2021年人教版八年級物理教學工作計劃范文.doc

1、2021年人教版八年級物理教學工作計劃范文一.教材分析_采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。二、學年的教學總目標和總的教學要求1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用;2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，

2、結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。三、學情分析學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。2.要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應及時調整自己的教學安排。四、教學目標1、知識與技能A、初步認識力學的基本內容。B、初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折。2、過程和方法A、經歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。B、通過參與科

3、學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。3、情感態(tài)度與價值觀A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。五、教學措施1、鼓勵科學探究的教學在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。3、保護學生的學習興趣。4、加強與日常生活，技術應用及其他科學的

4、聯(lián)系。六、教學進度周次日期內容第_周2.20-227.1力7.2彈力第_周2.25-297.3重力單元復習第_周3.4-8第七章單元檢測與講評第_周3.11-158.1牛頓第一定律8.2二力平衡第_周3.18-228.3摩擦力單元復習第_周3.25-29第八章單元檢測與講評第_周4.1-39.1壓強9.2液體壓強第_周4.7-129.3大氣壓強9.4流體壓強與流速的關系第_周4.15-19單元復習第八章單元檢測與講評第_周4.22-26期中考試第_周5.2-310.1浮力10.2阿基米德原理第_周5.6-1010.3物體的浮沉條件及應用單元復習第_周5.13-17第十章單元檢測與講評第_周5.20-2411.1功11.2功率第_周5.27-3111.3動能和勢能11.4機械能及其轉化第_周6.3-7單元復習第十一章單元檢測與講評第_周6.13-1412.1杠桿12