小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿_第1頁
小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿_第2頁
小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿_第3頁
小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿篇1大家好 ! 今天我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)! 保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間! 這句話,已經(jīng)成為新時代最響亮的口號! 我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里 ; 把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境! 現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加; 綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧 ! 趕快行動起來保護(hù)環(huán)境吧 !因為污

2、染,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán) ; 因為污染,我們的云朵不再潔白 ; 因為污染,我們的大樹不再茂盛這一切的一切,都來源于一個詞語污染。 這污染的元兇, 就是那些只為利益,不為壞境的人們 !由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴 ; 由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累 ; 由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩 ; 由于污染,地球媽媽已經(jīng)醒醒吧 ! 那些無知的人們,還我們一片綠色的天地 ! 快快行動起來吧 ! 積極參與衛(wèi)生活動,保護(hù)環(huán)境吧 ! 哪怕只是從地上撿起一個塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)再一次想起我們的口號保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間不要讓地球變成第二個月球我的發(fā)言完了,謝謝大家!小學(xué)一年級關(guān)于

3、環(huán)保演講稿篇2同學(xué)們,大家好!今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎 ?4747 億張紙,一年就可以少砍伐158 萬棵樹, 158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊 ! 從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧! 我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒

4、,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實用,更方便。同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那 ?環(huán)保也是一樣,光靠一個人的力量是不夠的,讓我們一起行動起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會更美麗。謝謝大家 !小學(xué)一年級關(guān)于環(huán)保演講稿篇3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好 ! 我是 * 市第二實驗小學(xué) * 班的 * ,今天我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。記得我剛上一年級的時候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時我們還小,對這個概念不是很理解,在老師和家長的幫助下,我們都穿上了自己

5、做的環(huán)保服裝上臺表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時,應(yīng)該及時將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落 ; 我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之 ; 包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。謝謝大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論