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文檔簡介
1、精品辦公文檔 做陽光少年演講稿 演講稿一:做陽光少年演講稿 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目 是:我是一名陽光少年。 如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最 晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有 陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最 美好的東西是什么,我會說:“那是陽光! ”在陽光燦爛的日 子里,我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞他。 人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為一一陽光 少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里 的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個女
2、孩子必備的生活習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想, 我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿意,這是 長最好的報答。 每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好! ”心里 感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我 有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己 的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想 往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠(yuǎn)是 個充滿陽光的少年 既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既 然是名陽光少年,我就要成為最出色的、 最優(yōu)秀的陽光少年! 少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積 極向上的形態(tài),做一個陽光少
3、年,那么中華民族的前途必會 如初升的太陽一般,蓬勃向上。 演講稿二:做陽光少年演講稿 親愛的老師、同學(xué)們,大家好: 今天我演講的題目是:樹文明新風(fēng),做陽光少年。 文明是一滴水,許多文明就是一片海。 文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。 文明,有時只是舉手之勞 文明,有時只是一點點關(guān)愛。 其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明 就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時 只是一個手勢,有時只是一個微笑。 然而,在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,讓我們來看看這些 人吧:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子 只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了 他們對家人冷
4、漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通, 不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動, 味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些 時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型 ;不知道 認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影 響同學(xué)們的健康成長。 然而、在美國,汽車公司的巨頭一一福特公司,它的總 裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的 三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己 沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然 ”董 ”福 后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘
5、的福特。 事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。 特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把 我錄用了 ?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你 咼,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不 見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我 們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為 了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。 講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī) 校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不 隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,;尊敬師長,見 了老師
6、主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共 設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng), 文明很近,很近,近得觸手可及。比如,把沒有蓋好的 窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾 等等。從節(jié)約一滴水、一度電、 張紙、一粒米做起,從身 邊點滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。 文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就 能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無 數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破 土的小苗,會在每一個人的心里萌發(fā)。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在
7、 錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你 已經(jīng)失去了做人的真諦。 行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起 來吧,你-,我-,他-,讓我們一起攜手,樹文明之 風(fēng),做陽光少年! 演講稿三:做陽光少年演講稿 大家好我叫姜樂,我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女 孩兒。今天我演講的題目是 “爭做五態(tài)之星,做陽光少年” 什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她 給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著 萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太 陽一樣放射光芒?!盃幬鍛B(tài)之星做陽光少年” 記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不 學(xué),不知義”,就是
8、說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物, 人如果不去學(xué)習(xí),也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需 要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu) 美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽 講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成 參天大樹?!笆陿淠荆倌陿淙恕蔽覀儜?yīng)該從現(xiàn)在開始, 從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭做陽光 少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭, 大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識的同 時,我們也在學(xué)習(xí)精神文明, 陽光少年可不僅僅只是會讀書, 還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽 光少年所具備的優(yōu)秀品
9、質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身 邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常 做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、 收拾房間 勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 。讓我 們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學(xué)校做個好 學(xué)生。 陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉, 讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做 個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年 謝謝大家! 演講稿四:做陽光少年演講稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好: 今天,我演講的題目是孝心無價愛心永恒 日本有句諺語父愛比山高,母愛似海深。在我們成 長的過程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸 媽媽
10、的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭 地寫出一個字的時候 是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。 父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精心呵 護(hù)下,我已經(jīng)長大, w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父 母。正如古語所言: “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 ”何況 你我呢? 媽媽患有糖尿病, 吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥, 媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我 就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常 的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴(yán)重的頸椎病,有時她的脖 子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器 為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當(dāng)我給媽媽
11、拔 罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還 經(jīng)常利用放學(xué)時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我 在學(xué)習(xí)上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都 名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學(xué)校,我盡 心盡力,為班級服務(wù);在班里,我是班長,我時刻都把班級 的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們 的班級被評為文明示范班。 去年冬天,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干 部到他家?guī)退a習(xí)功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。 每當(dāng)下雪時,我早早的來到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累, 于是自己總是在大部分同學(xué)來之前就已經(jīng)干完一半了的活, 而當(dāng)老師表揚我的時候,我也為能給
12、班級獻(xiàn)一份力而高興 當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn): 生活原來如此和諧和美麗。 老師常說,班級是小家,學(xué)校是大家,當(dāng)一個人能為學(xué) 校貢獻(xiàn)一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。 最近,在同學(xué)們的期盼下,終于迎來了哈市第 18屆運 動會,我是一名團(tuán)員,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭光,為 南崗區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫 我當(dāng)上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳 接球,將球隊比分直線向上拉。 我的腳扭傷了,但我不認(rèn)輸, 依然堅持跑在前面。但比賽中 ,危險無時無刻不伴隨著我, 在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準(zhǔn) 備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的 球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還 是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導(dǎo)致 最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比 賽中,我拼盡了所有力氣。 老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要有愛心,學(xué)會關(guān)心他人,我把 老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都 聚集
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