開學防疫防控健康教育管理制度

1、開學防疫防控健康教育管理制度中小學防疫防控健康教育 管理制度 根據(jù)中小學 2020 年春季學期開學工作指引文件要求 , 深入普 及新冠肺炎及 傳染病防控相關知識，深入開展健康教育工作，使廣 大師生 掌握疫情防控的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本 制度。一 、 疫情防控領導和管控工作機制 根據(jù)學校防控實際 加強領導管控、明確職責、 規(guī)范指導，建 立以校長室領導下 的校辦、課程處、德育處、后勤處四個處室領 導和管控小 組，具體組織、領導和指揮心理教研組體育組、傳達 室、醫(yī) 務室、食堂、教職工、班主任、同學全員進行學校疫情防 控。組長 :* 校長 副組長 : 來 * 副校長、 * 副校長 成員

2、 : 校辦 * 、課程處 * 、德育處 * 、后勤處 * 、班 主任、心理 教研組 * 、體育組 * 、傳達室 * 、醫(yī)務室 * 、食 堂 * 、教職 工 * 二、 疫情防控健康教育管理工作 1 、開展好“開學第一 課”健康教育工作學校把對學生進行新冠 肺炎、流行病、傳 染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程， 形 成“校長親自 抓、分管領導具體抓、師生員工一齊抓”的良好氛 圍 , 落實 學校疫情防控宣傳教育工作。實施方法 : 按照開學第一課 一一 中國疾控中心推出 新冠 肺炎防控系列科普視頻、中小學健康教育指導綱要 等要求，設 好開學第一課和健康教育課，保質(zhì)保量，上足課 時 , 并根據(jù)季節(jié)的

3、變化和相關情況，將流行病、傳染病預防 知識納入授課計劃。有 校醫(yī)、學校心理教師和班主任等擔任 專兼職授課老師，并有備課 筆記或活動記錄。目的 : 使學生了解新冠肺炎及傳染病的防治要求，獲得較 系統(tǒng)的衛(wèi) 生知識 , 學習基本的保健技能，建立科學的健康觀 并有效地幫助 學生建立有利于健康的行為。2. 加強日常健康教育工作 具體實施方法 : 根據(jù)學校教育 的優(yōu)勢和特點，充分利用校園網(wǎng)、 校園電子屏幕、微信公眾 號、升旗儀式、校園廣播、專題講座、 團隊活動、黑板報等 各種活動開展多種形式的宣傳教育。特別是 班主任要利用班 會課帶領學生學習省、市局下發(fā)的各種防控指導 手冊，如 新型冠狀病毒肺炎中小學校防

4、控指導手冊。目的 : 讓學生對新冠肺炎，對流行病有科學的認識 , 并掌 握基本的 衛(wèi)生防病知識和防護技術。讓所有師生都清楚患有 傳染病的學生 , 應根據(jù)醫(yī)囑采取相應的隔離治療措施，在治 愈前不得到校上課。患有傳染病的教職員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔 教學工 作。三、晨午檢和日常教育管理工作機制 1. 執(zhí)行好疫情報告 制度。嚴格執(zhí)行師生晨、午檢制度和因病缺勤 病因追查與登 記制度，做到早犮現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。2. 做好日常環(huán)境管理。學校適時做好消毒、通風工作， 教室、辦公 室等都要保持良好的通風狀態(tài)。溫暖天氣宜采取 全天開窗方式換 氣，寒冷天氣在課前和課間體息時間利用教 室和走廊門

5、窗換氣，每 日至少開窗 2 次，每次 30 分鐘以 上。3. 規(guī)范操作消毒防護。學校做好疫情期問衛(wèi)生清潔工 作，保 證校園 環(huán)境的整潔 ; 做好消毒防治工作，可采用紫光 燈照射或噴灑 84 消 毒液消毒并做好記錄。4. 強化心理健康教育。學校成立“戰(zhàn)役”心理健康咨詢 室 , 主要開 展對學生和家長在疫情期間的心理危機干預，并 對重點師生開展 心理健康篩査和輔導。密切關注從疫區(qū)返回 或因疫情出現(xiàn)心理問 題的學生，做好心理支持服務，減輕疫 情可能造成的心理傷害，促 進校園和諧穩(wěn)定。5. 流行病傳染病防治教育。學校還要隨時掌握當?shù)亓餍?的傳染性 疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有 效的預防

6、措施 , 杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生 6. 學生上下學常規(guī)教育管理。生每日早、晚各一次做好在家身體 狀況的自檢篩查工作 , 并及時記錄在家校聯(lián)系薄上建議步行或 騎 自行車上下學，盡量避免乘坐公共交通工具 ; 嚴格按照學 校規(guī)定時 間進校、離校。進出校園應佩戴胸卡，戴好口罩， 服從值日教師管 理，積極配合做好體溫監(jiān)測 ; 注意手衛(wèi)生 ; 就餐時要做到不言不語 , 快速有序，服從食堂工作人員和老 師管理，嚴格按學校規(guī)定進行 ; 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、 打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋門鼻。保 持教室及公共場所衛(wèi) 生，不亂扔垃圾 , 用完的紙巾及廢棄口罩丟放 到指定地點 ; 課間、就餐、午休等自

7、由活 動時間，做到在校園內(nèi)不 逗留、 不聚集、不串班，服從值日學生及老師的管理 ; 節(jié)假日和校 外時間，盡量居家，減少出行，不去人員密集場所，不得和來 自重點 疫區(qū)的人員接觸 , 做好必要的個人防護 。學校疫情防控工作總結(jié) 1 為了保證師生的健康，牢固樹 立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀 病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學秩序穩(wěn)定方面， 學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫 情的攻堅戰(zhàn)，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在 廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工 作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎 傳染性疾病

8、工作取得階段性勝利。、提高認識，制定切實可行的工作目標 當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共 衛(wèi)生事件 I 級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的 肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神， 貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應 對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防 治結(jié)合 ; 依法防控，科學應對 ; 分級負責，屬地管理的原則， 充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作， 最大程度地 減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定 造成的危害，維護社會穩(wěn)定。二、精心組織，建立健全組織領導機構(gòu) 成立了防控新

9、型 冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照 市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組 關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告和 教育局新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案等相關文件 要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型 冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每 個班級，認真開展學校防病防疫工作的 篩查活動。三、合理安排，采取有效的防控工作措施 1 、制定方案， 精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣 教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防

10、治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、 科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的 正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館 （ 閱覽 室 ） 、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所 衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。3、建立制度，完善措施。開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是 否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教 職工，要立即按有關規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診 治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學 生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職 工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時 間 （2

11、 小時內(nèi) ） 報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關部門和人 員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián) 系機 制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行 24 小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行 24 小 時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn) 疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信 息，及時準確地進行預警。四、開學后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的 環(huán)境 1 、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班 會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生從了解病狀、 預防措施到宣傳。

12、2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長 了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學校，先送醫(yī)院 （ 不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互 動 ） 4 、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒 劑進行擦拭消毒 ; 6 、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手 套，清洗結(jié)束后要立即洗手。7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗 手、勤洗澡。8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡 量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的 機會。平時要多注意觀察孩子身體狀 況的變化，一旦

13、發(fā)現(xiàn)孩 子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配 合醫(yī)生的治療。9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局 體衛(wèi)辦報告學校的情況，做到信息暢通。10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小 時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi) 容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的 任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創(chuàng)造條件，千 方百計做好防控工作 ，為全面防控疫情作出貢獻 ! 五、存在 問題 口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。六、下階段工作 1 、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工 作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。2、上級