裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,C裝置中水下的白磷會(huì)。(3) 從以上實(shí)驗(yàn)分析得出,燃燒需要的條件為 。6、( 5分)實(shí)驗(yàn)室里某興趣小組正在探究一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)設(shè)計(jì)方案,李明同學(xué)向試管中加入 2mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯紅色。然后他又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變

10、為無(wú)色。(1) 他們探究的問(wèn)題是 (填I(lǐng)或n)I、酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎?n、酚酞試液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎?(2)同學(xué)們對(duì)李明得到的的無(wú)色溶液繼續(xù)探究,王宏認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,張杰認(rèn)為溶質(zhì)有兩種。 同學(xué)們根據(jù)以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,一致認(rèn)為張杰的觀點(diǎn)是正確的。請(qǐng)你補(bǔ)填下表的空缺。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入。張杰的觀點(diǎn)正確方案一:取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中,向其中加入。三、分析與計(jì)算(本題包括I個(gè)小題,共5分)7、(5分)以下是某地生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:屈料表:氯化甌找用磁槪鈣J碘般鉀j 凈 :500g成分農(nóng):氯化鈉鈣(6計(jì))1 4 L 3)

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