2021年語文S版四年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷通用含答案

1、2021年語文S版四年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷通用含答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語。fb klong zhx pnqing qinkn qnkui wich cush 二、 比一比，再組詞。紡（_） 聳（_） 揮（_） 噸（_） 防（_） 茸（_） 渾（_） 頓（_） 倘（_） 埋（_） 末（_） 響（_） 徜（_） 理（_） 未（_） 晌（_） 三、 把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。生氣（_）（_） （_）養(yǎng)不周 局（_）不安（_）怨（_）訴 從容不（_） 一絲不（_）1“生氣（ ）（ ）”是ABCC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道_、_2

2、“（ ）怨（ ）訴”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu)，這樣的詞語我還知道_、_。3選擇其中一個(gè)詞語造句：_四、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。解悶（mn mn） 開辟（b p ） 屏（bn pn）息凝視涉（sh shu）過 珊珊（sn shn ） 徜（chn shn）徉五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果就 即使也 不僅而且因?yàn)樗?科學(xué)家們提出，鳥類（_）和恐龍有親緣關(guān)系，（_） 很可能就是一種小型恐龍的后裔。2（_）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，（_） 他感到無比的幸福。3（_）發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它（_） 讓它的兒女吃。4這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（_）不比作什么，（_）

3、 很值得觀賞。六、 我能按要求寫句子。1潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）_2不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。（修改病句）_3天空懸著星。（擴(kuò)句，至少兩處）_4看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時(shí)、霎時(shí)，過了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”選擇一兩個(gè)詞來描繪其中一個(gè)事物：_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空1.題西林壁的作者是（_）代詩人（_） 。著名文學(xué)家、書法家。前兩句寫了詩人從（_）、（_）不同的角度，處在（_）、（_）、（_）、（_）不同位置觀看（_）的感覺。2.題西林壁 這首詩中，有三組反義詞，分別是（_）-（_） （_）-（_） （_）-（_）3.當(dāng)橫著把

4、蘋果切開時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時(shí)一定要從多個(gè)角度去看，因?yàn)椴煌慕嵌瓤吹降囊苍S是各不相同的。課文中有一句詩正是這個(gè)意思：（_）。八、 課外閱讀?；ò觑h香我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我?！盀槭裁粗徽ò昴?？”我輕輕地問。她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀？”小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝?/p>

5、上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！薄澳惆职帜?？”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。1結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語的意思。不知所措：_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。（_）小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。（_）小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。（_）小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。（_）3根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了_（時(shí)間），一個(gè)_（人

6、物）為了讓自己生病的媽媽_（起因），在_（地點(diǎn)）摘下_（經(jīng)過），想讓_（結(jié)果）的故事。4文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么？_5文章主要通過對(duì)小女孩的_描寫，表現(xiàn)了她_。6文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上”，其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開，“另一盆放在我母親的陽臺(tái)上”是因?yàn)開。九、 寫作天地。題目：那一刻，我真 提示：在橫線上填上表示心情的詞，如害怕、激動(dòng)、緊張、興奮等。圍繞題目寫一件事，注意寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時(shí)的感受。要求：內(nèi)容真實(shí)具體；語句通順；字跡工整，400字左右。_答案1、腹部 窟窿 秩序 貧窮 乾坤 勤快 維持 措施 2、紡織 聳立 指揮 一噸

7、 預(yù)防 毛茸茸 渾濁 頓時(shí) 倘若 掩埋 末日 響聲 徜徉 道理 未來 晌午3、勃 勃 供 促 如 如 迫 茍 示例：議論紛紛 得意揚(yáng)揚(yáng) 無法無天 百發(fā)百中 一場(chǎng)春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象。4、mn p bn sh shn chn5、不僅 而且 因?yàn)?所以 如果 就 即使 也6、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。 盡管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 深藍(lán)色的天空懸著無數(shù)半明半昧的星。 天上的云變幻多端，剛開始看起來像一只可愛的小貓，一會(huì)功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。7、宋 蘇軾 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低 廬山 橫 側(cè) 遠(yuǎn) 近 高 低 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近

8、高低各不同。8、1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯弧拔摇笨匆?，不知道怎么辦才好。2 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來 “我”家門前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來 4小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。）5 語言 是一個(gè)懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動(dòng)了，也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母9、范文：那一刻，我真緊張上周，我去參加鋼琴學(xué)校的一場(chǎng)演奏會(huì)。那天，我被安排“打頭陣”，是第一位演奏者。去的路上，一顆心就一直懸著。來到演出大廳，就看見里面排列整齊的桌椅和很多等著開場(chǎng)的觀眾，剛找了

9、個(gè)位子坐下，一位老師就走過來問我：“小朋友，你叫什么名字??？”“我叫丁子恒”，我說?！芭叮闶堑谝粋€(gè)，要坐到前面舞臺(tái)邊那張單獨(dú)的凳子上去?！崩蠋熣f。??！那一刻我的小心臟啊，嚇得我差點(diǎn)沒喘過氣來。磨磨蹭蹭地移了過去，感覺那幾步路好長(zhǎng)啊！好不容易挨到了開場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)燈光暗了下來，我的手心也在不停冒汗。伴隨著一首進(jìn)行曲，主持人走了出來。我不斷地做著深呼吸，轉(zhuǎn)頭瞄向下面的其他演員，他們也都個(gè)個(gè)面色凝重，我立即被這種“低氣壓”傳染了，更加緊張起來。當(dāng)聽到主持人說出“丁子恒”三個(gè)字的時(shí)候，我的腿都軟了，不知道是怎么站起來走上臺(tái)又坐到鋼琴凳上的。只看見臺(tái)下黑壓壓的，耳邊是一片熱烈的掌聲，我終于彈下了第一個(gè)音。我的曲子比較長(zhǎng)，雖然背下來了，但可能因?yàn)榫o張，彈到一半突然彈錯(cuò)了一個(gè)音，當(dāng)時(shí)，感覺心都要從身體里蹦出來了，我急忙回憶了一下譜子，還好！及時(shí)接