論文選題與寫作指導(dǎo)-李強(qiáng)

1、2021/3/10授課：XXX1 論文選題與寫作規(guī)范論文選題與寫作規(guī)范 李強(qiáng) 北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院林經(jīng)系北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院林經(jīng)系 二零零九年二零零九年 2021/3/10授課：XXX2 主要內(nèi)容 o經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用的主要方式 o如何選題 o數(shù)據(jù)資料收集 o論文寫作 2021/3/10授課：XXX3 一、經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用的主要方式 o規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué) o實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué) 2021/3/10授課：XXX4 o規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)則是主要考察經(jīng)濟(jì) 行為的后果，并且提出他們是好還是壞，以及這些結(jié)果是 否可以變得更好。因而，規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)包含有對所偏愛的行 動路線的判斷和規(guī)定，即。 n是否應(yīng)該進(jìn)行集體林權(quán)改革？是否應(yīng)該進(jìn)行集體林權(quán)

2、改革？ n是否應(yīng)當(dāng)向富人課以重稅以幫助窮人？（課稅是好還是壞？）是否應(yīng)當(dāng)向富人課以重稅以幫助窮人？（課稅是好還是壞？） n是否應(yīng)該實(shí)行退耕還林政策？（退耕還林是好還是壞？）是否應(yīng)該實(shí)行退耕還林政策？（退耕還林是好還是壞？） n是否應(yīng)該提供水價？（提高水價好還是壞？是否應(yīng)該提供水價？（提高水價好還是壞？） n是否應(yīng)該取消本科畢業(yè)論文制度？（取消畢業(yè)論文好還是壞）是否應(yīng)該取消本科畢業(yè)論文制度？（取消畢業(yè)論文好還是壞） n農(nóng)村小學(xué)是否應(yīng)該合并？（認(rèn)為小學(xué)合并可以提高辦學(xué)效率，但增農(nóng)村小學(xué)是否應(yīng)該合并？（認(rèn)為小學(xué)合并可以提高辦學(xué)效率，但增 加成本，學(xué)生上不起學(xué)，鄉(xiāng)村走向衰落。）加成本，學(xué)生上不起學(xué)，鄉(xiāng)

3、村走向衰落。） 又稱為“政策經(jīng)濟(jì)學(xué)”。 （Case, K.E. and R.C. Fair 1989) 不同的人對同一個問題的價值判斷是不同的，因此，結(jié)論也不同。不同的人對同一個問題的價值判斷是不同的，因此，結(jié)論也不同。 2021/3/10授課：XXX5 o實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)是主要 描述經(jīng)濟(jì)中的事實(shí)、情況和關(guān)系，試圖在 的情況下理解理解經(jīng)濟(jì)體系 的行為和運(yùn)行。它力求描述現(xiàn)存的事物以及它如 何運(yùn)行。 n從從1978年到年到2008年農(nóng)民收入是如何變動的？年農(nóng)民收入是如何變動的？ n退耕還林政策實(shí)施后，林區(qū)農(nóng)戶家庭收入將怎么樣？退耕還林政策實(shí)施后，林區(qū)農(nóng)戶家庭收入將怎么樣？ n集體林權(quán)改革后，林農(nóng)是否會增

4、加林業(yè)投入？是增加？還集體林權(quán)改革后，林農(nóng)是否會增加林業(yè)投入？是增加？還 是減少？（是減少？（林權(quán)改革是如何影響林農(nóng)的生產(chǎn)投資？林權(quán)改革是如何影響林農(nóng)的生產(chǎn)投資？） n大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)是怎樣的？哪些因素影響大學(xué)生的消費(fèi)？大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)是怎樣的？哪些因素影響大學(xué)生的消費(fèi)？ n金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響？金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響？ 2021/3/10授課：XXX6 規(guī)范與實(shí)證之間的關(guān)系規(guī)范與實(shí)證之間的關(guān)系 大部分規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)問題涉及到實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。大部分規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)問題涉及到實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。 如：如：春節(jié)火車票提價政策（分流）是否應(yīng)該實(shí)施？春節(jié)火車票提價政策（分流）是否應(yīng)該實(shí)施？ 規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是規(guī)

5、范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是以實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)研究為基礎(chǔ)。以實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)研究為基礎(chǔ)。通過實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)通過實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究，能為規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供支撐。研究，能為規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供支撐。 在回答在回答“應(yīng)該怎么樣應(yīng)該怎么樣”之前，首先應(yīng)該了解之前，首先應(yīng)該了解“是什是什 么么”。 o了解政策實(shí)施后果：人們對提高價格的反應(yīng)（價格彈性） o是否應(yīng)該實(shí)施 n如果無彈性，則該政策不起作用，不應(yīng)實(shí)施 n如果有彈性，則該政策能發(fā)揮預(yù)期作用，可以實(shí)施 2021/3/10授課：XXX7 經(jīng)濟(jì)解釋經(jīng)濟(jì)解釋-張五常張五常 顧名思義，經(jīng)濟(jì)解釋是說以經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度， 用上科學(xué)的方法，來解釋現(xiàn)象或人的行為。在科科 學(xué)的范疇學(xué)的范疇內(nèi)，問題來來去去

6、只有一條：為什幺？為什幺？ 是的，怎幺辦？怎幺辦？是工程學(xué)工程學(xué)的問題，而好不好不 好？好？則是倫理上的問題了。 征稅政策？征稅的效果征稅政策？征稅的效果 退耕還林政策？退耕還林政策？ 政策的效果政策的效果 2021/3/10授課：XXX8 實(shí)證研究的基本操作步驟 o2、研究假說、目標(biāo)和內(nèi)容、研究假說、目標(biāo)和內(nèi)容 o3、研究方案的設(shè)計和、研究方案的設(shè)計和 o5、數(shù)據(jù)資料的整理和分析、數(shù)據(jù)資料的整理和分析 o6、實(shí)證結(jié)果的評價分析、實(shí)證結(jié)果的評價分析 o7、研究成果的擴(kuò)散、研究成果的擴(kuò)散/相關(guān)的政策建議相關(guān)的政策建議 o8、報告和論文撰寫、報告和論文撰寫 2021/3/10授課：XXX9 論文題

7、目選擇方向 o森林碳匯、環(huán)境問題 o大學(xué)生就業(yè)問題、大學(xué)生消費(fèi)問題、大學(xué)生村官等 o農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)研究：（金融危機(jī)背景） o集體林權(quán)改革：（當(dāng)前熱點(diǎn)） o新農(nóng)村建設(shè)： （當(dāng)前熱點(diǎn)） o退耕還林等工程評價 o林農(nóng)種植意愿 o旅游區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響評價模型及比較研究 o城鎮(zhèn)污水、垃圾處理市場化機(jī)制研究 2021/3/10授課：XXX10 實(shí)證研究最主要的是關(guān)注實(shí)證研究最主要的是關(guān)注。 （即：為什么要研究這個問題）（即：為什么要研究這個問題） 選擇一個合適的問題（切入點(diǎn)）十分重要。選擇一個合適的問題（切入點(diǎn)）十分重要。 1、問題的來源、問題的來源 2、選擇研究問題需考慮的、選擇研究問題需考慮的 o如何選擇

8、合適的問題如何選擇合適的問題 n找房子找房子 n選課選課-視聽視聽-確定課程確定課程 2021/3/10授課：XXX11 問題的來源問題的來源 o原有專業(yè)理論無法解釋的問題-專業(yè)基礎(chǔ)問題研究； n為什么勞動力供給曲線是向后彎曲的？ o熱點(diǎn)問題：相關(guān)專業(yè)、政府或公共利益集團(tuán)的問題 形成相關(guān)專題研 究或決策研究。 n新農(nóng)村建設(shè)對農(nóng)村發(fā)展的影響 n退耕還林政策效果評價 n生物能源發(fā)展前景 o原有研究基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新的問題 n抗蟲棉：最初研究是減少農(nóng)藥施用及對人健康的威脅，對收入沒有 影響；次要害蟲是否增加？ o根據(jù)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)一些新的問題：數(shù)據(jù)、方法、研究范圍 n技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)率： o聽課程或者講座 o課題最

9、后展望 o與同學(xué)和老師交談討論 2021/3/10授課：XXX12 2021/3/10授課：XXX13 選擇研究問題前要考慮選擇研究問題前要考慮 n研究者本身的知識背景情況：根據(jù)興趣、愛好和能力選擇 n林業(yè)、農(nóng)業(yè)； n描述分析還是建立模型分析 n研究分析問題所需是否可獲得 n評估林改對農(nóng)戶收入的影響：需要林農(nóng)林改前后的數(shù)據(jù) n我國林業(yè)技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)率分析：林業(yè)的投入產(chǎn)出數(shù)據(jù)或微觀林農(nóng)生 產(chǎn)的數(shù)據(jù) n農(nóng)戶的消費(fèi)行為：消費(fèi)量、價格、收入數(shù)據(jù)，個人特征等 n旅游景區(qū)意愿調(diào)查： n重視綜合前人的研究結(jié)果（文獻(xiàn)） n選擇要研究的問題要參考前人的研究的成果 n別人是否已經(jīng)研究過？ n前人研究主要的側(cè)重點(diǎn)是什

10、么？采用的方法是什么？ 2021/3/10授課：XXX14 研究問題提出的過程研究問題提出的過程 n研究背景： n研究的一個大的背景條件。 n提出問題 n為什么需要研究？是否存在問題 n是否有意義？通過研究你可以解決什么問題。 n即使是調(diào)查報告，也是希望來說明一個問題的。 2021/3/10授課：XXX15 退耕還林對我國糧食安全影響的分析退耕還林對我國糧食安全影響的分析 研究背景：研究背景： 改革開放改革開放20多年來我國經(jīng)濟(jì)保持著持續(xù)高速增多年來我國經(jīng)濟(jì)保持著持續(xù)高速增 長，但是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價的。長，但是以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價的。 根據(jù)世界銀行報告，根據(jù)世界銀行報告，“就全世界而言，中

11、國是就全世界而言，中國是 世界各國中水土流失最嚴(yán)重的國家之一世界各國中水土流失最嚴(yán)重的國家之一”(World Bank, 2001)。 在越來越大的生態(tài)壓力和多種經(jīng)濟(jì)、社會和政在越來越大的生態(tài)壓力和多種經(jīng)濟(jì)、社會和政 策因素的作用下，我國政府自上世紀(jì)策因素的作用下，我國政府自上世紀(jì)90年代以來啟年代以來啟 動了幾項(xiàng)大型或超大型生態(tài)保護(hù)工程，以遏止水土動了幾項(xiàng)大型或超大型生態(tài)保護(hù)工程，以遏止水土 流失加劇的趨勢。流失加劇的趨勢。退耕還林政策就是其中的一項(xiàng)。退耕還林政策就是其中的一項(xiàng)。 2021/3/10授課：XXX16 問題提出 o大規(guī)模的退耕還林將會對我國宏觀和微觀的糧食大規(guī)模的退耕還林將會對

12、我國宏觀和微觀的糧食 安全產(chǎn)生怎樣的影響安全產(chǎn)生怎樣的影響? ? o退耕還林是否是引起近期國內(nèi)糧價飛漲的主要因退耕還林是否是引起近期國內(nèi)糧價飛漲的主要因 素素? ? o怎樣處理退耕還林與國家糧食安全之間的矛盾怎樣處理退耕還林與國家糧食安全之間的矛盾? ? 怎樣的退耕規(guī)模是適度的怎樣的退耕規(guī)模是適度的? ? o通過研究可以第二階段的退耕工作提供有益的建通過研究可以第二階段的退耕工作提供有益的建 議。議。 2021/3/10授課：XXX17 農(nóng)戶施肥行為研究農(nóng)戶施肥行為研究 糧食糧食產(chǎn)量增加依靠生產(chǎn)要素的投入（勞糧食糧食產(chǎn)量增加依靠生產(chǎn)要素的投入（勞 動、資本和化肥等），特別是化肥。動、資本和化肥

13、等），特別是化肥。 化肥投入雖可增加產(chǎn)出，但同時帶來污染?；释度腚m可增加產(chǎn)出，但同時帶來污染。 如何有效控制化肥施用的數(shù)量，減少污染？如何有效控制化肥施用的數(shù)量，減少污染？ 哪些影響農(nóng)戶個體施肥的決策？哪些影響農(nóng)戶個體施肥的決策？ 現(xiàn)代社會對環(huán)境意識增強(qiáng)，要就減少污染現(xiàn)代社會對環(huán)境意識增強(qiáng)，要就減少污染 化肥施用量是由人來決定的化肥施用量是由人來決定的 2021/3/10授課：XXX18 論文題目選擇方向 o森林碳匯、環(huán)境問題 o大學(xué)生就業(yè)問題、大學(xué)生消費(fèi)問題、大學(xué)生村官等 o農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)研究：（金融危機(jī)背景） o集體林權(quán)改革：（當(dāng)前熱點(diǎn)） o新農(nóng)村建設(shè)： （當(dāng)前熱點(diǎn)） o退耕還林等工程評

14、價 o林農(nóng)種植意愿 o旅游區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響評價模型及比較研究 o城鎮(zhèn)污水、垃圾處理市場化機(jī)制研究 2021/3/10授課：XXX19 n常用的研究分析方法 n定性分析 n定量分析 o描述統(tǒng)計分析：均值、最大、最小，標(biāo)準(zhǔn)差 o簡單相關(guān)分析：交叉表格、圖形 o多元回歸分析：建立模型進(jìn)行分析 o其它分析方法：非參數(shù) n如何選擇研究方法 n研究的目標(biāo)和內(nèi)容 n獲得的數(shù)據(jù) n文獻(xiàn)中提到方法 2021/3/10授課：XXX20 四、數(shù)據(jù)資料的收集和整理四、數(shù)據(jù)資料的收集和整理 o數(shù)據(jù)來源 n二手資料： o統(tǒng)計年鑒： n中國統(tǒng)計年鑒、中國農(nóng)村統(tǒng)計年鑒 n中國農(nóng)村住戶調(diào)查年鑒、中國農(nóng)業(yè)年鑒 n中國農(nóng)業(yè)發(fā)展報告（白

15、皮書） n中國林業(yè)統(tǒng)計年鑒、中國林業(yè)發(fā)展報告 o研究報告： n一手資料：根據(jù)研究目的和內(nèi)容設(shè)計問卷調(diào)研獲得數(shù)據(jù) o分析工具 nExcel n其他工具軟件：Stata、Eviews、sas、spss 2021/3/10授課：XXX21 2021/3/10授課：XXX22 五、論文和報告撰寫框架 o引言：（研究背景與問題） o研究目的、方法和數(shù)據(jù) o分析結(jié)果 o結(jié)論 2021/3/10授課：XXX23 論文寫作規(guī)范格式 oBarry R. Weingast, 斯坦福大學(xué) 1995年 4月 2021/3/10授課：XXX24 文章的第一個準(zhǔn)則是文章的第一個準(zhǔn)則是 文章必須關(guān)注一個主要的問題。不要試圖

16、 在你的文章中寫很多方面。應(yīng)該避免與文章主 要觀點(diǎn)無關(guān)的論述。一個窄的、集中的、有用 的文章勝于面面俱到的文章。 2021/3/10授課：XXX25 文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu) 第一部分：介紹 第二部分：理論 第三部分：實(shí)施 第四部分：結(jié)論 2021/3/10授課：XXX26 第一部分：介紹introduction 從設(shè)計的角度出發(fā)，對文章的介紹是其最為 重要的一個部分。讀者如果沒有明白介紹部分的 內(nèi)容或者沒有發(fā)現(xiàn)文章中的興趣點(diǎn)，他們是不太 可能繼續(xù)讀下去的。如果他不繼續(xù)讀，他就更不 會知道主要的觀點(diǎn)。所以，所有的介紹部分應(yīng)當(dāng) 包括以下四個部分： 2021/3/10授課：XXX27 1. 陳述要解決的問

17、題。 2. 文獻(xiàn)綜述，解釋你為什么要寫這個文章：不 清楚的；誤解的；錯誤的；或者沒有解決的問 題。或者用實(shí)證質(zhì)疑現(xiàn)有文獻(xiàn)的不足。 3. 陳述你的貢獻(xiàn)，即你對問題的結(jié)論。告訴讀 者你如何解決的問題；確定你的文章能讓讀者 學(xué)到東西。 4. 你介紹的最后一段應(yīng)該陳述文章的思路、結(jié) 構(gòu)；比如：“本文結(jié)構(gòu)如下：第一部分” 2021/3/10授課：XXX28 第二部分：理論 描述你的研究的基本理論。這不需要任何有關(guān)你 研究問題的參考文獻(xiàn)。通常來說，簡單的例子或者說 明就足夠了。 應(yīng)用文不能夠?yàn)榱俗约悍奖銇戆l(fā)展理論。理論的 目的應(yīng)該是能夠盡可能解決介紹中所提出的問題（解 決問題部分在下一部分出現(xiàn)）。所以，這

18、部分不應(yīng)該 包括你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的觀點(diǎn)；僅僅提供能夠形成你主要觀 點(diǎn)的理論。即使你的理論是非常豐富的，盡量少用你 的觀點(diǎn)和額外的陳述。 2021/3/10授課：XXX29 第三部分：實(shí)施 o這是應(yīng)用文的核心。 n在此你必須陳述為什么你的理論與研究問題相 關(guān)，以及陳述分析工具。簡而言之，這部分解 決介紹中提出的問題。 2021/3/10授課：XXX30 第四部分：結(jié)論 o陳述文章主要觀點(diǎn)。 n這是對問題和答案的簡短討論。“在本文章中， 我們已經(jīng)表明”總結(jié)你們的主要觀點(diǎn)，解釋 為什么你們能夠做這些但是別人沒有。 n你們也許可以指出你們研究的不足之處以及與 觀點(diǎn)有關(guān)的其他東西。 2021/3/10授課：XXX31 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) o要用經(jīng)濟(jì)學(xué)的語言寫文章，盡量避免使用第一人稱， 體現(xiàn)客觀性和正式性 n“本研究認(rèn)為本研究認(rèn)為”；“筆者認(rèn)為筆者認(rèn)為”；“根據(jù)資根據(jù)資 料，可以發(fā)現(xiàn)料，可以發(fā)現(xiàn).”.”；“以上數(shù)據(jù)表明以上數(shù)據(jù)表明”等，等， 不宜采用：不宜采用：“我認(rèn)為我認(rèn)為” o“對實(shí)事的陳述要做到客觀，不要對事物做價值判 斷，