2019-2020學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐o寧一中高一(上)第一次月考生物試卷

1、2019-2020 學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐o寧一中高一（上）第一次月考生物試卷一、單選題（本大題共30 小題，共45.0 分）1.紅豆杉是2010 年世博會中國館的珍稀植物展出品種，其體內(nèi)最基本的化學(xué)元素是（）A.CB.HC.OD.N2. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的，下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（）A. 沒有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞B. 蛋白質(zhì)、核酸等不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C. 池塘中的水、空氣沒有生命現(xiàn)象，因而它們不參與構(gòu)成生命系統(tǒng)D. 各層次的生命系統(tǒng)具有相同的組成和功能3. 細(xì)胞學(xué)說與達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德爾遺傳定律被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大

2、基石。下列有關(guān)敘述正確的是（）A. 英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞C. “細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性4.下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是（）A. 酵母菌、放線菌都屬于原核生物B. 原核生物都有染色體C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是 DNAD. 原核生物都是異養(yǎng)生物5.過度肥胖者的脂肪組織細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)物是（）A. 水B. 蛋白質(zhì)C. 脂肪D. 糖類6.下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，正確的是（）A. 人體細(xì)胞中含量最多的元素是 CB. Cu、 Mn 、 Mo 、B 都是組成

3、生物體的微量元素C. 常吸入汽車尾氣，可能在體內(nèi)積累Pb 等人體必需的微量元素D. 農(nóng)作物種植中主要施加氮肥、磷肥、鉀肥，因此植物生長發(fā)育中可以不需要B 等微量元素7. 在生物組織中的可溶性還原糖、 脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中， 對實驗材料的選擇的敘述， 正確的是（）A. 向某組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀則說明樣液中沒有還原糖B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C. 蛋清稀釋液中依次加入雙縮脲 A 、 B 試劑，需加熱后溶液變紫色 D. 花生子葉用蘇丹 溶液染色后，肉眼可直接觀察到橘黃色顆粒8. 如圖中的三個圓圈分別表示病毒、藍(lán)藻和酵母菌，則陰影部分最可能是（）

4、A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞核C. 遺傳物質(zhì)D. 生命層次9.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述正確的是（）A. 食鹽中加碘可預(yù)防貧血B. 無機(jī)鹽在生物體內(nèi)都是以離子的形式存在的C. 若哺乳動物血液中 Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐D. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少，但必不可少，如葉綠素的合成離不開Mg第1頁，共 20頁10.下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核仁的是（）A. SARS 病毒、顫藻、念珠藻B. 乳酸菌、支原體、藍(lán)藻C. 人的紅細(xì)胞、水稻的根細(xì)胞D. 噬菌體、霉菌、木耳11.寨卡病毒是單股正鏈RNA ，是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，會導(dǎo)致人發(fā)燒、 出疹子、關(guān)節(jié)痛等，下列敘述正確的有（）病毒屬于生

5、命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次寨卡病毒的 RNA 位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細(xì)胞器為研究寨卡病毒的致病機(jī)理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒寨卡病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立完成各項生命活動A. 0項B. 1項C.2項D.3項12.圖表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，圖是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述正確的是（）A. 中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡B. 甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強(qiáng)，因為乙離裝片的距離更近C. 乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會減少D. 要想換用高倍鏡觀察中的細(xì)胞a，需要將裝片向左移動13. 如圖表示細(xì)胞中幾種化合物占細(xì)胞鮮重的含量。、代表的物質(zhì)分別

6、是（）A. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水C. 蛋白質(zhì)、水、糖類、脂質(zhì)D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類14. 以下能體現(xiàn)細(xì)胞統(tǒng)一性的是（ ）一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 HIV 病毒含 RNA ，人體細(xì)胞中也含RNA真核細(xì)胞有核糖體等多種細(xì)胞器，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器各種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)藍(lán)藻和酵母菌的遺傳信息都儲存在核酸分子中A. B. C. D. 15. 某農(nóng)場在田間試驗時發(fā)現(xiàn)，小麥產(chǎn)量總是比鄰近的地塊低，技術(shù)員懷疑該農(nóng)田可能缺乏某種元素?，F(xiàn)將該農(nóng)田分成面積相等的5 塊樣地，分別編為1 5 號進(jìn)行試驗。除施肥不同外，其他條件相同，結(jié)果

7、如圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是（）第2頁，共 20頁A.KB.NC.PD.S16. 2016 年 10 月發(fā)表在科學(xué)上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)黑猩猩及其他類人猿能夠推斷其他同類的想法，那么它們完成這種思維活動依賴于（）A. 單個神經(jīng)細(xì)胞的活動B. 所有神經(jīng)細(xì)胞的協(xié)調(diào)活動C. 各種分化的細(xì)胞密切合作D. 各層次生命系統(tǒng)的密切配合17.下列關(guān)于原核生物（細(xì)胞）的敘述，正確的是（）A. 原核細(xì)胞沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B. 細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)和組成上的相同點(diǎn)有：都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體C. 原核生物結(jié)構(gòu)簡單，主要以DNA 為遺傳物質(zhì)D. 念珠藻是由許多細(xì)胞構(gòu)成的多細(xì)胞生物18.下

8、列關(guān)于水的說法正確的是（）A. 越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水比自由水多，從而有利于抵抗不利的環(huán)境條件B. 干種子仍具有活性，但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水少C. 組成活細(xì)胞的化合物中，水所占比例最大D. 同一物種不同年齡的不同個體含水量大致相同19. 研究發(fā)現(xiàn)，由于自由水含量多少不同，所以細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài)：一種是含水較多的溶膠；另一種是含水較少的凝膠下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是（）A. 休眠的種子細(xì)胞B. 黑藻葉肉細(xì)胞C. 人體癌細(xì)胞D. 人體衰老細(xì)胞20.下列廣告語中比較科學(xué)的是（）A. 沒有水就沒有生命B. 綠茶純天然，不含任何化學(xué)物質(zhì)C. 口服液含有鈣、鋅、氮等微量元素D. 蒸餾

9、水能迅速補(bǔ)充人體的能量21.如圖所示的細(xì)胞最可能是（）A. 顫藻細(xì)胞B. 神經(jīng)細(xì)胞C. 漿細(xì)胞D. 菠菜葉肉細(xì)胞22.結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯誤的是（）第3頁，共 20頁A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B. 曲線可以表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程中自由水與結(jié)合水比值的變化C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化23.碳酸酐酶含有一條卷曲的多肽鏈和一個鋅離子該酶能催化反應(yīng)H23 CO22CO2CO+H O，可使人免于中毒以上現(xiàn)象說明鋅離子不參與（

10、）A. 調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓B. 組成體內(nèi)化合物C. 維持 pH 穩(wěn)定D. 維持正常生命活動24.如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A. 這些細(xì)胞最初來源于同一個受精卵B. a 的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞C. 這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性D. 這些細(xì)胞在功能上是相同的25.關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（）A. abcd 均在 DNA 中儲存遺傳信息B. abcd 均能進(jìn)行需（有）氧呼吸C. bd 均可在葉綠體中合成有機(jī)物D. bcd 均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁26. 如圖是對噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項

11、中說法錯誤的是（）A. 甲組生物都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B. 乙中的生物都能進(jìn)行光合作用C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D. 丁組生物的細(xì)胞都具有核膜第4頁，共 20頁27.在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0.9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。以上三種做法的主要原因依次是（）消毒 維持體內(nèi)水鹽平衡 是細(xì)胞中化合物的組成成分降溫 是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用A. B. C. D. 28.如圖所示為對剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是（）A. 丙中含量最多的元素是碳B. 丙在細(xì)胞中主要以分子態(tài)的形式存在C. 曬干、烘烤過程使小麥種子失

12、去的物質(zhì)是相同的化合物D. 乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)29. 在1352mL2462mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，、 、 號試管中分別加入蒸餾水， 、 、 號試管中分別加入然后在1 4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（）A. 1、 3、5、 6 號試管內(nèi)都呈藍(lán)色B. 3 組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同C. 4 號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D. 4 號試管內(nèi)呈磚紅色， 6 號試管內(nèi)呈紫色30. 油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子制作勻漿后檢測，結(jié)果正確的是（）選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第10天斐林

13、試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第 30天蘇丹 試劑橘黃色D第 40天碘液藍(lán)色A.AB.BC.CD.D二、探究題（本大題共5 小題，共45.0 分）31.基礎(chǔ)知識填空：（ 1）生物與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是_；生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是_ ；生物遺傳變異的基礎(chǔ)是_；（ 2）鮮重狀態(tài)下，4 種基本元素的含量所占比例的大小一般_；第5頁，共 20頁（ 3）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次？（填入對應(yīng)的序號）受精卵 樹葉 肝臟 西瓜子 血液 篩管 一個酵母菌 池塘里的全部魚某山上的所有生物 一片森林 ? 魚缸中的所有金魚草 ? 一只螞蟻 ? 葡萄皮 ? 某農(nóng)場的所有水稻 ? 南

14、昌紅谷灘新栽種的全部柳樹 ? 肌纖維 ? 胃、腸、肝臟等組合在 -起? SARS ? 血紅蛋白 ? 一個燒杯中取自池塘的水、泥土、浮游生物等細(xì)胞： _ ；器官： _；種群： _；生態(tài)系統(tǒng)： _；什么都不是：_；（ 4）事實一：在正常人的血漿中，NaHCO 3 的含量約為H 2CO 3 含量的 20 倍。當(dāng)血漿中的NaHCO 3含量減少時，會形成酸中毒；當(dāng)血漿中H 2CO 3 含量減少時，則形成堿中毒。這表明_；事實二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水的比例減小時，機(jī)體代謝強(qiáng)度降低；當(dāng)自由水的比例增大時，機(jī)體代謝強(qiáng)度活躍。你對此的全面解釋是_；事實三： Mg 2+是葉綠素的必需成分；Fe2+是

15、血紅蛋白的重要成分；CaCO3 是動物和人體的骨骼和牙齒中的重要成分，這表明_。32. 如圖為兩種原核生物的模式圖，據(jù)圖回答：（ 1）圖中甲、乙分別代表的生物為 _和 _。（ 2）圖甲中的表示 _。（ 3）原核生物細(xì)胞質(zhì)中只有 _一種細(xì)胞器。（ 4）圖中過量繁殖會引起“水華”的是 _（填圖中字母），它是 _（原核或真核）生物，其細(xì)胞內(nèi)含有 _和 _，所以是能進(jìn)行光合作用的 _。（ 5）與甲、乙兩種生物相比，真核生物所特有的結(jié)構(gòu)特征是_。33. 如圖是某同學(xué)在“目鏡 10 ，物鏡 40 ”時顯微鏡下看到的圖象，據(jù)圖回答：（ 1）下列選項是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤

16、的是（多選）_。A 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的目鏡B 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離C調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小D 調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度（ 2）欲將圖中所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向_方移動。（ 3）有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4 個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 _。觀察玻片標(biāo)本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié) _。A 目鏡B物鏡C光圈D反光鏡（ 4）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，共有4 個，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計算，視野內(nèi)可容納的

17、完整細(xì)胞數(shù)目為_個。（ 5）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的，而是在不斷地流動著，其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時針方向流動，則實際的流動方向應(yīng)為_。34.如圖表示某植物在不同時期的含水量、自由水含量、 結(jié)合水含量和呼吸速率（用 CO2 的釋放量表示） ，請據(jù)圖回答問題。（ 1）隨著溫度下降，植物吸水_，總含水量 _，其中結(jié)合水含量相對_ ，自由水含量第6頁，共 20頁_。（填“增多”或“減少”）（ 2）自由水和結(jié)合水的比值變 _，有利于植物的抗逆性的加強(qiáng)。原因是 _水不易結(jié)冰，不會因發(fā)生蒸騰作用而散失， 同時細(xì)胞呼吸減弱， 代謝活動 _，消耗糖分 _（填“增多”或“減

18、少”）。35. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（其本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解為葡萄糖）各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來：（ 1）用一種試劑可將上述4 種溶液區(qū)分為兩組， 這種試劑是 _ ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_和 _兩種溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用 _試劑來區(qū)分兩種溶液。（ 2）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液：將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2mL 加入兩支試管，然后分別加入_；用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液，_水浴觀察現(xiàn)象；分析結(jié)果：觀察到_色現(xiàn)象的是 _溶液； _ 溶液沒有發(fā)生顏色變化。第7頁，共 20頁答案和解析1.【答案】 A【解析】解：在生物體

19、內(nèi)，碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此C 是最基本的化學(xué)元素。故選： A。組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H 、O、N、P、S、 K 、Ca、 Mg C、H、O、N 為基本元素， C 為最基本元素， O 是活細(xì)胞中含量最多的元素。據(jù)此答題。本題知識點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素，要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類、含量和作用，明確C 是最基本的元素， O 是生物體含量最多的元素，再選出正確的答案即可。2.【答案】 B【解析】解： A 、除了原核細(xì)胞，哺乳動物成熟的紅細(xì)胞也沒有核膜和染色體，A 錯誤；B、蛋白

20、質(zhì)、核酸等不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B 正確；C、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境，C 錯誤；D、各層次的生命系統(tǒng)具有各自的組成和功能，D 錯誤。故選： B。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（ 1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（ 2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（ 3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（ 4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。本題知識點(diǎn)簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次，再能運(yùn)用所學(xué)的知

21、識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。3.【答案】 C【解析】解：A 、施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，A 錯誤；B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，B 錯誤；C、魏爾肖提出的“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，C 正確；D、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性，沒有涉及多樣性，D 錯誤。故選： C。細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（ 1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（ 2）細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（ 3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。據(jù)此答題。本

22、題知識點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，只要考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立者即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。對于此類試題，需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就。4.【答案】 C【解析】解：A 、酵母菌屬于真核生物中的真菌，A 錯誤；B、原核細(xì)胞中沒有染色體，B 錯誤；C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA ， C 正確；D、少數(shù)原核生物屬于自養(yǎng)生物，如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌，D 錯誤。故選： C。第8頁，共 20頁由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，但是它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖

23、體以及遺傳物質(zhì) DNA 。本題考查了細(xì)胞生物的有關(guān)知識，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷選項中涉及生物的類別；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5.【答案】 B【解析】解：（1）一般細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)；（ 2）與正常人相比，過度肥胖者的脂肪組織發(fā)達(dá)，脂肪細(xì)胞數(shù)量多，但是細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物仍然是蛋白質(zhì)。故選： B。細(xì)胞中的化合物包括無機(jī)化合物和有機(jī)化合物，有水，無機(jī)鹽，糖類，蛋白質(zhì)，脂質(zhì)，核酸等，細(xì)胞中水占 85% 90%，蛋白質(zhì)占 7% 10%，糖類和核酸占 1% 1.5% 。本題考查蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的含量，對于該知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵

24、，要理解正是因為蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)著所以才導(dǎo)致蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物，難度不大。6.【答案】 B【解析】解：A 、人體細(xì)胞中含量最多的元素是O， A 錯誤；B、 Cu、 Mn 、 Mo 、 B 都是組成生物體的微量元素， B 正確；C、 Pb 不屬于人體必需的微量元素， C 錯誤；D、 B 屬于植物生長發(fā)育必需的微量元素，缺B 會導(dǎo)致植物花而不實，D 錯誤。故選： B。1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。（ 1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、 H、 O、 N、 P、S、 K 、 Ca、Mg ，其中 C、H 、 O、 N 為基本元素

25、，C 為最基本元素，O 是含量最多的元素；（ 2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、 Mn 、 Zn、 Cu、 B、Mo 等。2、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、 H 、O、N 元素構(gòu)成，有些還含有P、 S；（ 2）核酸的組成元素為 C、 H 、O、N 、 P；（ 3）脂質(zhì)的組成元素有 C、 H 、O，有些還含有 N 、P；（ 4）糖類的組成元素為 C、 H 、O。本題考查組成細(xì)胞的元素及化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其元素組成；識記組成細(xì)胞的元素及其含量等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。7.【答案】 B【解析】解：A 、用斐林試劑檢測還

26、原糖時需要水浴加熱才能出現(xiàn)磚紅色沉淀，因此向某組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀不能說明樣液中沒有還原糖，A 錯誤；B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料，B 正確；C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，應(yīng)該依次加入雙縮脲A 、B 試劑，但不需要水浴加熱，C 錯誤；D、花生子葉用蘇丹 溶液染色后，需要用顯微鏡才能直接觀察到橘黃色顆粒，D 錯誤。故選： B。生物組織中化合物的鑒定：（ 1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（ 2）蛋

27、白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（ 3）脂肪可用蘇丹 染液（或蘇丹 染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。第9頁，共 20頁（ 4）淀粉遇碘液變藍(lán)。本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8.【答案】 C【解析】解： A 、病毒、藍(lán)藻和酵母菌分別屬于非細(xì)胞生物、原核生物和真核生物，其中藍(lán)藻和酵母菌具有細(xì)胞膜，而病毒不具有細(xì)胞膜， A 錯誤；B、病毒、藍(lán)藻和酵母菌分別屬于非細(xì)胞生物、原核生物和真核生物，其中酵母菌具有細(xì)胞核，而病毒和藍(lán)藻不具有細(xì)胞核，B 錯誤；C、病毒、藍(lán)藻和酵母菌分

28、別屬于非細(xì)胞生物、原核生物和真核生物，三者均具有遺傳物質(zhì)，其中病毒的遺傳物質(zhì)是DNA 或 RNA 、藍(lán)藻和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA ，C 正確；D、病毒、藍(lán)藻和酵母菌分別屬于非細(xì)胞生物、原核生物和真核生物，其中藍(lán)藻和酵母菌具有生命層次，而病毒不具有生命層次， D 錯誤。故選： C。1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)2、?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、

29、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物等；常考的原核生物有藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA 和 RNA 兩種核酸、其中DNA 是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA 或 RNA 一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA 或 RNA 4、分析題圖：題圖中的三個圓圈分別表示病毒、藍(lán)藻和酵母菌（三者分別屬于非細(xì)胞生物、原核生物和真核生物），則陰影部分表示三者共有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)本題結(jié)合概念圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識，考生識記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，

30、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵9.【答案】 C【解析】解： A 、碘是合成甲狀腺激素的原料，食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫，A 錯誤；B、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)大多數(shù)以離子的形式存在的，少數(shù)以化合物的形式存在，B 錯誤；C、 Ca 可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐，C 正確；D、 Mg 是組成生物體的大量元素，D 錯誤。故選： C。無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg 2+是葉綠素的必要成分。2、維持細(xì)胞的生命活動，如 Ca 可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過

31、高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。3、維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。本題考查無機(jī)鹽的功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】 B【解析】解：A 、SARS 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A 錯誤；B、乳酸菌、藍(lán)藻、支原體都屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有核仁，B 正確；C、人的紅細(xì)胞和水稻的根細(xì)胞都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但水稻的根細(xì)胞有核仁，C 錯誤；D、噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D 錯誤。第10 頁，共 20頁故選： B。具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是原核生物，?？嫉脑松?、真核生物有：?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動

32、物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核也不是原核生物。本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的生物是原核生物； 其次要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項中生物的類別，再作出準(zhǔn)確的判斷。11.【答案】 A【解析】解：病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，錯誤；寨卡病毒沒有擬核，也沒有核糖體等細(xì)胞器，錯誤；病毒必須寄生在活細(xì)胞中，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，錯誤；寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)

33、胞中，不能獨(dú)立完成各項生命活動，錯誤。故選： A。病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動。本題考查病毒的相關(guān)知識，要求考生熟記病毒的結(jié)構(gòu)、生命活動等知識，明確病毒的起源與細(xì)胞之間的關(guān)系。本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，必須寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行正常的生命活動。12.【答案】 D【解析】解： A 、中甲是低倍鏡，乙是高倍鏡，A 錯誤；B、甲物鏡被乙物鏡替換后，放大倍數(shù)變大，視野的亮度會減弱，B 錯誤；C、乙物鏡被甲物鏡替換后，放大倍數(shù)減

34、小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會增加，C 錯誤；D、 a 在視野中偏左，用高倍鏡觀察中的細(xì)胞a，需要將物象移至視野中央，物象移動的方向是向右，玻片移動的方向是向左， D 正確。故選： D。1、分析題圖：物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短，因此中，甲放大倍數(shù)小，乙放大倍數(shù)大；放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越小。2、高倍顯微鏡的使用方法：高倍顯微鏡的使用方法：低倍物鏡下找到清晰的物象 移動裝片，將物象移至視野中央 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡 調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使亮度適宜 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象清晰。本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識， 要求考生能夠掌握顯微鏡的操作技能， 識記高倍鏡

35、的使用的操作步驟，能夠區(qū)分低倍鏡和高倍鏡觀察物象的區(qū)別，難度適中。13.【答案】 D【解析】解：細(xì)胞鮮重最多的化合物是水，對應(yīng)柱狀圖是；蛋白質(zhì)含量占第二位，對應(yīng)柱狀圖；脂質(zhì)占第三位，對應(yīng)的柱狀圖是；糖類占第四位，對應(yīng)的柱狀圖是。故選： D。在細(xì)胞鮮重中化合物含量依次為：水（85%-90% ）、蛋白質(zhì)（7%-10% ）、脂質(zhì)（ 1%-2% ）、糖類和核酸（ 1%-1.5% ），無機(jī)鹽（ 1%-1.5% ）。本題要結(jié)合生物體各種化合物的功能進(jìn)行理解記憶。鮮重細(xì)胞中的物質(zhì)，含量最多是水，這是由于生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都是在水溶液中進(jìn)行；其次是蛋白質(zhì)，因為蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)著。第11 頁，共 20頁1

36、4.【答案】 B【解析】解：一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性，錯誤； HIV 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性，錯誤；真核細(xì)胞有核糖體等多種細(xì)胞器，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，這體現(xiàn)了細(xì)胞之間的差異性，錯誤；各種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，正確；藍(lán)藻和酵母菌的遺傳信息都儲存在核酸分子中，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，正確。故選： B。自然界中的細(xì)胞按照有無被核膜包被的成形的細(xì)胞核，分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣說明細(xì)胞的差異性，但原核細(xì)胞和

37、真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，這又體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。據(jù)此答題。本題是對基礎(chǔ)知識的考查，著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性，學(xué)生需要理解相關(guān)知識，對題中敘述作出準(zhǔn)確的判斷。15.【答案】 A【解析】解：分析柱形圖可知，1 號地施尿素， 3 號地施磷酸二氫銨， 4 號地施硫酸銨，與 5 號地不施肥料的小麥的產(chǎn)量無差異，說明該農(nóng)田產(chǎn)量較低的原因不是缺乏N 、P、 S元素， 2 號地施磷酸二氫鉀，與5 號地相比，小麥產(chǎn)量顯著增加，說明小麥產(chǎn)量增加與K 、 P 元素密切相關(guān)，又知該農(nóng)田產(chǎn)量較低的原因不是缺乏 N、 P、 S 元素，所以推斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是K 元素

38、。故選： A。本題是無機(jī)鹽的作用，先回憶無機(jī)鹽的作用，然后分析題圖進(jìn)行解答。本題是通過實驗探究影響小麥產(chǎn)量的元素，分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論時要注意先分析實驗的自變量與因變量，弄清實驗組與對照組，然后再分析因變量變化的原因。16.【答案】 D【解析】解：生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動；故黑猩猩及其他類人猿能夠推斷其他同類的想法，那么它們完成這種思維活動依賴于神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞的密切配合才能完成故選： D生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（ 1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織

39、、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈（ 2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)（ 3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能（ 4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)17.【答案】 B【解析】解：A 、原核細(xì)胞不含線粒體，但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻，A 錯誤；B、細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)和組成上的相同點(diǎn)有：都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體，B 正確；C、真核生物和原核生物都以DNA 為

40、遺傳物質(zhì)，C 錯誤；D、念珠藻是由一個細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞原核生物，D 錯誤。第12 頁，共 20頁故選： B。核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類 別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?1 10um）較大（ 1 100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體核細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次

41、的考查。18.【答案】 C【解析】解：A 、越冬的植物體代謝減慢，自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化，但是自由水還是多于結(jié)合水，抗寒性增強(qiáng)，從而有利于抵抗不利的環(huán)境條件，A 錯誤；B、干種子仍具有活性，但不能萌發(fā)的原因是細(xì)胞內(nèi)的自由水少，B 錯誤；C、水是活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物，組成活細(xì)胞的化合物中，水所占比例最大，C 正確；D、同一物種不同年齡的不同個體含水量不相同，幼年期含水量多于老年期，D 錯誤。故選： C。水的存在形式及生理功能：形式 自由水結(jié)合水定義 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水含量 約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的 95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的 4.5%細(xì)胞內(nèi)良

42、好的溶劑參與生化反應(yīng)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分功能為細(xì)胞提供液體環(huán)境運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物聯(lián)系 自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化對于細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝和抗逆性關(guān)系的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點(diǎn)。19.【答案】 A【解析】解：A 、休眠的種子細(xì)胞新陳代謝比較慢，而且在儲存之前已經(jīng)經(jīng)過曬干處理，因此細(xì)胞中自由水的含量很少，因此該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈凝膠狀態(tài)，故A 正確；B、黑藻葉肉細(xì)胞會進(jìn)行旺盛的光合作用，因此自由水的含量較高，細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈溶膠狀態(tài)的，故B 錯誤；C、癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)，因此該細(xì)胞的代謝比較旺盛，細(xì)胞質(zhì)應(yīng)呈

43、溶膠狀態(tài)的，故C 錯誤；D、衰老細(xì)胞由于含水量減少，酶的活性降低，導(dǎo)致代謝減慢，但是與休眠的種子細(xì)胞比較，含水量還是較多的，故D 錯誤。故選： A。水主要以兩種形式存在：自由水和結(jié)合水自由水與新陳代謝的旺盛程度有關(guān)，因此含溶膠的細(xì)胞代謝較旺盛，含凝膠的細(xì)胞代謝較慢由此可以解題本題著重考查了自由水的含量和功能以及與細(xì)胞質(zhì)狀態(tài)之間的關(guān)系，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，第13 頁，共 20頁把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力20.【答案】 A【解析】解： A 、沒有水就沒有生命，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水在體內(nèi)流動對運(yùn)輸營養(yǎng)和代謝廢物具有重

44、要作用，結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分， A 正確；B、水本身就是化學(xué)物質(zhì)，B 錯誤；C、鈣、氮屬于大量元素，C 錯誤；D、水不是能源物質(zhì)，不能提供能量，D 錯誤。故選： A。細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，細(xì)胞中的水主要是自由水，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水在體內(nèi)流動對運(yùn)輸營養(yǎng)和代謝廢物具有重要作用，自由水易于蒸發(fā)帶走熱量，對于維持體溫具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分。本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用，對于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解是本題考查的重點(diǎn)。21.【答案】 C【解析】解：A 、顫藻細(xì)胞

45、屬于原核細(xì)胞，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，A 錯誤；B、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，有樹突、軸突等突起，B 錯誤；C、漿細(xì)胞具有分泌能力，里面具有大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與圖符合，C 正確；D、菠菜葉肉細(xì)胞屬于高等的植物細(xì)胞，沒有中心體， 但具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡， 與圖不符， D 錯誤。故選： C。1、據(jù)圖分析，細(xì)胞中有中心體，沒有細(xì)胞壁屬于動物細(xì)胞。2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，且原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器。3、相對于植物細(xì)胞而言，動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體（低等植物也有）；相對于動物細(xì)胞，植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是液泡和葉綠體

46、。本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，能根據(jù)圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷。22.【答案】 C【解析】解： A 、人的一生中，隨年齡增長，細(xì)胞代謝活動逐漸降低，因此曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化， A 正確；B、自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，因此曲線可以表示細(xì)胞由休眠轉(zhuǎn)入旺盛代謝過程，自由水與結(jié)合水比值的變化， B 正確；C、玉米種子被烘干的過程中所含水分越來越少，其內(nèi)的無機(jī)鹽相對含量逐漸增加，最后達(dá)到一恒定值，C錯誤；D、人在幼年時體內(nèi)水含量高，年老時水含量降低

47、，D 正確。故選： C。1、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，反之亦然。2、酶的活性受溫度影響，低于最適宜溫度時，隨溫度升高，酶活性升高，當(dāng)高于最適宜溫度后，隨溫度升高，酶活性降低，甚至失去活性。3、有絲分裂過程中，親代細(xì)胞通過染色體復(fù)制，然后平均分配到子細(xì)胞中，保證了親代和子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性。第14 頁，共 20頁本題的知識點(diǎn)是水的存在形式和功能，溫度對酶活性的影響，有絲分裂的意義，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識建構(gòu)、分析曲線模型的能力。23.【答案】 A【解析】解： A 、分析題干信息可知，該事實沒有涉及滲透壓的變化，因此不能說明鋅離子能調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓， A 正確；B、由題意知， 碳酸酐酶含有一條卷曲的多肽鏈和一個鋅離子，這說明鋅離子是組成碳酸酐酶的組成成分，B 錯誤；C、碳酸酐酶能催化反應(yīng)D、碳酸酐酶能催化反應(yīng)作用， D 錯誤。故選： A。H2CO3 CO2+H 2O，說明鋅離子通