會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5篇_第1頁
會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5篇_第2頁
會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5篇_第3頁
會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5篇_第4頁
會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文5 篇會計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)對提高會計(jì)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)會計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)至關(guān)重要。下面是為大家?guī)淼臅?jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會, 希望可以幫助大家。會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文1從做出納審核原始憑證到做憑證, 最后登記日記賬, 再到做存貨核算,這特殊的一周時(shí)間在忙碌中匆匆過去了, 留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會。這時(shí)我的第一次實(shí)習(xí), 懷著一份新鮮和一點(diǎn)緊張的心情, 我開始了實(shí)習(xí)的第一天。 雖然大學(xué)一年級曾來過實(shí)訓(xùn)室一次, 但只是短暫的一節(jié)課,也沒什么深刻的印象,當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下 開始登記憑證 時(shí),面對著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己辦公桌上的做賬用品, 我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一

2、步錯(cuò)一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到老師要求的進(jìn)度。匆匆在食堂扒了幾口飯, 又回到了自己的辦公室前接著做。 為了方便在實(shí)訓(xùn)室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實(shí)訓(xùn)室給我們完成作業(yè)。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實(shí)訓(xùn)室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。有了第一天的經(jīng)驗(yàn), 接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作。 在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算,原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會計(jì)知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。

3、 由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細(xì)賬的登記便足足花費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間, 功夫不負(fù)有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù), 可以好好地睡個(gè)好覺了。實(shí)習(xí)的最后一天, 早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè), 下午是有趣激烈的點(diǎn)鈔比賽,就這樣,連續(xù)五天的實(shí)習(xí)結(jié)束了 !五天下來,消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況下三個(gè)月的用量, 煤田一張數(shù)字書寫練習(xí),練就了我的一手快字。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證, 進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足: 1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),

4、導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩 ;2、雖然這五天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄, 在這方面我還存在著一定的不足, 今后還得加強(qiáng)練習(xí)。 3、點(diǎn)鈔不夠?qū)I(yè)熟練,日后還須勤勞練習(xí)??偠灾逄斓膶?shí)習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識, 并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足, 對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些普高桑來的多開開實(shí)訓(xùn)課, 以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課, 為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文26 月初,也是炎熱夏季的開端。懷著一

5、份好奇與興奮的心情,我們來到了手工模擬實(shí)習(xí)的教室, 開始了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。 于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點(diǎn)上班到11 點(diǎn)半下班,下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。 我們班上總共被分為八個(gè)組, 大概每組有六到八個(gè)人的樣子,加上會計(jì)二班總共有一百多個(gè)人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。 但是為了能夠好好地實(shí)踐會計(jì)工作以及學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識, 大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗(yàn), 每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的任務(wù)。此次的實(shí)習(xí)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計(jì)今后要做的基本工作, 比如說設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與

6、對賬、編制會計(jì)報(bào)表。雖然已經(jīng)接觸會計(jì)這門專業(yè)知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、 填憑證等都還很不明白, 許多細(xì)節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天, 老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬, 接著再根據(jù)模擬的會計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入, 顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水, 深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì) ;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)

7、賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等, 試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。 經(jīng)過一兩天地工作, 大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài), 我也發(fā)現(xiàn)了會計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時(shí)候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè) 期初余額 。做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作填制憑證??偣灿?79 筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù),只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計(jì)科目, 再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。 可是實(shí)際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí), 怎樣把它寫出復(fù)合地會計(jì)分錄才是正確的, 又比如說一些

8、預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額 ; 還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財(cái)務(wù)會計(jì)以及成本會計(jì)的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后, 我們都會做一次科目匯總表, 雖然比較麻煩, 但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯(cuò)誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn),可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾次,終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來, 容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平, 但是心里還是挺高興的。 就像老師說的那樣,當(dāng)會計(jì)的

9、最開心的事莫過于能夠把賬做平。在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰都會做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。 因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了, 每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。 例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去, 再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。 而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈, 以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。 因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已, 要是在以后的工作中, 這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后

10、制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的賬記好之后, 接下來就是結(jié)賬, 印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的, 必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,這一步還害死比較簡單的。做完上面的一切工作后, 便是編制會計(jì)報(bào)表了。 填上編制單位和編制時(shí)間后,根據(jù)總賬或有關(guān)明細(xì)賬資料按項(xiàng)目填列, 必須保證滿足資產(chǎn) =負(fù)債 +所有者權(quán)益 這一恒等式,最后還要簽名。經(jīng)過這次的手工模擬實(shí)習(xí), 發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題: 第一:書本上的知識掌握的不夠扎實(shí), 以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去 ;第二,沒有足夠的耐心

11、,做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì),以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤,比如寫錯(cuò)數(shù)字,記錯(cuò)方向。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識, 真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中, 接觸到了以后當(dāng)一名會計(jì)要做的許多事情。雖然實(shí)習(xí)這段時(shí)間每天都很辛苦,但是我認(rèn)為值得,也讓我體會到了作為一名會計(jì)有多辛苦, 相信每一個(gè)崗位只要你用心、 認(rèn)真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多, 正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點(diǎn), 在以后的實(shí)際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴(yán)格地要求自己,做一名好會計(jì)。難忘的一次實(shí)習(xí), 它記載了我這些天來付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 記載了我流下的那些汗水, 我想它會

12、成為我以后快速進(jìn)入會計(jì)領(lǐng)域的一筆寶貴財(cái)富。最后很感謝所有的老師, 在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦, 每天都會陪著我們做賬, 隨時(shí)幫助我們解決問題, 再次向您們致以最真誠的謝意。會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文3這學(xué)期會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。 經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,從而使我們對會計(jì)知識有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。本次企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟:第一,建立賬本 ;第二,識別、填制和審核原始憑證 ;第三,填制記賬憑證 ;第四,填制科目匯總表 ;第五,登記會計(jì)賬簿 ;第六,進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算 ;第七,編制試算平衡表 ;第八,結(jié)賬 ;第九,編

13、制會計(jì)報(bào)表 ;第十,整理裝訂會計(jì)憑證、賬簿。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn), 使我真正體會到什么是會計(jì), 讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變 !會計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更需要的是細(xì)心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事,可是沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。 因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如,寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線, 再用黑筆在上面改正, 記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱, 不能亂寫或?qū)戝e(cuò),否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已, 要是在以后的工作中,那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù), 是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)

14、。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎,一定要學(xué)會細(xì)心,耐心。總之,這次實(shí)訓(xùn)對我來說可真上受益匪淺, 不僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,同時(shí)實(shí)訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足。比如:自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。共 2 頁,當(dāng)前第 1 頁 12會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文4不知不覺,為期一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)束了, 在這一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)中,使得我全面的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對理論知識的記憶,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操

15、作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實(shí)習(xí)的目的呀。但是當(dāng)中也遇見了不少難題 ,都是些看上去很簡單,但就是很容易出錯(cuò)的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現(xiàn)了問題,接二連三的事故就來了。當(dāng)時(shí),我可真想大聲說: OH,MY GOD!。做為女生不應(yīng)該是心細(xì)如塵的嗎 ?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預(yù)料得到 ?我到底是不適合當(dāng)一名會計(jì) ?我的選擇是對的嗎 ? 這些等等的問題都因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)而浮現(xiàn)在我的腦海里。 后來,我知道,雖然一開始非常不適應(yīng),但慢慢的就有種一定要做好的心情 ,所以不管如何我都不能輕言放棄 !老師有限定我們該先做什么, 該如何入手。首先我見識了各種各樣

16、的原始憑證, 比如說有進(jìn)帳單, 出庫單,入庫單,增值稅發(fā)票等等 ! 我們要如期完成了老師指定好的任務(wù),否則就跟不上進(jìn)度了??傊?,這次安排的模擬實(shí)驗(yàn)活動讓所有同學(xué)都親自動手動腦, 通過這次實(shí)驗(yàn)活動的鍛煉,使我們對會計(jì)這一門學(xué)科的學(xué)習(xí)和認(rèn)識得到了提高, 從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識, 而且同學(xué)門的實(shí)習(xí)積極性很高, 這種師生之間互動的成效是非常明顯的, 希望以后多多推出一些類似的實(shí)踐性教學(xué)活動,給同學(xué)們盡可能多的提供學(xué)習(xí)機(jī)會,這無論從學(xué)習(xí)上,還是老師與同學(xué)間的相互溝通方面都是有益的。 在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),這次活動使我們終生難忘會計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會范文 5三年的學(xué)習(xí)就快要結(jié)

17、束, 學(xué)校為了讓我們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際, 這最后的一學(xué)期開設(shè)了現(xiàn)代企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教程 這一科目的學(xué)習(xí),實(shí)際就是一次模擬實(shí)習(xí)。俗話說 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn) 。三年我們在會計(jì)本科專業(yè)中學(xué)習(xí)了十多門的專業(yè)課, 掌握了很多的理論知識,理論最終還是要指導(dǎo)實(shí)際工作,運(yùn)用到實(shí)際的工作中的,它們之間有距離,怎么過度,讓我們勝任將來實(shí)際會計(jì)工作呢 ?所以學(xué)樣就精心的為我們安排了模擬實(shí)習(xí)這中間 連接的橋梁 ,讓我們系統(tǒng)、全面的掌握新的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則 及企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)我們對基本理論的理解、 對會計(jì)基本方法的運(yùn)用及對會計(jì)技能技巧的訓(xùn)練。一直來,我深知這其中的道理,加上我大專的專業(yè)不是會計(jì)類專

18、業(yè), 現(xiàn)從事的工作也只是管理上的一些工作, 對于基礎(chǔ)會計(jì)的操作我真的很生疏, 因此,我決定認(rèn)真努力參加這次的模擬實(shí)訓(xùn),在這個(gè)過程中我體會頗多,感觸很深,通過這次的實(shí)訓(xùn),不僅使我了解了會計(jì)的實(shí)踐運(yùn)用方法, 增強(qiáng)了的我感性認(rèn)識, 鍛煉了我的綜合分析、運(yùn)用的實(shí)操能力,還讓我明白了 一分耕耘,一分收獲 的道理。學(xué)期初我們就開始了模擬實(shí)訓(xùn), 第一次課老師給我們講了本次模擬實(shí)訓(xùn)的目的和要求并介紹了實(shí)習(xí)模擬會計(jì)對象的企業(yè)資料。 老師明確的要求我們會計(jì)模擬實(shí)習(xí)賬務(wù)處理必須符合會計(jì)核算原理, 還需以一個(gè)會計(jì)人員的身份參與實(shí)習(xí),會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表項(xiàng)目的填制要準(zhǔn)確、完整。會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表的文字

19、、數(shù)字書寫要清晰、工整、規(guī)范等,我聽后感覺這些比較容易,認(rèn)真 依葫蘆畫瓢 就好了,可后來的實(shí)操中真是讓我 吃了不好骨頭 。如:會計(jì)數(shù)字有規(guī)范的寫法,所有的數(shù)字書寫時(shí)不能占滿格,只能占 1/3 或 1/2 格,1 10 中,6 要 立正 ,7、9 要下面點(diǎn) 矮半格 ,其它數(shù)字書寫時(shí)需要傾斜30 度等這些我都需要重新練習(xí), 剛開始時(shí)很不習(xí)慣,每次下筆寫時(shí)都得在腦子里想一下,時(shí)刻提醒自己規(guī)范的數(shù)子寫法,還又不能寫錯(cuò),真的是寫得十分小心翼翼。 盡管這樣,還是有寫錯(cuò)的,到后面檢查時(shí)總有需重寫的。我們的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)是廣東立竣機(jī)床股份有限公司, 主要是對此公司 20xx 年 12 月份的 187 項(xiàng)經(jīng)

20、濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)實(shí)踐。 實(shí)習(xí)的步驟是:建賬填制記賬憑證登賬結(jié)賬與對賬編制報(bào)表對所填制的憑證、賬簿、報(bào)表進(jìn)行系統(tǒng)整理,并裝訂成冊。首先我們需根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬,明細(xì)分類賬及日記賬。根據(jù)12 月初賬戶余額表的信息,四位數(shù)的是總賬科目,開在總賬本上,6 位代碼不單獨(dú)設(shè)賬, 8 位代碼的是明細(xì)賬科目, 開在明細(xì)賬本上, 還有四位碼的總賬與明細(xì)賬中的甲式賬中都得開的科目,如:1602 累計(jì)折舊, 4103 本年利潤。這些又實(shí)實(shí)在在的幫助我們把所的基礎(chǔ)知識鞏固了一次,通過實(shí)操后印象更加深刻了。其次就是工作量較大的制證環(huán)節(jié)了, 老師也用了很多的課時(shí)來講解,讓我們根據(jù)審核無誤的原始

21、憑證填制收款憑證、 付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在會計(jì)實(shí)務(wù)中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內(nèi)容也各種各樣,首先應(yīng)審核其有效性,再制證,原始憑證的填制要求做到記錄真實(shí)、內(nèi)容完整、書寫清楚、填制及時(shí)。這是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致的工作,必須認(rèn)真執(zhí)行。主要是先審核原始憑證的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性和完整性,做出會計(jì)分錄,再制證。這項(xiàng)也是我在做時(shí)花費(fèi)時(shí)間最多的,剛開始時(shí),由于粗心大意,漏單、金額寫錯(cuò)、貼票帖錯(cuò)等的事件時(shí)有發(fā)生, 導(dǎo)致學(xué)校發(fā)的練習(xí)憑證不夠, 后來我還去商店買了一些,才完成了作業(yè), 這讓我明白了作為一名會計(jì)人員首要的工作要求是一定要細(xì)致。再次是登賬、 結(jié)賬與對賬環(huán)節(jié)了, 登賬時(shí)我們根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、 明細(xì)分類賬和總分類賬。 現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬, 需根據(jù)審核無誤的收付款憑證逐日逐筆順序登記,每日終了, 計(jì)算出余額。明細(xì)賬的登記則應(yīng)根據(jù)各會計(jì)主體所記錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論