高考生物二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)染色體變異講義

1、 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P129) 知識(shí)梳理 一、染色體結(jié)構(gòu)變異 1類(lèi)型 2結(jié)果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或 排列順序發(fā)生改變，從而引起性狀的變異。 問(wèn)題探究1：“易位”與“交叉互換”相同嗎？ 試分析原因。 提示：不同。易位是染色體某一片段移接到 另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異； 交叉互換是同源染色體的非姐妹染色單體之間相 同位點(diǎn)片段的交叉互換，屬于基因重組。 二、染色體數(shù)目變異 1染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體， 在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng) 發(fā)育的全部遺傳信息。 2二倍體：由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞內(nèi)含 有兩個(gè)染色體組的個(gè)體。 3多倍體 (1)概念：由受精卵發(fā)育而來(lái)

2、，體細(xì)胞內(nèi)含有 三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。 (2)特點(diǎn)：植株莖稈粗壯，葉片、果實(shí)、種子 都比較大，糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量相對(duì) 高。 (3)人工誘導(dǎo)多倍體 方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。 原理；秋水仙素能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo) 致染色體不分離，引起細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。 4單倍體 (1)概念：由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞中 含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。 (2)特點(diǎn)：植株矮小，而且高度不育。 問(wèn)題探究2：怎樣判斷單倍體與多倍體？ 提示：(1)如果生物體是由受精卵(或合子)發(fā)育 形成的，其體細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組就稱(chēng)為幾 倍體。 (2)如果生物體是由生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞或花粉)直 接發(fā)育

3、來(lái)的，不論體細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組， 都稱(chēng)為單倍體。 三、低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn) 1實(shí)驗(yàn)原理 用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，如根尖分生 組織細(xì)胞，能夠抑制紡綞體的形成，以致影響染 色體被拉向兩極，細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞， 使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。 2方法步驟 洋蔥根尖培養(yǎng)取材制作裝片(解離漂洗 染色制片)觀察 3實(shí)驗(yàn)結(jié)論 適當(dāng)?shù)蜏乜梢哉T導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。 自主檢測(cè) 一、判斷題 1一個(gè)染色體組內(nèi)沒(méi)有同源染色體，但卻含 有控制生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。() 【答案】 2體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍 體，含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體是多倍 體。() 【答案】 3由配子發(fā)育而來(lái)的

4、個(gè)體，體細(xì)胞中無(wú)論含 有幾個(gè)染色體組，都是單倍體。() 【答案】 4單倍體莖稈粗壯，果實(shí)、種子較大，而多 倍體則長(zhǎng)勢(shì)矮小，且高度不育。() 【答案】 5三倍體三倍體三倍體。() 【解析】三倍體不育，不能產(chǎn)生后代。 【答案】 6同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互 換，將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異。() 【答案】 二、選擇題 7(2011哈爾濱模擬)如圖和表示發(fā)生在 常染色體上的變異，和所表示的變異類(lèi)型分 別屬于() A易位和重組 B易位和易位 C重組和易位 D重組和重組 【解析】根據(jù)圖中染色體的變化正確區(qū)分 變異的類(lèi)型。中的交叉互換發(fā)生在同源染色體 之間，屬于基因重組；中非同源染色體之間片 段交換，屬

5、于易位。 【答案】C 8(2011北京模擬)某生物正常體細(xì)胞的染色 體數(shù)目為8條，如圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì) 胞是() 【解析】本題考查染色體組的判斷方法。C 項(xiàng)細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、大小各不相同，即只含 同源染色體中的一條，則為一個(gè)染色體組；A項(xiàng) 細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組；B、D項(xiàng)細(xì)胞內(nèi)都含有2 個(gè)染色體組。 【答案】C 9(2011鄭州模擬)下列有關(guān)多倍體的敘述中， 正確的是() A體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體就是三 倍體 B人工誘導(dǎo)多倍體的方法很多，目前最常用 最有效的方法是用低溫處理植物分生組織細(xì)胞 C與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖 稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類(lèi)和蛋

6、白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加 D秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促使染 色單體分離，從而使染色體數(shù)目加倍 【解析】本題考查多倍體的相關(guān)知識(shí)。體 細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體可能是單倍體， 如普通小麥對(duì)應(yīng)的單倍體，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。人工誘 導(dǎo)多倍體最有效的方法是用秋水仙素處理分生組 織細(xì)胞，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。多倍體植株器官較大，營(yíng)養(yǎng) 成分含量較高，故C項(xiàng)正確。秋水仙素抑制紡錘體 的形成，使染色體數(shù)目加倍，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】C 10(2011滁州模擬)六倍體普通小麥和黑麥 雜交后獲得種子，再經(jīng)過(guò)秋水仙素處理，可以獲 得八倍體小黑麥(染色體數(shù)為8N56條)，據(jù)此可 推斷出() A黑麥的一個(gè)染色體組含有14條

7、染色體 B黑麥屬于二倍體，不可育 C秋水仙素主要作用于有絲分裂后期的細(xì)胞 D小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育 【解析】根據(jù)題意，黑麥為二倍體，含有 兩個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組有7條染色體，是可 育的；秋水仙素的作用是抑制紡綞體的形成，作 用于有絲分裂前期；小黑麥的單倍體有四個(gè)染色 體組；三個(gè)來(lái)源于小麥，一個(gè)來(lái)源于黑麥，不能 正常聯(lián)會(huì)配對(duì)，因此不育，故選D。 【答案】D 三、非選擇題 11(2011海口模擬)玉米胚乳由有色(C)對(duì)無(wú) 色(c)、透明(Wx)對(duì)不透明(wx)兩對(duì)相對(duì)性狀控制， 且都位于玉米第9號(hào)染色體上。進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(如 圖所示)時(shí)，其中雌性親本9號(hào)染色體上有一個(gè) “紐結(jié)”，并且還有部

8、分來(lái)自8號(hào)染色體的“片 段”，而正常的9號(hào)染色體沒(méi)有“紐結(jié)”和“片 段”。請(qǐng)回答相關(guān)的問(wèn)題： (1)8號(hào)染色體片段移接到9號(hào)染色體上的現(xiàn)象 稱(chēng)為_(kāi)。 (2)兩親本雜交，如果F1有_種不同于 親本的表現(xiàn)型，則說(shuō)明雌性親本發(fā)生了_， 從而導(dǎo)致了基因重組現(xiàn)象的發(fā)生。若要在顯微鏡 下觀察該種基因重組現(xiàn)象，需要將F1新類(lèi)型的組 織細(xì)胞制成_，利用染色體上的_ 對(duì)C和wx標(biāo)記，觀察到_的 染色體，則說(shuō)明可能發(fā)生了基因重組。 【解析】(1)8號(hào)染色體與9號(hào)染色體為非同 源染色體，前者片段移接到后者上的現(xiàn)象稱(chēng)為易 位。 (2)雌性玉米同源染色體非姐妹染色單體間發(fā) 生交叉互換，產(chǎn)生4種配子，與精子結(jié)合后，產(chǎn)生

9、4種表現(xiàn)型的玉米，其中2種與親本相同，另2種與 親本不同。在顯微鏡下觀察基因重組現(xiàn)象，先將C 和wx進(jìn)行標(biāo)記，然后在顯微鏡下觀察，如果有標(biāo) 記則可能發(fā)生了基因重組現(xiàn)象。 【答案】(1)易位 (2)2同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互 換臨時(shí)裝片紐結(jié)和片段有紐結(jié)無(wú)片段或有 片段無(wú)紐結(jié) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P130) 考點(diǎn)1染色體結(jié)構(gòu)變異的類(lèi)型 類(lèi)型類(lèi)型遺傳效應(yīng)遺傳效應(yīng)圖解圖解實(shí)例實(shí)例 缺失缺失 缺失片段越大，對(duì)個(gè)體影響缺失片段越大，對(duì)個(gè)體影響 越大。輕則影響個(gè)體生活力越大。輕則影響個(gè)體生活力 ，重則死亡，重則死亡 貓叫綜合征貓叫綜合征 重復(fù)重復(fù) 引起的遺傳效應(yīng)比缺失小，引起的遺傳效應(yīng)比缺失小， 重復(fù)部

10、分太大會(huì)影響個(gè)體生重復(fù)部分太大會(huì)影響個(gè)體生 活力活力 果蠅的棒狀果蠅的棒狀 眼眼 倒位倒位 形成配子，大多異常，從而形成配子，大多異常，從而 影響個(gè)體生育影響個(gè)體生育 易位易位 產(chǎn)生部分異常配子，使配子產(chǎn)生部分異常配子，使配子 的育性降低或產(chǎn)生有遺傳病的育性降低或產(chǎn)生有遺傳病 的后代的后代 人慢性粒細(xì)人慢性粒細(xì) 胞白血病胞白血病 典例1 (2011江蘇)在有絲分裂和減數(shù)分裂的 過(guò)程中均可產(chǎn)生的變異是(多選)() ADNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改 變，導(dǎo)致基因突變 B非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基 因重組 C非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致 染色體結(jié)構(gòu)變異 D著絲點(diǎn)分裂后形成的

11、兩條染色體不能移向 兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 【解析】基因突變和染色體變異在有絲分 裂和減數(shù)分裂中都可以發(fā)生，而基因重組只發(fā)生 在減數(shù)分裂過(guò)程中。 【答案】ACD 1.易位與交叉互換的區(qū)別 (1)易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，發(fā)生在非同源 染色體之間，是指染色體的某一片段移接到另一 條非同源染色體上。 (2)交叉互換屬于基因重組，發(fā)生在同源染色 體的非姐妹染色單體之間，如下圖所示： 2染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別 (1)變異范圍不同 基因突變是在DNA分子水平上的變異，只 涉及基因中一個(gè)或幾個(gè)堿基的改變，這種變化在 光學(xué)顯微鏡下觀察不到。 染色體結(jié)構(gòu)的變異是在染色體水平上的變 異，涉及到染色體的某

12、一片段的改變，這一片段 可能含有若干個(gè)基因，這種變化在光學(xué)顯微鏡下 可觀察到。 (2)變異的方式不同 基因突變包括基因中堿基對(duì)的增添、缺失或 替換三種類(lèi)型；染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段 的缺失、重復(fù)、倒位和易位。它們的區(qū)別可用下 圖表示： (3)變異的結(jié)果不同 基因突變引起基因結(jié)構(gòu)的改變，基因數(shù)目 未變，生物的性狀不一定改變。 染色體結(jié)構(gòu)變異引起排列在染色體上的基 因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變，基因的數(shù)目和生 物的性狀發(fā)生改變。 舉一反三 1(2011遼寧大連一模)染色體之間的交叉互 換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下 列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的 交叉互換模式，丙、丁、戊

13、圖表示某染色體變化 的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是() A甲可以導(dǎo)致戊的形成 B乙可以導(dǎo)致丙的形成 C甲可以導(dǎo)致丁的形成 D乙可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 【解析】甲屬于同源染色體的交叉互換， 會(huì)導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因發(fā)生基因重組， 如丁；乙屬于易位，由非同源染色體之間的交叉 互換引起，會(huì)導(dǎo)致戊的形成。 【答案】C 2(2011安徽名校模擬一)2010年8月25日， 經(jīng)權(quán)威遺傳機(jī)構(gòu)確認(rèn)，濟(jì)南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異 常核型即46，XYt(6,8)為世界首報(bào)，該例異常核型 屬于染色體平衡易位攜帶者。染色體平衡易位攜 帶者在人群中約占0.47%，是造成流產(chǎn)和畸形兒的 重要因素，由于沒(méi)有遺傳物質(zhì)

14、丟失，患者表現(xiàn)及 智力均與正常人一樣。11、12號(hào)染色體易位即 t(11,12)，在人群中較為常見(jiàn)。下列說(shuō)法中，正確 的是() A在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體易位 B該異常核型為6、8號(hào)染色體易位 C染色體結(jié)構(gòu)改變一定導(dǎo)致基因數(shù)量的改變 D染色體易位屬于基因重組，不改變基因的 數(shù)量 【解析】染色體變異在顯微鏡下可以觀察 到；倒位和易位一般不改變基因的數(shù)量，只改變 基因的排列順序和位置，染色體易位屬于染色體 結(jié)構(gòu)變異，不屬于基因重組。 【答案】B 3(2011山東淄博二模)A、a和B、b是控制 兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這 一對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來(lái)自其他 染色體的片

15、段，如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤 的是() AA和a、B和b均符合基因的分離定律 B可以通過(guò)顯微鏡來(lái)觀察這種染色體移接現(xiàn) 象 C染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱(chēng) 為基因重組 D同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互 換后可能產(chǎn)生4種配子 【解析】A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀 的兩對(duì)等位基因，所以每對(duì)等位基因分別遵循基 因分離定律；染色體變異在顯微鏡下可以觀察到； 染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象叫做易位； 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可 能產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab。 【答案】C 考點(diǎn)2染色體數(shù)目的變異 1.染色體組：染色體組是指細(xì)胞中的一組非同 源染色體，它們?cè)?/p>

16、形態(tài)和功能上各不相同，但是 攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全 部遺傳信息。要構(gòu)成一個(gè)染色體組，應(yīng)具備以下 條件： (1)一個(gè)染色體組中不含同源染色體。 (2)一個(gè)染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小 和功能各不相同。 (3)一個(gè)染色體組中含有控制一種生物性狀的 一整套基因，但不能重復(fù)。 2單倍體與多倍體的比較 比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目單倍體單倍體多倍體多倍體 概念概念 體細(xì)胞中含有本體細(xì)胞中含有本 物種配子染色體物種配子染色體 數(shù)目的個(gè)體數(shù)目的個(gè)體 體細(xì)胞中含有三體細(xì)胞中含有三 個(gè)或三個(gè)以上染個(gè)或三個(gè)以上染 色體組的個(gè)體色體組的個(gè)體 成因成因 自然自然 成因成因 單性生殖的結(jié)果單性生殖的結(jié)果 外

17、界環(huán)境條件劇外界環(huán)境條件劇 變變 人工人工 誘導(dǎo)誘導(dǎo) 花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素處理萌秋水仙素處理萌 發(fā)的種子或幼苗發(fā)的種子或幼苗 3.單倍體與多倍體的形成 (1)多倍體形成 自然多倍體： 人工誘導(dǎo)多倍體： 規(guī)律：不論是自然多倍體還是人工誘導(dǎo)多 倍體，各種影響因素均在分裂前期抑制了紡錘體 形成，最終導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。 (2)單倍體產(chǎn)生 自然單倍體：由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育 而來(lái)(如雄蜂)。 人工誘導(dǎo)單倍體：花藥離體培養(yǎng)。 規(guī)律：不論自然單倍體還是人工誘導(dǎo)單倍 體，均是由未受精的有性生殖細(xì)胞發(fā)育而成(為單 性生殖)。 典例2 (2011天津理綜)玉米花藥培養(yǎng)的單倍 體幼苗，經(jīng)秋水

18、仙素處理后形成二倍體植株。下 圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。 下列敘述錯(cuò)誤的是() AAB過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組 BCD過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 CE點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 DFG過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減 半 【解析】題圖示AB段為有絲分裂的分裂期， DE段為染色體加倍后進(jìn)行有絲分裂的間期，所以 AB過(guò)程不會(huì)發(fā)生基因重組，秋水仙素處理后細(xì)胞 的染色體數(shù)目加倍，因此此過(guò)程是從單倍體幼苗 經(jīng)秋水仙素處理后形成的二倍體，細(xì)胞中含有二 個(gè)染色體組之間是復(fù)制關(guān)系，所以細(xì)胞內(nèi)染色體 組間基因組成相同。FG過(guò)程為有絲分裂后期，分 成兩個(gè)子細(xì)胞，所以不會(huì)發(fā)生同源

19、染色體的分離。 【答案】D 1.細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾 個(gè)染色體組，如下圖所示。 2根據(jù)基因型來(lái)判斷。在細(xì)胞或生物體的基 因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾 個(gè)染色體組，如基因型為AAaaBBbb的細(xì)胞或生物 體含有4個(gè)染色體組。 舉一反三 1(2011海南)關(guān)于植物染色體變異的敘述， 正確的是() A染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的 增加 B染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的 產(chǎn)生 C染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種 類(lèi)的變化 D染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排 列順序的變化 【解析】染色體組整倍性變化導(dǎo)致染色體 數(shù)目變化，但基因種類(lèi)不變；染色體組非整倍

20、性 變化不一定會(huì)有新基因產(chǎn)生；染色體片段的重復(fù) 不會(huì)導(dǎo)致基因種類(lèi)的變化，染色體片段的缺失可 能會(huì)導(dǎo)致基因種類(lèi)減少，也可能不變。 【答案】D 2(2011山東理綜)基因型為AaXBY的小鼠僅 因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生 一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位 于2號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析， 正確的是() 2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離性 染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離 A B C D 【解析】AaXBY產(chǎn)生了AA型配子，該配子不 含性染色體可能是因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂時(shí)X

21、染色體 與Y染色體未分離，進(jìn)入了同一次級(jí)精母細(xì)胞(含 a)，而另一次級(jí)精母細(xì)胞(含A)沒(méi)有性染色體；也 可能是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂時(shí)，次級(jí)精母細(xì)胞在 減數(shù)第二次分裂時(shí)(含A的)性染色體未分離。不含 性染色體的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中2號(hào) 染色體的姐妹染色單體未分離，進(jìn)入同一精細(xì)胞， 從而具有兩個(gè)A基因。 【答案】A 3.(2010朝陽(yáng)質(zhì)檢)下圖是兩種生物的體 細(xì)胞內(nèi)染色體及有關(guān)基因分布情況示意圖。請(qǐng)據(jù) 圖回答： (1)甲是_倍體生物，乙是 _倍體生物。 (2)甲的一個(gè)染色體組含有_條染色 體，如果由該生物的卵細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)出一生物個(gè) 體，則其體細(xì)胞中含有_個(gè)染色體組， 是_倍體。 (3)圖乙

22、所示的個(gè)體與基因型為aabbcc的個(gè)體 交配，其F1最多有_種表現(xiàn)型。 【答案】(1)四或單二或單 (2)32單 (3)8 考點(diǎn)3低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)正常進(jìn)行有絲分裂的組織細(xì)胞，在分裂后 期著絲點(diǎn)分裂后，子染色體在紡錘體作用下分別 移向兩極，進(jìn)而平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。 (2)低溫可抑制紡錘體形成，阻止細(xì)胞分裂， 導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。 2實(shí)驗(yàn)流程 典例3 (2010福建高考)下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染 色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是() A原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子 染色體不能分別移向兩極 B解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以 使洋蔥根尖解離 C染色：改良

23、苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液 都可以使染色體著色 D觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染 色體數(shù)目發(fā)生改變 【解析】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí) 驗(yàn)的知識(shí)，意在考查對(duì)低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn) 的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作步驟以及實(shí)驗(yàn)中使用的試 劑的作用等知識(shí)的識(shí)記和理解。低溫誘導(dǎo)染色體 加倍實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：低溫處理植物分生組織 細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不分 離，從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞核；卡諾氏 液能固定細(xì)胞的形態(tài)，而鹽酸酒精混合液可以使 洋蔥根尖解離；改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶 液都可以使染色體著色；洋蔥根尖裝片中的細(xì)胞 大部分處于有絲分裂間期，因此在顯微鏡下能觀 察到染色體數(shù)目發(fā)

24、生改變的只是少數(shù)細(xì)胞。 【答案】C 1.為了能觀察到細(xì)胞在生活狀態(tài)下的內(nèi)部結(jié) 構(gòu)，必須先將細(xì)胞固定。 2在進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，和觀察植物細(xì)胞 的有絲分裂一樣，所觀察的細(xì)胞已經(jīng)被鹽酸殺死 了，最終在顯微鏡下看到的是死細(xì)胞。 3選材的時(shí)候必須選用能夠進(jìn)行分裂的分生 組織細(xì)胞，不分裂的細(xì)胞染色體不復(fù)制，不會(huì)出 現(xiàn)染色體加倍的情況。 舉一反三 1有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍” 的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是() A可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞 B多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100% C多倍體細(xì)胞形成過(guò)程無(wú)完整的細(xì)胞周期 D多倍體形成過(guò)程增加了非同源染色體重組 的機(jī)會(huì) 【解析】本題考查教材“低溫誘導(dǎo)植物染 色體數(shù)目的變化”的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn) 結(jié)果的分析能力。B錯(cuò)誤：并非所有的細(xì)胞的染色 體都被加倍。D錯(cuò)誤：大蒜根尖細(xì)胞進(jìn)行的是有 絲分裂，有絲分裂過(guò)程中沒(méi)有非同源染色體的重 組。 【答案】C 2(2010長(zhǎng)春調(diào)研)下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥 染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn)，描述錯(cuò)誤的是() A處于分裂間期的細(xì)胞最多 B在顯微鏡下可以觀察到含有四個(gè)染色體組 的細(xì)胞 C在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體 變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 D低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化與秋水仙素誘導(dǎo) 的原理相似 【解析】本實(shí)驗(yàn)要用到解離液，解離液可 殺死細(xì)胞，