夜宿山寺教學設計新部編版1

1、精品教學教案設計| Excellent teaching plan教師學科教案20- 20學年度第學期任教學科：任教年級：任教老師：xx市實驗學校精品教學教案設計| Excellent teaching plan夜宿山寺教學設計教材分析：夜宿山寺是唐代詩人李白的一首記游寫景短詩。它淋漓盡致地描繪出了山寺屹立山巔的非凡氣勢。前二行“危樓高百尺，手可摘星辰?！睆囊曈X感受上以夸張的手法烘托山寺之高聳人云霄。從不敢高聲語，恐驚天上人。一句可以想象到“山寺與“天上人”相距之近，山寺之高也就不言自明了。詩人發(fā)揮大膽而驚人的想象，極力渲染山寺之 奇高，從而將一座宏偉建筑展現(xiàn)在我們面前。教學目標：1. 學習4

2、個生字，3個認讀字。2. 能正確、流利地朗讀、背誦古詩。3. 了解古詩夜宿山寺的內容，初步體會詩的意境，感悟詩的意思，能說出從哪看 出山寺很高。教學重點：1. 學習4個生字。2. 正確、流利的讀詩，感悟詩的意思。教學難點：1. 規(guī)范、端正、整潔地寫字。2. 了解詩的內容，能說出從哪看出山寺很高。教學過程：一、背誦古詩，導入新課。1. 同學們，一年級的時候我們學了一首靜夜思，你們還會背么？這首詩的作者是誰呢？出示李白的圖片。介紹：人們稱他為詩仙，李白一生游覽過許多名山大川，也寫了許多贊美祖國山河的詩句，他的詩有的十分夸張，充滿想象力，有的 充滿豪情，今天我們再來學習一首李白的古詩夜宿山寺。2.

3、初讀課文，指導書寫生字。(1) 自己讀古詩，借助拼音讀正確。(2) 出示詞語，檢查讀音。育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching plan（3）再讀古詩，教師范讀。夜宿/山寺危樓高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。下面我們來學學這首古詩里的生字。（4）指導生字書寫“詩”、“寺”（“寺”，由兩個熟字“土”和“寸”組成?！巴痢币庖恍柏Q”寫在豎中線上，兩個“橫”，起筆低，收筆高，都向右上方傾斜，第2個“橫”貫穿左右，是這個字的3個橫中最長的筆畫，決定整個字的寬窄?！按纭钡摹柏Q鉤”在豎中線。）描紅，臨寫一個字。下面我們看看這兩個字有

4、什么共同點？ “尺、辰”兩個生字，字形相似，學生比較他們的共同點：都有舒展的捺和撇。描紅，獨立寫一個那么把生字放到古詩中你還認不認得？二、揭示課題，讀通古詩。1 指名讀古詩。（1 2人）2那么你知道夜宿山寺中的“夜”和“宿”是什么意思嗎？”（晚上、住）3 現(xiàn)在讓我們跟隨著詩仙李白一塊到山上去游覽一翻吧！三、理解字詞、句。1.自己讀古詩，提問：朗讀這首詩，你對這座山寺最大的感受是什么呢？生：山寺的高大。（板書：高）請你小聲讀讀古詩，你從哪句話看出山寺很高？危樓高百尺生：從“高” “百尺”能看出來高師：那你知道“危樓”是什么意思嗎？在古代“?！本褪歉叩囊馑肌Ｋ赃@句話的意思是什么？想象一下，李白所

5、在的山寺高高的，大家可能都想不到的高度，那你怎么讀出這樣的感覺和語氣。你要是上了這么高的樓，會是什么感受？一一那你再讀讀還可以這樣讀：危樓/高/百尺李白想到了什么？育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching plan手可摘星辰你知道星辰是什么意思嗎？（學生回答）星辰就是星星的總稱。師：咱們也來摘摘。伸出手來，使勁摘，有沒有？沒有。但是，站在這樓上，仿佛伸出手就能摘到天上的星星，這山寺真是高呀。同學們，現(xiàn) 在，站在這么高的寺上摘星星，你的心里肯定是非常非常的（高興）。誰來讀一讀？還可以這樣讀：手可/摘/星辰大家讀的很好，望著天上的星星，李白又想到了

6、什么？不敢高聲語你知道“語”是什么意思嗎？這句話什么意思你知道嗎？（不敢大聲說話）為什么不 敢大聲說話？恐驚天上人那“恐”是什么意思？（害怕）這句話的意思是？（害怕驚動天 上的人）“天上人”你們知道是什么意思嗎？（神仙）我們都快跟神仙成了鄰居了，你們說 這山高不高呀？真是好極了。想想，夜已經很深很深，天上的神仙都睡著了，那么，我們 該怎么讀才不把他們吵醒呢？（小聲讀）同學們，天上真的有神仙嗎？（沒有）可以摘星星嗎？這是詩人的大膽想象。他為什 么會這樣想呢？學生回答：因為這座樓太高了，太高了。多么奇妙的想象，多么美妙的詩句。2 再讀這兩句，想想還可以怎樣讀？不敢/高聲/語，恐驚/天/上/人。3.

7、 再讀古詩，有感情的朗讀。（自己讀，找人讀）四、背誦古詩。填詩背誦夜宿山寺（）（）高百尺，手可（）（）（）。（）（）高聲語，（）（）天上人。指名背誦育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計| Excellent teaching plan五、拓展登鸛雀樓（唐王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此 停留，故有此名。白日：太陽依：挨著盡：消失窮：盡欲：想要目：眼睛千里目：指看到更遠的地方。更：再1 根據(jù)注釋試著說出古詩的意思。2天傍晚，詩人登上了鸛雀樓，他放眼望去，看，這氣勢多么壯觀。詩人在黃鶴樓 上看到了什么？（太陽、青山、黃河）你從哪知道的？（白日依山盡，黃河入海流。）3詩人登上鸛雀樓，看到這一雄偉壯觀的景象，他會想些什么呢？（欲窮千里目，更上一