XX培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1對1教師工作軸

1、工作內(nèi)容入職培訓(xùn)備課授課教研活動(dòng)續(xù)單挽單課時(shí)完成行政事務(wù)企業(yè)文化個(gè)性化教學(xué)工作條例課前交流會(huì)(新生 )備學(xué)生備家長備內(nèi)容備方法課后信息反饋階段性輔導(dǎo)方案作業(yè)檢查輔導(dǎo)原則教學(xué)內(nèi)容課后小結(jié)學(xué)科研討教研活動(dòng)新簽續(xù)費(fèi)預(yù)警挽救動(dòng)員校區(qū)例會(huì)活動(dòng)XX 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 1 對 1 教師工作軸工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)1. 企業(yè)發(fā)展史2. 學(xué)大活動(dòng)3. 學(xué)大榮譽(yù)4.教育理念、服務(wù)理念入職后1.教學(xué)特色、教學(xué)模式、教育團(tuán)隊(duì)、教育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)上崗前2.1 對 1 個(gè)性化輔導(dǎo)教育模式3.個(gè)性化輔導(dǎo)流程熟知教師工作條例參加由學(xué)管師組織的第一次課前交流會(huì)參加對象：學(xué)管師、排課專員、咨詢師、教師課前準(zhǔn)確記錄和了解新生的在校成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、、興趣和愛好、學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法等重要信息，作好第一次備課準(zhǔn)備1. 全面掌握學(xué)生最新的考試試題2.根據(jù)學(xué)生個(gè)性有針對性的備課課前了解家長的需求和對學(xué)大寄予的特殊的希望。課前1.適合學(xué)生的授課內(nèi)容，內(nèi)容的難度要適中；課前2. 根據(jù)學(xué)生的年級選定入學(xué)測試的內(nèi)容1.基于對以上信息的理解找到最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法(測試方法、講解方法、)，原則是以溝通為主，首要的目的是取得學(xué)生對教師的認(rèn)可。課前2.做好第一次課學(xué)生或家長可能提出的問題的準(zhǔn)備。1.認(rèn)真填寫教案后的課后記并及時(shí)反饋給學(xué)管師課后2.如實(shí)反饋新生的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力、態(tài)度、方法、習(xí)慣以及學(xué)生成績等問題3 次課后完成“階段性輔導(dǎo)方案”1 個(gè)月

3、內(nèi)1.每次課前檢查上次課預(yù)留作業(yè)，進(jìn)行點(diǎn)評課前2.指導(dǎo)學(xué)生使用錯(cuò)題本激趣引題、梳理知識、點(diǎn)撥提高、智能提升、當(dāng)堂檢測課堂1.突出知識點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)課堂2. 找準(zhǔn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)1. 總結(jié)教學(xué)效果的評價(jià)課后2. 改進(jìn)措施，指導(dǎo)下一堂課的教學(xué)每周學(xué)科（語、數(shù)、外、理、化）小組的研討會(huì)每周1.分公司或?qū)W習(xí)中心組織的教研活動(dòng)2.考綱學(xué)習(xí)3.撰寫教學(xué)成功案例日常4.撰寫教學(xué)研討論文5.命題方向研究等引導(dǎo)自己所教學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)介紹。日常學(xué)生結(jié)課前 1 個(gè)月，作續(xù)費(fèi)引導(dǎo)并續(xù)費(fèi)。日常1.及時(shí)發(fā)現(xiàn)停課及退費(fèi)的苗頭。日常2.成績退步明顯，或與客戶期望相差太遠(yuǎn)3.向家長灌輸教育規(guī)律。1.有義務(wù)參與挽單2.積極參加學(xué)生情況分析會(huì)或家長座談會(huì)日常3. 必要時(shí)可進(jìn)行家訪4. 調(diào)整教學(xué)計(jì)劃 /進(jìn)度 /內(nèi)容1、主動(dòng)做學(xué)生思想工作，不請假，不無故曠課，保質(zhì)保量的完成課時(shí)計(jì)劃每周2、為了提高教學(xué)效果，做加課時(shí)的引導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)課時(shí)計(jì)劃按時(shí)參加按期聽從部