人教版八年級(jí)下冊(cè)物理《期中測(cè)試題》附答案

1、人 教 版 物 理 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 中 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、選擇題（本大題共 15 個(gè)小題，每小題只有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填入答題卡相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)，每小題 3 分，共 45 分）1. 下列物體重力約為1n的是（ ）a. 一枚大頭針b. 兩個(gè)雞蛋c. 一頭奶牛d. 一個(gè)籃球2. 如圖所示，小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會(huì)被墻向左推開.下列說(shuō)法中正確的是（）a. 人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力b. 人先對(duì)墻施加了推力，然后墻再對(duì)人施加推力c. 墻對(duì)人的推力大于人對(duì)墻的推力d. 人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力3. 玉兔二號(hào)月球車的

2、車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了a. 增大壓強(qiáng)，減小摩擦b. 增大壓強(qiáng)，增大摩擦c. 減小壓強(qiáng)，減小摩擦d. 減小壓強(qiáng)，增大摩擦4. 將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是a. 在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟b. 礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果c. 礦泉水瓶?jī)?nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了d. 在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟5. 如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a. 小車從同一斜面的同一高度滑下是為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同b. 小車在毛巾水平面上所受的

3、阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變c. 小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于平衡狀態(tài)d. 如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越來(lái)越小直到變?yōu)榱銜r(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)6. 如圖所示的各種做法，屬于減小摩擦的是a. 鞋底上印有花紋b. 舉重前，在手上涂防滑粉c. 自行車的車閘用橡膠制作d. 氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊7. 下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是（ ）a. 測(cè)量平均速度b. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)c. 探究物體是否具有慣性d. 探究物體間力的作用是相互的8. 如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物

4、，共同速度為v3，且v1v2v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為f甲、f乙和f丙下列關(guān)系正確的是（）a f甲f乙f乙f丙c. f甲=f乙f丙d. f甲f乙=f丙9. 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn).下列物理現(xiàn)象及解釋正確的是（）a. 啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子b. 水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小c. 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比蘭州市地面的大氣壓強(qiáng)大d. 打開高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大10. 用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是a

5、. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上b 可以把回形針上端當(dāng)作指針c. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度d. 不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都相同11. 如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是a. 如果小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左傾倒b. 由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力c. 小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力d. 木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力12. 在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線oa所示.在oa方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端

6、由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡 如圖乙中虛線ob所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）a. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力b. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用c. 小鐵球與磁鐵沒(méi)有接觸所以它們之間沒(méi)有力的作用d. 小磁鐵對(duì)鐵球的力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向13. 如圖所示，放在水平地面上的立方體、長(zhǎng)方體和圓柱體都是由鐵制成的實(shí)心物體，其高度從左到右逐步增大，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為 p1、p2和 p3，則下列關(guān)系正確的是a. p1 = p2 = p3b. p1p2p3c. p1p2p3d. 缺少條件，無(wú)法判斷14. 下列物體受力分析，錯(cuò)誤的是（）a. 放在水平面上

7、的木塊b. 掛在天花板上的小球c. 靜止在斜面上的木塊d. 與平板車一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的物體 a15. 如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.下列說(shuō)法正確的是（）a. 容器對(duì)桌面的壓力：f甲=f乙b. 容器對(duì)桌面壓強(qiáng)：p甲p乙c. 液體的密度：甲=乙d. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲=p乙二、填空與作圖題（本大題共 6 小題，每空 1 分，每圖 2 分，共 13 分）16. 如圖所示，用細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的_；如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，橡皮將做_運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)橄鹌ぞ哂衉.17.

8、如圖所示的透明茶壺：壺嘴和壺身組成_，水不流動(dòng)時(shí)壺嘴和壺身中的水面_，所以壺嘴和壺身可以做的一樣高.18. “清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書，是風(fēng)使書本上表面空氣流動(dòng)速度變大，導(dǎo)致書本上表面壓強(qiáng)_（選填“增大”或“減小”）；用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在_作用下被“吸”入口中的19. 我國(guó)蛟龍?zhí)栞d人潛水器已完成了7km級(jí)的潛水實(shí)驗(yàn)，它潛入海面下7km深處受到海水的壓強(qiáng)是_pa（海水=1.03103kg/m3，g=10n/kg）；在逐漸上升返回海面的過(guò)程中，所受到海水的壓強(qiáng)將_.20. 如圖所示，老師在氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的地方做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管的頂端混入了部分空氣，測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度

9、將_760mm；如果將試管頂端開一個(gè)孔，管內(nèi)水銀柱最終會(huì)_.21. 高顏值、高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道，如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺(tái)上請(qǐng)做出硬幣豎直方向受力的示意圖（o為重心）（ ）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 5 小題，2225 每空 2 分，每圖 2 分；26 題 4 分，共 34 分）22. 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，然后將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下測(cè)量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，同組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)

10、與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律”，而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)測(cè)量物體重力前，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_方向調(diào)零；(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)讓它處于_狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大?。┑扔谖矬w的重力；(3)某一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_n；(4)你認(rèn)為_同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.23. 小明跟著爸爸去游泳，站在齊胸深的水中，感覺(jué)呼吸略微有些困難，越往深處感覺(jué)越明顯，由此激發(fā)了他想研究水的壓強(qiáng)特點(diǎn)的想法，首先觀察了在底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖甲所示；接著利用u形管壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)

11、，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：序號(hào)深度/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下4.935朝側(cè)面4.9410朝側(cè)面9.7515朝側(cè)面14.6(1)圖甲可說(shuō)明_；(2)比較表中序號(hào)為_的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；(3)早在1648年，物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了.此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，還說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與_無(wú)關(guān).24. 實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲、乙所示，分別將木塊a平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊a，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，后

12、記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊a上放一鉤碼，勻速拉動(dòng)木塊a，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù). 圖1(1)由_圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；(2)由圖甲、乙兩圖可知：_；(3)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板_；當(dāng)f為3n時(shí)，木塊a相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板b剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板b受到地面的摩擦力大小為_n.(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體c受到方向不變的水平拉力f的作用f-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示.則物體c在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_n.25. 如圖所示，鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距

13、離h叫下垂量.小明猜想：一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力f以及兩個(gè)支撐柱之間的距離這兩個(gè)因素有關(guān).他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：忽略鋼梁自重的影響，控制兩支撐柱間距離一定，在鋼梁受到不同拉力時(shí)測(cè)量其下垂量，記錄數(shù)據(jù)如表所示.實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345拉力f/n10002000320044005200下垂量h/cm246.48.810.4(1)圖中的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn)，并畫出下垂量h與所受拉力f關(guān)系的圖象；（ ）(2)根據(jù)圖像可知，當(dāng)拉力為5000n時(shí)下垂量是_cm；(3)根據(jù)圖象可得出結(jié)論：當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí)，_.26. 小明在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)為壓力的作用效果與

14、壓力和受力面積的大小有關(guān)，請(qǐng)你利用身邊常見(jiàn)的器材做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小明的觀點(diǎn)并完成下列任務(wù)：(1)選擇的器材_；(2)實(shí)驗(yàn)步驟_；(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論_.四、綜合分析題（本大題共 2 小題，每題 4 分，共 8 分）27. 正在行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客為什么會(huì)向前傾？28. 小金買了一輛按2019年4月15日起正式實(shí)施的新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)的電動(dòng)自行車，其部分參數(shù)如表所示，已知小金質(zhì)量為60千克，小金在水平地面騎行時(shí)，電動(dòng)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？項(xiàng)目參數(shù)最高車速25km/h整車質(zhì)量40kg車輪與地面的總接觸面積50cm2答案與解析一、選擇題（本大題共 15 個(gè)小題，每小題只有 1 個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其

15、字母標(biāo)號(hào)填入答題卡相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)，每小題 3 分，共 45 分）1. 下列物體重力約為1n的是（ ）a. 一枚大頭針b. 兩個(gè)雞蛋c. 一頭奶牛d. 一個(gè)籃球【答案】b【解析】解：a、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8104n；b、2個(gè)雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力gmg0.1kg1n； c、成年人的重力約600n左右一頭牛的重力遠(yuǎn)大于人的重力，所以c不符合題意；d、一個(gè)籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6n；故d錯(cuò)誤；點(diǎn)睛：首先要對(duì)物體重力有個(gè)初步的了解，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案2. 如圖所示，小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻，會(huì)被墻向左推開.下列說(shuō)法中正確的是（）a

16、. 人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力b. 人先對(duì)墻施加了推力，然后墻再對(duì)人施加推力c. 墻對(duì)人的推力大于人對(duì)墻的推力d. 人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力【答案】a【解析】【分析】【詳解】abc物體間力的作用是相互的，人推墻時(shí)，人對(duì)墻施加了推力，墻對(duì)人也施加推力，這兩個(gè)力是相互作用力，同時(shí)發(fā)生的，大小相等，故a正確，bc錯(cuò)誤；d人對(duì)墻的推力與墻對(duì)人的推力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故d錯(cuò)誤.故選a.3. 玉兔二號(hào)月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了a 增大壓強(qiáng)，減小摩擦b. 增大壓強(qiáng)，增大摩擦c. 減小壓強(qiáng)，減小摩擦d. 減小壓強(qiáng)，增大摩擦【答案】d【解析】【分析

17、】【詳解】玉兔二號(hào)月球車的車輪表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力車輪做的比較寬大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)故abc錯(cuò)誤，d正確4. 將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是a. 在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟b. 礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果c. 礦泉水瓶?jī)?nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了d. 在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟【答案】d【解析】【分析】【詳解】因?yàn)槠孔幼⑷霟崴⒄袷幒螅恐袣怏w受熱膨脹跑出了一些，倒出熱水的礦泉水瓶密封后，再澆上冷水，瓶?jī)?nèi)氣體

18、溫度降低，氣壓減小，內(nèi)部壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，故d正確，abc錯(cuò)誤5. 如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a. 小車從同一斜面的同一高度滑下是為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同b. 小車在毛巾水平面上所受的阻力使它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變c. 小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中處于平衡狀態(tài)d. 如果小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到阻力越來(lái)越小直到變?yōu)榱銜r(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】c【解析】【分析】【詳解】a為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，需要控制小車從斜面同一高度滑下，故a正確，不符合題意；b小車在毛巾水平面上受到阻力的作用，阻力使它

19、的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故b正確，不符合題意；c小車在棉布水平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于受到阻力的作用，速度越來(lái)越慢，不是平衡狀態(tài)，故c錯(cuò)誤，符合題意；d小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越來(lái)越小直到變?yōu)榱銜r(shí)，水平方向不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故d正確，不符合題意.故選c.6. 如圖所示的各種做法，屬于減小摩擦的是a. 鞋底上印有花紋b. 舉重前，在手上涂防滑粉c. 自行車的車閘用橡膠制作d 氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊【答案】d【解析】【分析】【詳解】鞋底上印有花紋，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故a不合題意；舉重前，在手上涂防滑粉，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗

20、糙程度來(lái)增大摩擦力，故b不合題意；自行車的車閘用橡膠制作，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故c不合題意；氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊，是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力，故d符合題意7. 下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是（ ）a. 測(cè)量平均速度b. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)c. 探究物體是否具有慣性d. 探究物體間力的作用是相互的【答案】b【解析】【分析】a. 測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是，所以只要測(cè)量出距離和時(shí)間，是可以求出平均速度的，故a不符合題意；b. 液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生，是因?yàn)橐后w受到重力作用，所以在太空中液體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，不能用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

21、，故b符合題意；c. 慣性是物體的基本屬性，與是否重重力無(wú)關(guān)，所以在太空失重情況下可以探究物體是否具有慣性，故c不符合題意；d. 物體間力的作用是相互的，是力的基本特征，與是否受到重力無(wú)關(guān)，所以在太空失重情況下可以進(jìn)行探究，故d不符合題意；故選b【詳解】8. 如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動(dòng)甲圖中速度為v1，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1v2v3，勻速拉動(dòng)該木塊所需的水平拉力分別為f甲、f乙和f丙下列關(guān)系正確的是（）a. f甲f乙f乙f丙c. f甲=f乙f丙d. f甲f乙=f丙【答案】c【解析】【分析】【詳解】滑動(dòng)摩擦力與接觸面

22、的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度大小無(wú)關(guān)由于甲乙丙三圖中，接觸面的粗糙程度相同，甲乙對(duì)水平面的壓力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙f丙，因?yàn)槿龍D中木塊都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故f=f，即f甲=f乙f丙9. 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn).下列物理現(xiàn)象及解釋正確的是（）a. 啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子b. 水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而減小c. 珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比蘭州市地面的大氣壓強(qiáng)大d. 打開高速行駛的大巴車車窗時(shí)，窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉俅?，壓?qiáng)大【答案】a【解析】【分析】【詳解】a啄木鳥的嘴很尖細(xì)，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受

23、力面積，增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子，故a正確；b水壩修建為上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大，故b錯(cuò)誤；c珠穆朗瑪峰頂?shù)母叨却笥谔m州市地面的高度，海拔越高，氣壓越低，因此珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)比蘭州市地面的大氣壓強(qiáng)小，故c錯(cuò)誤；d看到車上窗簾往外飄，是因?yàn)檐囃饪諝饬魉倏靿簭?qiáng)小，車內(nèi)空氣流速慢壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向外的壓力差，故d錯(cuò)誤.故選a.10. 用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如圖所示的橡皮筋測(cè)力計(jì)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是a. 刻度可以標(biāo)在牙膏盒上b. 可以把回形針上端當(dāng)作指針c. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)注刻度d. 不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程

24、都相同【答案】d【解析】【分析】【詳解】a如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測(cè)量物體重時(shí)，橡皮筋豎直向下伸長(zhǎng)，所以刻度可以標(biāo)在牙膏盒上，故a正確；b回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長(zhǎng)時(shí)隨托盤一起向下運(yùn)動(dòng)，所以可以把回形針上端當(dāng)作指針，故b正確；c因?yàn)殂^碼的重一定，即每個(gè)鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時(shí)，拉伸橡皮筋的不同長(zhǎng)度，來(lái)標(biāo)注刻度，故c正確；d材質(zhì)或粗細(xì)不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測(cè)力計(jì)后，其量程也不同，故d錯(cuò)誤；11. 如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是a. 如果小車突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左

25、傾倒b. 由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力c. 小車對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力d. 木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)相互作用力【答案】c【解析】【分析】【詳解】a右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊，若突然停止運(yùn)動(dòng)，則下部由于與受小車的摩擦力會(huì)迅速停下來(lái)，而上部由于慣性，會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向右傾倒，故a錯(cuò)誤；b木塊隨小車一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，在水平方向的其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，說(shuō)明不受力的作用，即此時(shí)它不受摩擦力，故b錯(cuò)誤；c木塊隨車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡態(tài)，在豎直方向受到重力和支持力，是一對(duì)平衡力，故c正確；d一對(duì)相互作用力是發(fā)生在施力物體和受力物體之間的力，

26、木塊對(duì)小車的壓力與地面對(duì)小車的支持力，并不是發(fā)生在彼此的施力物體和受力物體之間，故d錯(cuò)誤12. 在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線oa所示.在oa方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡 如圖乙中虛線ob所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）a. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力b. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用c. 小鐵球與磁鐵沒(méi)有接觸所以它們之間沒(méi)有力的作用d. 小磁鐵對(duì)鐵球的力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向【答案】d【解析】【分析】【詳解】ab小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由

27、于小鐵球具有慣性，而不是受到向前的作用力，故ab不符合題意；c小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明磁鐵對(duì)小鐵球有作用力，故c不符合題意；d鐵球受到磁鐵吸引力的作用，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向，故d符合題意.故選d.13. 如圖所示，放在水平地面上的立方體、長(zhǎng)方體和圓柱體都是由鐵制成的實(shí)心物體，其高度從左到右逐步增大，對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為 p1、p2和 p3，則下列關(guān)系正確的是a. p1 = p2 = p3b. p1p2p3c. p1p2p3d. 缺少條件，無(wú)法判斷【答案】b【解析】規(guī)則的物體放在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)可以用液體壓強(qiáng)的公式來(lái)解釋即：三物體由同種材料制成，密度相等，

28、由圖知，其高度從左到右逐步增大，所以壓強(qiáng)也逐步增大即故b正確14. 下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是（）a. 放在水平面上的木塊b. 掛在天花板上的小球c. 靜止在斜面上的木塊d. 與平板車一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的物體 a【答案】c【解析】【分析】【詳解】a靜止在水平桌面上的木塊，受重力和桌面支持力的作用，故a正確，不符合題意；b掛在天花板上的小球受到重力和線的拉力的作用，故b正確，不符合題意；c靜止在斜面上的木塊受到豎直向下的重力，由于木塊有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)，所以斜面還會(huì)給它一個(gè)沿斜面向上的摩擦力，斜面還要對(duì)它施加一個(gè)垂直于斜面向上的支持力；木塊沒(méi)有受到下滑的力f，故c錯(cuò)誤，符合題意；da與平板車一

29、起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，它們之間沒(méi)有摩擦力，只受到豎直向下的重力和垂直于水平面向上的支持力，故d正確，不符合題意.故選c.15. 如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.下列說(shuō)法正確的是（）a. 容器對(duì)桌面的壓力：f甲=f乙b. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲p乙c. 液體的密度：甲=乙d. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲=p乙【答案】a【解析】【分析】【詳解】ab水平桌面上，容器底面積和質(zhì)量相同，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，由g=mg可知液體和容器的總重力相等，故對(duì)桌面的壓力f甲=f乙=g總由p=可知

30、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲=p乙故a正確，b錯(cuò)誤；cd因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體的深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積，因?yàn)橘|(zhì)量相同，由=可知甲乙根據(jù)p=gh可知，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲p乙故cd錯(cuò)誤.故選a.二、填空與作圖題（本大題共 6 小題，每空 1 分，每圖 2 分，共 13 分）16. 如圖所示，用細(xì)線栓一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力可以改變物體的_；如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，橡皮將做_運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)橄鹌ぞ哂衉.【答案】 (1). 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (2). 勻速直線 (3). 慣性【解析】【分析】【詳解】1橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)，方向不斷發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說(shuō)明力

31、可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).23如果這時(shí)橡皮所受的力都突然消失，由于橡皮具有慣性，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不發(fā)生變化，做勻速直線運(yùn)動(dòng).17. 如圖所示的透明茶壺：壺嘴和壺身組成_，水不流動(dòng)時(shí)壺嘴和壺身中的水面_，所以壺嘴和壺身可以做的一樣高.【答案】 (1). 連通器 (2). 相平【解析】【分析】【詳解】12茶壺的壺嘴和壺身上端開口，下部連通，構(gòu)成了一個(gè)連通器；根據(jù)連通器原理可知，當(dāng)里面的水不流動(dòng)時(shí)，壺嘴的水面和壺身的水面總保持相平.18. “清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”所述清風(fēng)能翻書，是風(fēng)使書本上表面空氣流動(dòng)速度變大，導(dǎo)致書本上表面壓強(qiáng)_（選填“增大”或“減小”）；用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在_作用下被“吸”

32、入口中的【答案】 (1). 減小 (2). 大氣壓【解析】【分析】【詳解】風(fēng)使書本上表面空氣流動(dòng)速度變大，導(dǎo)致書本上表面壓強(qiáng)減小，所以書會(huì)被翻開；用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在大氣壓作用下被壓入口中的19. 我國(guó)蛟龍?zhí)栞d人潛水器已完成了7km級(jí)的潛水實(shí)驗(yàn)，它潛入海面下7km深處受到海水的壓強(qiáng)是_pa（海水=1.03103kg/m3，g=10n/kg）；在逐漸上升返回海面的過(guò)程中，所受到海水的壓強(qiáng)將_.【答案】 (1). 7.21107 (2). 變小【解析】【分析】【詳解】1它潛入海面下7km深處受到海水的壓強(qiáng)p=海水gh=1.03103kg/m310n/kg7000m=7.21107pa2潛水

33、器在逐漸上升返回海面的過(guò)程中，液體密度不變，蛟龍?zhí)栐谒兴幍纳疃茸冃?，根?jù)p=gh可知，所受到海水的壓強(qiáng)變小.20. 如圖所示，老師在氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的地方做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管的頂端混入了部分空氣，測(cè)得管內(nèi)水銀柱的高度將_760mm；如果將試管頂端開一個(gè)孔，管內(nèi)水銀柱最終會(huì)_.【答案】 (1). 小于 (2). 下降至管內(nèi)外液面相平【解析】【分析】【詳解】1試管的頂端混入了部分空氣，這些空氣會(huì)對(duì)管內(nèi)水銀柱有個(gè)向下的壓強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致管內(nèi)水銀柱高度減小，管內(nèi)水銀柱的高度小于760mm.2當(dāng)管頂開一個(gè)小孔時(shí)，管內(nèi)的水銀與外界的大氣相通，此時(shí)外界大氣壓對(duì)管內(nèi)水銀也有個(gè)向下的壓強(qiáng)，所以管內(nèi)的水銀不僅不

34、會(huì)從小孔噴出，反而會(huì)立即下降，此時(shí)管和水銀槽實(shí)際上是構(gòu)成了一個(gè)連通器，最終管內(nèi)外液面會(huì)相平.21. 高顏值、高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志，其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道，如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在窗臺(tái)上請(qǐng)做出硬幣豎直方向受力的示意圖（o為重心）（ ）【答案】【解析】【分析】【詳解】硬幣受到兩個(gè)力的作用：重力g和支持力f，二力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反過(guò)硬幣的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用g和f表示，注意兩條線段長(zhǎng)度要相等如圖所示：三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 5 小題，2225 每空 2 分，每圖 2 分；26 題 4 分

35、，共 34 分）22. 實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，然后將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下測(cè)量出了不同質(zhì)量的鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，同組的小虹同學(xué)提出：“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律”，而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：(1)測(cè)量物體重力前，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_方向調(diào)零；(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)讓它處于_狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大?。┑扔谖矬w的重力；(3)某一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_n；(4)你認(rèn)為_同

36、學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.【答案】 (1). 豎直 (2). 靜止 (3). 1.8 (4). 小虹【解析】【分析】【詳解】(1)1測(cè)量物體重力時(shí)，由于重力是豎直向下的，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零.(2)2測(cè)量物體重力時(shí)，當(dāng)物體靜止時(shí)，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等.(3)3由圖可知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2n，示數(shù)為1.8n.(4)4為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中采用不同的物體，這樣結(jié)論根據(jù)有普遍性，故小虹同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.23. 小明跟著爸爸去游泳，站在齊胸深的水中，感覺(jué)呼吸略微有些困難，越往深處感覺(jué)越明顯，由此激發(fā)了他想研究水的壓強(qiáng)特點(diǎn)的想法，首先觀察了在底部和側(cè)壁套

37、有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖甲所示；接著利用u形管壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：序號(hào)深度/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下4.935朝側(cè)面4.9410朝側(cè)面9.7515朝側(cè)面14.6(1)圖甲可說(shuō)明_；(2)比較表中序號(hào)為_的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；(3)早在1648年，物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了.此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，還說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與_無(wú)關(guān).【答案】 (1). 液體對(duì)容器側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng) (2). 3、4、5 (3)

38、. 液體質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】(1)1圖甲中，在底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后，看到底部和側(cè)壁的橡皮膜都會(huì)凸起，由此可說(shuō)明：液體對(duì)容器側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng).(2)2探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，保持液體的密度相同，橡皮膜朝向相同，改變液體的深度，由表中數(shù)據(jù)可知，比較3、4、5三組數(shù)據(jù)可以得到此結(jié)論.(3)3物理學(xué)家帕斯卡他只用了幾杯水，就把木桶撐破了，此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，還由此說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無(wú)關(guān).24. 實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖甲、乙所示，分別將木塊a平放在木板表面、毛巾表面，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊a，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)

39、定，后記錄讀數(shù)；然后如圖丙所示，在木板表面的木塊a上放一鉤碼，勻速拉動(dòng)木塊a，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù). 圖1(1)由_圖可以探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；(2)由圖甲、乙兩圖可知：_；(3)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).于是設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長(zhǎng)木板_；當(dāng)f為3n時(shí)，木塊a相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板b剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板b受到地面的摩擦力大小為_n.(4)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2中甲所示，放在水平地面上的物體c受到方向不變的水平拉力f的作用f-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示.則物體c在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為_n.【答案】 (1). 甲丙 (2). 壓

40、力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 (3). 不需要做勻速直線運(yùn)動(dòng) (4). 1.8 (5). 4【解析】【分析】【詳解】(1)1探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系，保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小，甲丙兩圖接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，比較甲丙兩圖可以得到此結(jié)論.(2)2由甲乙兩圖可知，壓力相同，乙圖中接觸面比較粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，摩擦力較大，可以得到當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大.(3)3丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，a相對(duì)于地面靜止，受到摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)平衡力，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).4由圖甲可知，木塊a在木板表面上勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.2n，木塊a受到的滑動(dòng)摩擦力是1.2n，在圖丁中，當(dāng)f為3n時(shí)，木塊a相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板b剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊a和木板之間的壓力和接觸面的程度不變，木塊a受到的摩擦力是1.2n，由力的作用相互性可知，長(zhǎng)木板b受到a的摩擦力的大小是1.2n，長(zhǎng)木板b受到a的摩擦力方向水平向右，受到地面的摩擦力方向水平向右，根據(jù)力的平衡得到fab+f=3n長(zhǎng)木板b受到地面的摩擦力大小為f=3n-1.2n=1.8n(4)5如圖所示，放在水平地面上物體c受到方向不變的水平拉力f的作用，由圖丙可知，69s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖乙可知，69s內(nèi)物體受到的拉力是4n，在這段時(shí)間內(nèi)物體受到的