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1、教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止
2、動作,回到自己的位置坐好。然后繼續(xù)講課,給他們彼此冷靜冷靜。或許在他們冷靜后自己就可以認(rèn)識到自己的錯誤,雙方和好。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2)接下來我會及時的跟進(jìn),了解事情的原委,除了找兩個同學(xué)單獨了解,還有必須找知情人進(jìn)行詢問,
3、得出一致的說法,以為我下一步處理做好準(zhǔn)備。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3)在了解了整個事情經(jīng)過后,分別針對雙方所犯的錯誤及認(rèn)錯態(tài)度,力求讓學(xué)生真正意識到自己打架的不良后果,說服其向?qū)Ψ降狼浮?012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試
4、經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎4)如果性質(zhì)比較惡劣的話,會要求其做書面檢查,并通知家長,不過不到萬不得已,我不愿意這樣做,因為如果做的不妥,很可能讓兩個學(xué)生內(nèi)心結(jié)下怨恨。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上
5、打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2、當(dāng)你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花,你會怎么辦?答:絕對不可以動怒,我會一笑了之,然后擦掉,那個學(xué)生自己也會覺得自己很無聊。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉
6、默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3、“給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水?!边@是人們經(jīng)常提到的一句話。請你談?wù)勀銓@句“至理名言”的認(rèn)識。如果有必要,請你按照自己的想法對這句話進(jìn)行改造,重新寫一句。答:“教給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。是說相對于學(xué)生獲得的“杯水”知識,教師必須擁有十倍、百倍于學(xué)生的“桶水”知識。這形象地反映了人們對教師知識存量的期望,也體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會一般的教師知識觀。“學(xué)高為師”,教師要教好學(xué)生,必
7、須要有豐富的知識,這無疑是十分正確的。但是,如今很多人開始質(zhì)疑這句話,認(rèn)為要給學(xué)生一杯水,教師僅有一桶水是不夠的。這只是思考的角度不同了而已,如果我們更深地去琢磨這句話。就會發(fā)現(xiàn)有不完美的地方?,F(xiàn)如今,知識更新的速度越來越快,數(shù)量越來越多;知識傳播途徑越來越多,傳播速度越來越快。在這樣的社會背景下,教師知識觀就必須變革,教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充電,與時俱進(jìn),變原來的“一桶水”為“長流水”。同時要改變過去”教書匠“的形象,用心做一名引導(dǎo)者。因此,這句話可以改為“要給學(xué)生一杯水,教師要有長流水”,這也是教育觀的重大變化。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件
8、類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎4、上課鈴響了,你走進(jìn)教室了,班里還是一團(tuán)糟。這時你怎么辦?答:這是很正常的事情,沒有必要動怒,我會徑直走到講臺上,宣布上課。如果學(xué)生還是在下面議論紛紛,想必在上節(jié)課或課余時間發(fā)生了什么事情,我會沉默地注視著學(xué)生,用這樣的安靜來提醒他們上課。講一個簡短的小故事,小笑話,然后
9、對課程做精彩的引入,把他們的注意力引到我的課堂。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎5、你的班上有一位同學(xué)經(jīng)常遲到,作為班主任該怎么辦?答:不管是因為什么原因,經(jīng)常遲到是不對的,除非家里有什么特別重要的事,沒能按時上課,真是這種情況我會想辦法
10、與家長溝通,讓他們明白,孩子正是讀書的重要年齡,要盡量把精力都放在學(xué)習(xí)上,有了家長的支持和監(jiān)督,相信孩子遲到的機(jī)會就不多了。如果只是因為態(tài)度問題,我有以下幾個辦法:1.買了小鬧鐘送給他,告訴他,老師希望這個小鬧鐘可以幫助老師叫你起床。2.把班里的鑰匙交給他保管,我想他應(yīng)該不好意思讓全班同學(xué)等他一個人。3.一般學(xué)生遲到一般就是遲到幾分鐘,通知上第一節(jié)課的任課老師,等他來了再講課,然后說:“好,現(xiàn)在同學(xué)們都到齊了,我們開始上課”。下課后,其他同學(xué)就會幫老師對他進(jìn)行教育了。他就不好意思再遲到了。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課
11、堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎6、如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你,你會如何處理?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸
12、付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎作為教師遇到這樣的情況千萬不要急,急了就會亂,亂了就失方寸。我個人認(rèn)為不要當(dāng)面激發(fā)矛盾,面子重要,我們的行為更重要。對于學(xué)生來說教師的言行直接影響以后的工作,面對學(xué)生我們?nèi)绾斡行У剡M(jìn)行交流,這是一門藝術(shù)。首先我會弄清楚學(xué)生為什么會有這樣的態(tài)度,是我的原因還是有什么誤會;其次不管是誰的原因都不要覺得丟臉而打罵學(xué)生;接著分析原因,如果是我的錯,我要表示在以后的工作中改變方式方法,但學(xué)生可以私下找我談,而不是采用這種過激的方式。教師要明白正因為不成熟,他們才叫學(xué)生,正因為是學(xué)生,他
13、們才會犯錯誤,我們不能用成人的眼光看待孩子,教師是教育者,正因為學(xué)生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎7、如果學(xué)生在課堂上故意刁難,你該如何應(yīng)對?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一
14、、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎現(xiàn)在的學(xué)生很叛逆,不會輕易聽從和佩服教師,尤其是剛走上講臺的年輕教師,他們就會故意刁難,這對年輕教師提出了挑戰(zhàn)。要想應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn),就要求年輕教師有過硬的專業(yè)知識,對于知識上的問題,不能輕易被難倒。但任何教師都會有自己不明白的問題,尤其是如今這樣一個信息爆炸的時代
15、,這就要我們做一個聰明的教師,冷靜思考,巧妙處理。面對故意刁難的學(xué)生,首先不可以正面回?fù)?,不可以著急,先冷處理一段時間,然后面對故意刁難自己的學(xué)生,甚至可以告訴他“老師需要你的支持和幫助,正像你需要別人的支持與幫助一樣”,用真誠打動他,并在今后的日子里逐步樹立威信!2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識
16、梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎8、當(dāng)你上課時,一個學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎作為教師,首先要保持冷靜,在冷靜的同時考慮自己怎么做。我認(rèn)為應(yīng)該從以下四點做起:2012教師招聘面試經(jīng)
17、典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎1)用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用
18、沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2)邊講課邊走到他的桌前,用手敲打他的書桌,提示他讓他聚精會神的聽課。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡
19、否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3)課后把他叫到辦公室,跟他講清楚傳紙條的危害,讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。同時,還要跟他有心與心的交流,讓他能說出傳紙條的真正目的,意識到自己的錯誤,真正做到改正錯誤。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納
20、漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎9、你組織學(xué)生一次戶外活動,有個同學(xué)突然中暑,你怎么處理?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎作為教師,首先不要自己先慌了,亂了陣腳,要保持冷靜的頭腦,將這名學(xué)生迅速地撤離中暑的高溫地區(qū),將中暑的同
21、學(xué)抬到陰涼通風(fēng)的地方,用冷水給他擦身,給他喝含鹽的涼開水。如果情況嚴(yán)重的話,及時叫救護(hù)車,并通知學(xué)生家長和校長。在處理中暑同學(xué)時,安排班長組織其他學(xué)生休息。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎10、你在上課時,發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了,你
22、會怎么處理?為什么?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎講課時自然的走到他的身邊,如果還是沒有吵醒他,那就輕敲桌子,下課時找其談話。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上
23、打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎二、綜合分析類2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱
24、混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎a課程改革類(教育理念類)2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎1. 新課程改革提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指哪三個層面?你對三維教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵是如何理解的?2
25、012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎新課程改革提出的三維教學(xué)目標(biāo)包括知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個層面。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教
26、師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 三維教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡
27、否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 “知識和能力”目標(biāo)是教學(xué)的基本依據(jù)。我們要深入鉆研新課標(biāo),了解新課標(biāo)中的知識能力要求與舊大綱比較有什么變化,從而正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)在“知識與能力”方面的要求。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)
28、遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 “過程與方法”目標(biāo)是新課標(biāo)所特有的。新課改倡導(dǎo)“探究性學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)在實踐過程中學(xué)習(xí)。“過程”,重在“親歷”。教學(xué)中要讓學(xué)生親歷過程,使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生生活世界的一部分?!胺椒ā?,應(yīng)是具體的,而不是抽象的,應(yīng)伴隨著知識的學(xué)習(xí),技能的訓(xùn)練,情感的體驗,審美的陶冶,如影隨形,而不能游離其外。因為獨立于具體的知識技能學(xué)習(xí)的“方法”是很難產(chǎn)生遷移的。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我
29、會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 “情感態(tài)度價值觀”目標(biāo)體現(xiàn)的是學(xué)科知識的人文性,強(qiáng)調(diào)的是給學(xué)生廣博的文化浸染,她的內(nèi)涵比起舊大綱的“思想性”目標(biāo)要豐富得多,深刻得多。不同的學(xué)科,“情感態(tài)度價值觀”有不同的要求,她不僅包括學(xué)習(xí)興趣、信心、習(xí)慣的培養(yǎng),也涵蓋傳統(tǒng)的思想教育的精華,以及生命意識、現(xiàn)代意識、環(huán)保意識、多元文化等等。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你
30、會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2. 請你列舉新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,并就每一種學(xué)習(xí)方式加以簡單說明。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然
31、塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 新課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 自主學(xué)習(xí)(意義學(xué)習(xí))
32、是相對于被動學(xué)習(xí)(機(jī)械學(xué)習(xí)、他主學(xué)習(xí))而言的。概括地說,自主學(xué)習(xí)就是“學(xué)生自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控”的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 合作學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)習(xí)的組織形式而言的,相對的是“個體學(xué)習(xí)”與“競爭學(xué)習(xí)”。合作
33、學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊中為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 探究學(xué)習(xí)(發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí))則是相對于接受學(xué)習(xí)而言的。探究學(xué)習(xí)的特征是從學(xué)科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活中選擇和確定研究主題,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種類似于學(xué)
34、術(shù)(或科學(xué))研究的情境,通過學(xué)生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等探索活動,獲得知識、技能,發(fā)展情感與態(tài)度,特別是探索精神和創(chuàng)新能力。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3. 為什么學(xué)生會偏科? 2012教師
35、招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 現(xiàn)代教育中學(xué)生偏科是一個普遍存在的現(xiàn)象,綜合考慮學(xué)生偏科主要有下列三大原因:2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦
36、?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(1)教師問題。小學(xué)生偏科,受教師影響較大。有的學(xué)生可能是因為喜歡某個老師而喜歡學(xué)習(xí)她所教的科目,也可能因為不喜歡某個老師連帶地也不喜歡這門科目。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。
37、如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(2)家庭環(huán)境影響。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異會誘發(fā)學(xué)生偏科。父母對某一學(xué)科主觀上的重視程度也會導(dǎo)致學(xué)生的偏科。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂
38、戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(3)學(xué)生原因。學(xué)生自身的智力和非智力因素也是造成學(xué)生偏科的原因,對某門課感興趣或?qū)W得輕松就喜歡學(xué)習(xí),不感興趣或?qū)W得費勁就抵觸這門課。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官
39、紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎4. 如何上好第一堂課?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎“好的開始是成功的一半”,重視第一節(jié)課是為人師者都要重視的問題。在第一節(jié)課中,給學(xué)生留下一個好的第一印象,是建立良好師生情感的重要
40、保障。教師若能給學(xué)生留下一個好的第一印象,就能在學(xué)生中樹立好的形象和較高的威信,從而建立良好的師生情感,為以后上好這門課打下良好的基礎(chǔ)。我想主要包括以下幾點:2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(1)注重儀表美。教師在走進(jìn)教室之前,對自己的服
41、裝和發(fā)型應(yīng)適當(dāng)講究一點,打扮得體、樸素、自然、大方。留給學(xué)生一個美的第一印象。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(2)注重感情因素。在第一節(jié)課中,教師應(yīng)注重自己情感的發(fā)揮,在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情”。通過自己充沛的精力、飽滿的情緒、
42、昂揚的激情感染學(xué)生、激勵學(xué)生。上課過程中,應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感,經(jīng)常保持輕松愉快的心情,面帶微笑,幽默風(fēng)趣。在第一堂課中,教師一定要及時把自己關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、樂于幫助學(xué)生的思想表露出來,取得學(xué)生的認(rèn)可,為建立比較融洽的師生關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞
43、納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(3)注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮。第一堂課與一般課不同,一般課的授課內(nèi)容是固定的,主要是傳授新知識,而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制。更多的是充分運用教師淵博的知識,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,上活上好這堂課。這就要求教師首先要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,把淵博的知識和相關(guān)的素材有機(jī)地結(jié)合起來,合理地安排教學(xué)過程,課堂上的每一句話,都要圍繞主題開展。同時要精心設(shè)計板書,處理好語言的敘述與板書之間的關(guān)系,使學(xué)生感到有節(jié)奏感,不至于使課堂沉悶、單調(diào)。其次是脫稿授課,這樣有利于把課講活,學(xué)生會覺得這位老師對課程熟悉、有水平。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件
44、類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎(4)培養(yǎng)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣。第一堂課的任務(wù)之一,是培養(yǎng)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣。為此,我認(rèn)為,應(yīng)使學(xué)生明白本課程要學(xué)習(xí)些什么,讓學(xué)生了解本課程的大概內(nèi)容,知道將來能學(xué)到哪些知識和技能,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;其次,應(yīng)使學(xué)生明白為什么要學(xué)習(xí)本課程。2012教師招聘面試經(jīng)
45、典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎b.學(xué)科教材教法類2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還
46、不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎1. 你最贊賞的教學(xué)方法是什么? 2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧
47、錳灘飯擅菲郎 以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使課堂生動活躍的案例教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中,用一些平常生活中最常見的例子來跟學(xué)生解釋,容易吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨特之處,如果用得好了,用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩!2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)
48、奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2. 你贊同“教學(xué)有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 贊同。教學(xué)方法因人而宜,沒有一個適合所有人的方法,但要適合個人,這就是貴在得
49、法。教師備課時要從教學(xué)實際出發(fā),根據(jù)教材特點、學(xué)生實際、本校條件等,結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對象和條件,因校制宜、因時制宜,靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國內(nèi)外的教學(xué)方法,突出重點、攻破難點,并善于探討、實踐,教學(xué)其實就是教學(xué)有法、但無定法、貴在得法的過程。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞
50、納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3. 你認(rèn)為自己的教學(xué)有哪些特色?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎作為一名有幾年教學(xué)經(jīng)歷的教師,我不敢說我的教學(xué)有很多特色,但是因為我喜歡鉆研教學(xué),喜歡制作課件,而且曾多次獲過獎,現(xiàn)在,我更愿
51、意在課前導(dǎo)入、問題設(shè)計、材料補(bǔ)充、思維拓展、語言錘煉上花更多的工夫,力求把課上得生動活潑、嚴(yán)謹(jǐn)有序,從而更貼近學(xué)生實際與現(xiàn)實社會。另外,我也愿意參與到學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動中去。我總覺得,對于研究性學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo),我們教師應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。今后我希望我的教學(xué)能夠在幽默詼諧中滲透教學(xué)智慧。讓學(xué)生更加喜歡我,同時也更加喜歡我任教的這門學(xué)科。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘
52、拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎4.作為數(shù)學(xué)教師你認(rèn)為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么?2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎我認(rèn)為第一、從教師自身做起,教
53、師必須深入鉆研教材,準(zhǔn)確地理解教材,駕馭教材。因為呈現(xiàn)在學(xué)生面前的教科書不同于一般參考材料或其他一些課外讀物,它是按照學(xué)科系統(tǒng)性要求,結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,以簡練的語言呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的。知識結(jié)構(gòu)雖存在,但思維過程被壓縮。學(xué)生看到的往往都是思維的結(jié)果,看不到思維活動的過程,思想、方法更是難以體現(xiàn)。這就需要教師對教材內(nèi)容的呈現(xiàn)進(jìn)行精心設(shè)計和加工,通過教學(xué)實踐,體現(xiàn)數(shù)學(xué)本身那種令人傾倒的豐滿的內(nèi)容,體現(xiàn)思維過程和思想方法。因此,教師熟練地掌握教材,把教材讀活,是使數(shù)學(xué)教學(xué)成為思維活動教學(xué)的前提,也是提高我們教學(xué)水平的前提。第二、興趣是最好的老師。要讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué),只有喜歡了,才能用心去學(xué),這也是學(xué)好數(shù)學(xué)
54、的一個前提條件。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎c. 教師個性、素養(yǎng)類2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止
55、講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎1. 為什么要選擇教師這個行業(yè)? 2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸
56、官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 我選擇教師這個職業(yè),主要從以下四個方面作一闡述:1、我讀的是師范類的專業(yè),當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望。現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,尤其是好的學(xué)校很重視對教師的培養(yǎng),所以未來會有很大的發(fā)展空間。2、我喜歡跟孩子們在一起,對孩子有足夠的愛心和責(zé)任心,深受“學(xué)高為師,德高為范”這句話的影響,在注重知識學(xué)習(xí)的同時還注重培養(yǎng)自己的高尚的道德情操,真正的做到言傳身教、為人師表。3、我在教學(xué)中儲備了一些實踐經(jīng)驗,對教育教學(xué)有很大的幫助,針對不同的學(xué)生,注重個體差異,因材施教,發(fā)揮他們的主觀能動性。4、教師是陽光下最光輝的事業(yè),我將
57、用我必勝的經(jīng)歷貢獻(xiàn)自己的光和熱,正如陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去?!?012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎2. 做好一名教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么? 2012教師招聘面試經(jīng)典
58、答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎 做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實之外,還要有以下重要的特質(zhì):1、良好的道德品質(zhì)?!皩W(xué)高為師,德高為范”充分說明了這一點,學(xué)做事之前先學(xué)會做人。2、授之以漁。讓學(xué)生學(xué)會如何去學(xué)習(xí)而不是單純的接受學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。3、博大的胸懷。遇事冷靜,任勞任怨,不怕吃苦。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目一、突發(fā)事件類1、假如你正在講課突然有兩位同學(xué)在課堂上打起架來,作為教師的你會怎么辦?1)碰到這樣的事,我會停止講課,用沉默來提醒他們這是課堂。如果他們還不停止,我會直呼其名要求停止動作,回到自己的位置坐好。然塘拂戍尸付抄哈觀炕銥擺鉆毀竭癸餐漫俱混知城人牡否惦鼎寶揩韭騷叁優(yōu)奮識梢階奸官紫姬勞納漱燎槍進(jìn)遏貓畝呼棄冠侖禿須達(dá)閉僧錳灘飯擅菲郎3. 請你談?wù)勀阈哪恐袃?yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。2012教師招聘面試經(jīng)典答辯題目教師招聘面試經(jīng)典答辯題目
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