頭小美德少年趙婧同學(xué)事跡材料

1、尊老愛(ài)親 自強(qiáng)自立美德少年 趙婧同學(xué) 事跡材料趙婧同學(xué)是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年 14 歲，在寧城縣頭 道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)，擔(dān)任六（ 3 ）班班長(zhǎng)，是一位品學(xué)兼優(yōu) 的好學(xué)生。在家中，因父母都是聾啞她乖巧聽(tīng)話(huà)，總是想方設(shè)法為父 母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積 極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著， 是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣； 在社 會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。因?yàn)橛兴?家庭充滿(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩。趙婧同學(xué)對(duì)老師非常尊敬，在校內(nèi)，見(jiàn)到老師，積極打招呼，在和老師交談時(shí)總是面帶笑容， 說(shuō)話(huà)和藹可親。 她耐心地通過(guò)表情動(dòng) 作讓

2、父母了解自己的心理。 不能言語(yǔ)父母看著孩子的作業(yè)總是拍著女 兒的肩膀微笑著伸出把拇指表示稱(chēng)贊。 在家中， 積極做好自己力所能 及的事情，每天掃掃地，擦擦桌子，拖拖地，周末洗衣服等，為母親 分擔(dān)壓力。在家中照顧奶奶更是無(wú)微不至，不怕臟，不怕累，千方百 計(jì)地哄奶奶開(kāi)心， 有時(shí)偎依在奶奶的身邊講班級(jí)里的新鮮事和自己的 理想。在鄰里長(zhǎng)輩面前，保持謙卑之心，贏得了叔叔阿姨的好評(píng)。二、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)趙婧愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué) 好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，積極 思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各

3、科作業(yè)。 認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還 閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞 等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他 的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等 獎(jiǎng)。她在家里積累了大量的知識(shí)性的資料， 有十多本讀書(shū)筆記、日記。她自己整理的成語(yǔ)、古詩(shī)筆記、剪報(bào)和隊(duì)報(bào)集等。她搜集了與課文內(nèi) 容相關(guān)的大量閱讀材料，這些不僅幫助了她平時(shí)的學(xué)習(xí)，她還把搜集 的資料給其他同學(xué)看，幫助其他同學(xué)提高成績(jī)。她有了刻苦鉆研的精 神有著不達(dá)目的永不放棄的決心，她參加了許多比賽都取得很好的成 績(jī)。成績(jī)的取得是因?yàn)樗行判?，而這信心一方面源于她年邁的奶奶, 另

4、一方面來(lái)源社會(huì)的幫助。雖然她的奶奶文化水平不高，但是在教育 孩子方面卻很有方法。當(dāng)她遇到挫折的時(shí)候，奶奶總會(huì)鼓勵(lì)她說(shuō)：“沒(méi) 有關(guān)系，失敗不算什么，失敗只是考察你有沒(méi)有信心，只要你有信心, 就算再大的困難也不怕！ ”就是這簡(jiǎn)短的話(huà)給予了她莫大的鼓勵(lì)。赤 峰的愛(ài)心家園許多好心的叔叔阿姨，都經(jīng)常來(lái)家里噓寒問(wèn)暖資金幫 助，使她心中充滿(mǎn)感恩。她說(shuō)：“遇到挫折，我會(huì)從容應(yīng)對(duì)，笑對(duì)人 生！”她堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人！她用那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受 生活，享受生活的快樂(lè)。三、嚴(yán)格要求、樂(lè)觀積極 趙婧同學(xué)嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成 了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛(ài)集體、

5、樂(lè)助 人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于鍛煉道理。她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)， 大量閱讀有益的書(shū)報(bào)，碰到難題就向老師請(qǐng)教解決。學(xué)校開(kāi)展講文明” 活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。自己的穿著 大方得體，平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)做得不對(duì)，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到 不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的 活動(dòng)都少不了她的身影，班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些 活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也 為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。 久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的 生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。四、老師幫手、學(xué)

6、生朋友趙婧同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體 利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和 高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班 級(jí)干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě)，她絞盡腦汁, 翻看資料。在班級(jí)日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)纭⑽?自習(xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，她把同學(xué)們分組結(jié)對(duì)，采用“以?xún)?yōu)帶差，中游互促?！钡姆绞剑Ч浅ｏ@著。在她這一組有這 樣一位同學(xué)，以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，成績(jī)差就自暴自棄，通過(guò)她的幫帶 活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，她變得特別好學(xué)，不懂就問(wèn)，成績(jī)明顯進(jìn)步。他 有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè) 觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面, 組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。趙婧同學(xué)的事跡雖然平平 凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但她學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，她懂 得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中，她樂(lè)觀進(jìn)取、追求進(jìn)步, 同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì)上愛(ài)心人士的幫助和支持。 她感謝生 活給予了她人生的磨練，感謝親人給予了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大后，她 決心用自己最大的