留校申請書4篇 (2)_第1頁
留校申請書4篇 (2)_第2頁
留校申請書4篇 (2)_第3頁
留校申請書4篇 (2)_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品】留校申請書4 篇留校申請書篇 1尊敬的學院領導和各位老師:你們好!今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!XX職業(yè)技術學院是一所充滿朝氣的學院, 在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。 無論從教學管理, 課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己在 XX 學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):( 1)思想覺悟的逐步提高 ; 在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決

2、問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。 ( 2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在XX 學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。非常感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅授于我知識和技能,而且

3、教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維

4、護機房的機器,保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料,絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力, 圓滿完成了學院開設的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過

5、電腦,獲得了好評。此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì),較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、 學院嚴格的校訓、 校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量, 在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè), 離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地

6、起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。 此外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并

7、在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海” ,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有 XX教育的一片樂土。祝愿 XX學院在各位領導的英明領導下

8、不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學府。此致敬禮XX學子: XXXXXXX-XX-XX留校申請書篇 2尊敬的 xx 老師:您好 !這天,我懷著十分感謝您的情緒向xx 學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。xx 是一所充滿朝氣的學校, 在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。 無論從教學 gunl ,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。我從 20xx 年開始步入社會至 20xx 年,在這三年內(nèi)我做過兩份工作 ; 一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,之后我為什么沒有做了

9、?不是正因工作太過于辛苦,只是正因那里是鄉(xiāng)下,一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間,二是我發(fā)奮了好久都沒有成果,正因我想在我的人生里活出精彩,因此,我思考再三,便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè),我覺得它有很大的發(fā)展空間,我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)。老師您也以前說過,畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好,不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的 此刻我還是剛畢業(yè),我知道我要什么,我知道我以后的發(fā)展方向是什么 此刻,我畢業(yè)了,我對我自己的人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻

10、,我畢業(yè)了,我制定了新的目標和任務,不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,因此,我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。但是,我不怕,既然我選取了這個行業(yè),只求為心無愧,不懊悔就足矣。正因,我覺得我即將所選取的這個行業(yè),它是很有好處的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一向在幫忙我,我很感謝 xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻 此刻,我如果有幸在那里工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。因此

11、,我期望得到老師您的支持與幫忙,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把, 那,我就不勝感激了, 走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。此致敬禮 !申請人: yjbys20xx 年 xx 月 xx 日留校申請書篇 3XX系領導:本人因家庭特別困難( 或準備考研究生,等等) ,準備今年假留校,特提出申請,如被批準留校,我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防范意識,外出到值班老師處請假。此致敬禮 !申請人: yjbys20xx 年 xx 月 xx 日留校申請書篇 4尊敬的領導:您好!今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大

12、學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是此時最大的夢想。xx 醫(yī)學院是一所充滿朝氣的學校, 在學校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在xx 醫(yī)學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx 醫(yī)學院除滿腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。在高中與大學生活中,我長期擔任著班長和文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著”百度xx 醫(yī)學院貼吧”,在我的管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦一場我的個人演唱會。三年過去,母校的領導,老師,同學,一草一木都給我留下深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規(guī),優(yōu)良的校風,教風,學風,更是給我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標準還有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論