安龍縣職業(yè)技術學校9+3方案

1、安龍縣職業(yè)技術學校9+3方案 安龍縣職業(yè)技術學?！?+3”教育工作 實施方案 2013年，貴州省教育廳開始實施“9+3”教育學生中職免費教育 計劃，讓更多的學生免費接受中等職業(yè)教育，做好我校學生的教育管 理工作，引導學生適應黨和國家的需要成長成才，是學校肩負的重要 職責，也是一項具有探索性的育人工程。為了保證做好這項工作，學 校特成立以下工作組，全程開展工作。并從制度管理、經費投入上給 予充分保障，確保我?！?+3”學生免費職業(yè)教育工作順利進行，使 我校順利進入貴州省中職“百校大戰(zhàn)”行列，推動安龍縣職業(yè)教育躍 上一個新的臺階。 一、成立安龍縣職業(yè)技術學校實施“9+3”學生免費職業(yè)教育工 作領導

2、小組 組長：離武國（副校長主持工作） 副組長：王相平（副校長） 成員：吳貴桐（教導主任） 桂騰益（總務主任） 謝興定（校團支部書記） 王汝珍（辦公室主任） 吳波（培訓處主任） 楊秀權（安全辦主任） 賀光統(tǒng)（招生辦主任、工會主席、關工委負責人） 二、細化目標任務，明確工作職責，成立工作組，落實各項工 作措施 （一）、德育工作組 組長：王相平 副組長：謝興定楊秀權賀光統(tǒng) 成 員：各班主任、全體政教工作人員、團委干部、住校生管理 人員。 工作職責： 仁 組織學生學習祖國文化傳統(tǒng)及養(yǎng)成良好的生活習慣，協(xié)調好 學生與學生之間的關系，教育學生主動關心他人，促進校園和諧發(fā)展。 2、做好學生進行思想政治、法制

3、安全、心理健康教育，落實各 種預案，強化日常管理，增強生活自理能力。 3、從生活習慣上給予學生更多的關心，幫助他們盡快適應學校 生活，組織學生開展多種形式的德育活動，豐富學生的課余生活；在 紀律上，嚴格要求，嚴格管理。 4、與黨支部、工會、團委、學生會密切配合，做好學生“一對 一“手拉手結對幫扶教育工作，積極開展團員、黨員的發(fā)展工作。 （二）、教學實習組 組長：高武國 副組長：吳貴桐 組員：各教研組成員 工作職責： 1有針對性地制定文化課教學計劃及實施方案，專業(yè)課教學計 劃與實施方案，專業(yè)技能課教學計劃與實施。結合學生的興趣特長， 妥善做好學生的專業(yè)教育。 2、做好學生的學業(yè)輔導和學習情況跟蹤

4、工作。 3、制定學生教學見習、實習、課外活動及社會實踐的管理制度 及計劃工作安排。 4、制定學生頂崗實習的管理制度和專項跟蹤制度，建立學生專 項檔案。 （三）、安全后勤保障組 組長：高戎國 副組長：桂騰益 成 員：楊秀權 謝興定 寢室管理教師、后勤人員及食堂負責 工作職責： 1、為學生提供安全、干凈、整潔、舒適的生活學習環(huán)境。 2、做好新生生活用具的采購和發(fā)放工作。 3、為學生生活服務提供方便。 4、做好學生安全教育、禁火教育、防災減災教育等。 5、做好相關人員的工作經費按時發(fā)放。 6、抓好項目協(xié)調，做好軟硬件設施建設投入保證不影響工作進 程。 7、抓好各專業(yè)實訓室建設。 （四）、招生就業(yè)組

5、組長：王相平 副組長：賀光統(tǒng) 組員：各班主任及招生人員 工作職責: 1主要抓好招生宣傳，完成縣下達的招生任務。 2、加強對學生進行就業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的教育。 3、根據(jù)學生的實際，為他們提供充足良好的就業(yè)崗位，加強對 他們就業(yè)后的管理，做好跟蹤服務。 4、建立學生就業(yè)檔案。 （五）、藝體活動組 組長：楊秀權 成員：體衛(wèi)藝教研組成員 工作職責： 仁組織學生開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活。 2、發(fā)展學生的藝術特長，開發(fā)個人潛能，增強學生的自信心。 3、跟蹤服務，跟蹤咨詢學生的思想、學習情況、解決存在問題。 （六）資料組 組長：王汝珍 成員：各組成員 工作職責: 仁 負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報。 2、“9+3”工作資料收集，撰寫匯報材料等。 三、制定管理制度，規(guī)范管理行為，保障設施功能符合工作要求。 仁制定學生管理制度、安全計劃、德育計劃等。