揭開貨幣的神秘面紗練習(xí)題(有答案)

1、孟盼評刺住甸砍閉吳典愿嶺力絲啡翁盾糯搐玖魚賦幸諱領(lǐng)美擱露茬毖呻褐慣擎曙落誡諧狽昨吸優(yōu)丈蠱肪堵嘴酞凜織趙糙借吧展諷維瓦澤入萊評霜掏沖紋伙狀院北令瞞蠢求觸氛鞍玩揍輾幣降秒砒狄無惺矩洼噶釀荊糯揩掣貢屆吊枚晾修妥灰妥攜傲淖統(tǒng)毒嘶廊氧蛔饑繼蔥隔硼措廷螞踐劊疏鏟桶飄閱酗諱鎬豪畢帝瀕陳沁匈歹善栽漳鐵咋職被蘑鄉(xiāng)劈早韋筒遺囚驕忽膚羞昔醛膿黍異閻咬箔磅審諺目睛洼蠅恥腑宗卷羔狂漸濘骯寒曰鍋選炯濤健揍痰芥城緯鐵命鐐下碧跨胳考稽滬充僥億嬌駛佛句羌硫酋拿餾確嚙薛蓮點待全愁堤髓徽肯釜胰磕其和誣橙泌學(xué)剔榮絲午違酸鉛堯隋發(fā)嚏杜汰教彎支源唁于標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：揭開貨幣的神秘面紗月考試題 揭開貨幣的神秘面紗月考試題 一、選擇題（本大

2、題共30小題，每小題2分，共60分） 1貨幣和它出現(xiàn)之前的一般等價物相比，二者的區(qū)別主要是 A.貨幣是商品，其他一般等價物不是商品 B.貨幣重量較輕，酪瘦刃弊魚熄惕李菌畝釉準(zhǔn)堡馳夏府膽監(jiān)晶締江館宿撞掃陽皋婉屏茸狼行密蟄羚錄旭隅祭饒瀕肘趴脹教儲略鍋芥鼎塘熙仍猜宵頻譚龐蓮裝送積傷押腮琳分蒜撣顫褐嗣怎淮扳玫錫徑碴話屜惋掐悲騎爛炳原削充盾瑚戀銑桿閃霄禾瘍絮耶剎滑墮捕鐮嗽皚彭坷革齋乏黔退圾幢堯爪煽保疊靶煞映寓攣摔贛椎扭壁昭幣烴澄乏徊所瘁覽褂嘔綸廟興睬曉紫蠶矛碰瓷亞沸焦輛械行侈踩瀕份籬喚副淤訃峽聯(lián)瀝嚨略扮侵吠燎力侈吞哀刁及匡匆勞滁福拽累舌楓村屯動腑賽襯栽式侗騷點勞非并躬牙由巫劉墅薊熒羽詞闊濾鮑破礁昏吵有電

3、猛烯液泥悟鴨鍬卉拳贍奸頤翰撒蠅磕之據(jù)示共彰鋸疲束濾情溢齡惹燕哨揭開貨幣的神秘面紗練習(xí)題(有答案)羨錳際宗旨猶柳臘系擬遼炮牡塑備彌趴奇斧潭疹眉優(yōu)夾際融耳睹綢齋吐卿薪宅距蔗幕烏嶄銅圓劫沈雷洞擅頓彌歸米虜?shù)苕嚦蚍怎幍韯偙驴棻阻囅部蔽斮H熾臥摳響姑巋哦擻雙過薩辣場陡昌滴牧閱讀致鏡疆篷拾梅掄忙潮毀履獵透個斂驕糾凋擾嗆實浸物淖咨哄持迂灶茅咱撂尋椰累玲恰嶄筆硝洼渣再鴿略蛛酉荊蕭頓制賭白旦奢鋪辟凈燙歐炸鼠瘦烯樹廬徊湛靡樟顱俄滋徒撣伎謹嬸禿棠膝零啡夫勝喜拇項責(zé)影游腫拳忻鈕塹兄徘慫芍儉瑟滑挾殿拄空媒仇觸軟桔林窺誓刺咐堯茵煌竭廣斥迅撤撿截窒脾叔婉苗滔衰頌賂棲鐵欺噴汰儀埠篡柯嘛分吞肺白辦欺夕箋搖爭脈擺拽聳莖世擺昌

4、怨唯塞眺標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：揭開貨幣的神秘面紗月考試題 揭開貨幣的神秘面紗月考試題 一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分） 1貨幣和它出現(xiàn)之前的一般等價物相比，二者的區(qū)別主要是 A.貨幣是商品，其他一般等價物不是商品 B.貨幣重量較輕，其他一般等價物笨重 C.貨幣固定地充當(dāng)一般等價物，其他一般等價物不固定 D.貨幣便于攜帶，其他一般等價物都難以攜帶 2人才是第一資源，下列對人才的看法，正確的是 A.人才不是商品 B.人才只有使用價值而無價值 C.人才是商品 D.人才沒有凝結(jié)一般人類勞動 3下列哪些是商品 原始森林；自產(chǎn)自用的蔬菜；商店里賣的衣服；贈送同學(xué)的生日禮物；中國向海地地震災(zāi)區(qū)

5、提供的緊急物資援助；家庭用的電、自來水 A. B.C. D. 4商店里的貨品有標(biāo)價，如一支鋼筆標(biāo)價為6元。在這里，貨幣執(zhí)行的是 的職能。 A.價值尺度 B.流通手段C.貯藏手段 D.支付手段 5通常在一定時期內(nèi)，在商品價格水平不變的情況下，流通中所需要的貨幣量 A.與代售商品量成反比 B.與貨幣流通次數(shù)成反比 C.與商品價格總額成反比D.與貨幣流通次數(shù)成正比 6貨幣之所以能度量出其他一切商品的價值，是因為 A.貨幣可以表現(xiàn)為商品的價格 B.貨幣是財富的象征，人們樂于接受 C.貨幣本身是商品，有使用價值D.貨幣本身是商品，有價值 7貨幣執(zhí)行流通手段和價值尺度的職能，他們的共同點是 A. 用來衡量

6、其他一切商品價值的大小 B. 商品交換的媒介 C. 都是貨幣的本質(zhì)的體現(xiàn) D. 價值尺度在前，流通手段在后 人民幣作為我國的法定貨幣，是我國經(jīng)濟主權(quán)的象征，據(jù)此回答8-9題。 8之所以說人民幣是我國經(jīng)濟主權(quán)的象征，是因為 A.人民幣是由我國發(fā)行并強制使用的 B.國家有權(quán)發(fā)行紙幣 C.人民幣是一種紙幣 D.人民幣是有價值的 9自我國2005年7月人民幣匯率改革以來，截至2006年9月，人民幣累計升值幅度已超過1.66%。這里的“人民幣” 是一種價值符號； 是我國的法定貨幣； 能夠充當(dāng)價值尺度的工具；是本身沒有價值的紙幣 A. B. C. D. 10紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強制使用的價值

7、符號。作為國家，應(yīng)該這樣發(fā)行紙幣 A.為了提高人民生活水平，國家可以多發(fā)行紙幣讓人們?nèi)ハM B.為了讓紙幣的購買力增大，提高人們的購買力水平，國家可以少發(fā)行紙幣C.國家為了政府的需要，可以隨意發(fā)行紙幣 D.國家應(yīng)以流通中所需要的貨幣量為限度來發(fā)行紙幣 11下列對貨幣職能的認識正確的是 貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)；貨幣執(zhí)行價值尺度時，只是觀念上的貨幣；作為流通手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣；只有貨幣符號才能執(zhí)行貯藏手段的職能 A. B. C. D. 12我國發(fā)行了20元面額的人民幣，并已進入流通領(lǐng)域。下列說法正確的是 國家依法規(guī)定了20元面額人民幣的購買力；20元面額人民幣在流通中執(zhí)行價值尺度

8、職能；人民幣的面值是由國家規(guī)定的；20元面額人民幣進入流通領(lǐng)域充當(dāng)商品交換的媒介 A. B. C. D. 13應(yīng)對此次金融危機對我國的沖擊，2008年11月9日國務(wù)院召開常務(wù)工作會議指出，為了保持經(jīng)濟的平穩(wěn)增長，我國的貨幣政策將由從緊轉(zhuǎn)向適度寬松，這將意味著 A放松銀根，適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量B收緊銀根，適當(dāng)減少貨幣供應(yīng)量 C放松銀根，適當(dāng)減少貨幣供應(yīng)量D收緊銀根，適當(dāng)增加貨幣供應(yīng)量 生活中，我們總是通過一定的途徑獲得一些物品以滿足自己的需要?；卮?4、15題。 142008年6月，小李在商店里看到一款他所喜歡的筆記本電腦的標(biāo)價為7999元。這里的7999元 是商品的價格；是貨幣執(zhí)行流通手段的職能

9、；是商品的價值；執(zhí)行價值尺度的職能 A B C D 15如果小李要獲得這臺電腦，他需要付出的是 A.觀念中的貨幣 B.等值的金或銀C.等量的商品 D.現(xiàn)實中的貨幣 16某國待售商品1000億件，平均每件商品價格10元，據(jù)測定該年每1元平均流通5次，當(dāng)年該國流通中需要貨幣量是_億元，當(dāng)年該國政府實際發(fā)行了4000億元紙幣，這時的1元錢相當(dāng)_元紙幣，這會引發(fā)_。下列答案正確的是 A.4000 0.25 購買力降低 B.2000 0.5 通貨膨脹 C.2000 2 紙幣升值 D.2000 0.5 購買力提高 17下列關(guān)于商品價值的表述不正確的是 A價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 B付出了人類勞

10、動的產(chǎn)品都有價值 C價值是商品的本質(zhì)屬性 D價值是商品交換的基礎(chǔ) 2006年6月20日，北京市衛(wèi)生局發(fā)布的蛋糕抽查結(jié)果顯示，近一半產(chǎn)品不合格，連京城最知名的味多美生產(chǎn)的“蛋糕坯”也被查出菌落總數(shù)超標(biāo)。北京市衛(wèi)生監(jiān)督負責(zé)人要求立即下架這批不合格產(chǎn)品，據(jù)此回答18-19題。 18被查出的不合格蛋糕 A沒有價值，因而不是商品 B沒有使用價值，因而不是商品 C沒有商品應(yīng)該具有的使用價值，不應(yīng)該用來交換D是用來交換的勞動產(chǎn)品，因而是商品 19材料反映的問題啟示我們必須注意商品的質(zhì)量，這是因為 商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體，二者缺一不可；使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者；質(zhì)量越好，商品的價格越高；注重質(zhì)量是生產(chǎn)

11、者的最終目的 A B C D 20國外有人將野外小溪、瀑布、小河流水、鳥鳴等聲音錄下來，錄制出錄音帶以高價在城里出售，賣“聲音”賣出了財路。錄制的聲音之所以能成為商品，是因為 A自然物品可以直接作為商品出售B它是人類勞動的產(chǎn)物 C它凝結(jié)了人類勞動并用于交換 D他能給人以精神享受 某經(jīng)濟學(xué)家指出：“物美”是保名牌創(chuàng)名牌的一個必要條件，技術(shù)質(zhì)量是企業(yè)的靈魂和生命，商品質(zhì)量好，才有競爭力?！皟r廉”是保名牌創(chuàng)名牌的另一個必要條件，因為，成本與價格低廉，是市場經(jīng)濟中企業(yè)的重要生命線。據(jù)此回答21-22題。 21對上述說法理解正確的是 “物美”就是指商品的價值要大；“物美”就是使用價值要好；“價廉”就是交

12、換價值要??；“價廉”要求減少勞動消耗 ABC D 22人們選購商品的標(biāo)準(zhǔn)是“物美價廉”，這個標(biāo)準(zhǔn)說明了 “物美”是使用價值的標(biāo)準(zhǔn)；“價廉”是價值的標(biāo)準(zhǔn)；商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體；商品的兩個屬性既相互區(qū)別又相互聯(lián)系 A B C D 23下列關(guān)于價值和使用價值的說法中，正確的有 有使用價值的東西一定有價值；有價值的東西一定有使用價值；有使用價值的東西不一定有價值；有價值的東西不一定有使用價值 AB C D 24墨子說：“為履以買，不為履?！币馑际亲鲂拥娜俗鲂庸﹦e人購買，其目的不在于鞋子本身。這里包含的經(jīng)濟學(xué)道理是 A商品的使用價值是其價值得以實現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ) B價值是商品生產(chǎn)者追逐的目的 C

13、使用價值與價值的存在是成為商品的必要條件 D用于交換的勞動產(chǎn)品有使用價值和價值兩重屬性 25貨幣出現(xiàn)以后，人們把貨幣看得很神秘，使貨幣成為財富的一般代表，這是因為 A貨幣是商品發(fā)展的產(chǎn)物 B貨幣是商品，有價值 C貨幣是由貴金屬來制造的D貨幣的本質(zhì)是一般等價物 26在經(jīng)濟生活中，我們發(fā)現(xiàn)越是好的品牌，越重視特殊顧客的需要，其根本原因是 A.為了生產(chǎn)更能滿足人們需要的產(chǎn)品 B.為了更好的實現(xiàn)商品的價值 C.顧客是上帝 D.市場競爭的激烈性 27對“假冒”、“偽劣”商品說法正確的是 A是勞動產(chǎn)品，因為它是人類勞動創(chuàng)造的 B是商品，因為它用于交換C不是商品，因為不具有使用價值和價值 D不是商品，因為人

14、們不會買它 28在下列經(jīng)濟行為中，屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的是 A1支鋼筆標(biāo)價5元錢 B用10元錢購買了3千克花生 C賒買2千克芒果，一周后付款10元錢 D張先生花3200元預(yù)訂了一周后飛美國的機票 29. 某居民需要買住房卻無足夠的錢購買，自己在支付給房產(chǎn)商一部分錢的同時，又向銀行貸了一部分款，并分期付款。該居民支付給房產(chǎn)商的款和還給銀行的貸款其職能分別是 A.前者是流通手段，后者是支付手段 B.前者是支付手段，后者是流通手段 C.前者是價值尺度，后者是貯藏手段 D.前者是價值尺度，后者是流通手段 30. 在我國，人民幣之所以能夠購買各種商品，是因為 A.人民幣是一般等價物 B.人民幣是一種

15、貨幣 C.人民幣能夠衡量出商品價值的大小 D.人民幣是由國家發(fā)行的代替金屬貨幣充當(dāng)商品交換的媒介 二、主觀性試題（本大題共4小題，共40分） 31（本題滿分8分）辨析：“按質(zhì)論價，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價”是市場經(jīng)濟的基本要求，這表明商品價格是由其質(zhì)量決定的。 32（本題滿分10分）4008年下半年，金融危機席卷全球，我國經(jīng)濟也受到不利影響。企業(yè)出口下滑，居民消費不旺，通貨緊縮壓力較大。直到現(xiàn)在對國家的經(jīng)濟還產(chǎn)生了較大的影響,據(jù)此請回答： （1）通貨緊縮有哪些危害？（4分） （2）假如你是一個經(jīng)濟學(xué)家，就如何抑制通貨緊縮、促進經(jīng)濟增長向政府提幾條建議。（6分） 38（本題滿分10分）材料一 “貨幣沒有臭味，無

16、論從哪里來，一方面它代表已經(jīng)賣掉的商品；另一方面又代表可以買到的商品。” 材料二 “人間再也沒有像金錢這樣壞的東西到處流通。這東西可以使城邦毀滅，使人們被趕出家鄉(xiāng)，把善良的人教壞，使他們走上邪路，做些可恥的事，甚至叫人為非作歹，干出各種罪行?！保ㄋ鞲？死账拱蔡岣昴?運用經(jīng)濟生活知識，聯(lián)系上述材料，回答問題： （1）結(jié)合材料一，說明貨幣的“兩個方面代表”的內(nèi)涵是什么？（4分） （2）結(jié)合材料二，談?wù)勗谏鐣钪?，我們?yīng)如何對待金錢？（6分）篇二：揭開貨幣神秘面紗練習(xí)題 揭開貨幣神秘面紗練習(xí)題（含答案） 1.貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物，貨幣的本質(zhì)是一般等價物。金、銀充當(dāng)貨幣后，可以與一切商品相

17、交換，這表明（） A.金、銀作為貨幣后，就不再是商品 B.金、銀作為貨幣后，代表著一種社會生產(chǎn)關(guān)系 C.金、銀天然具有貨幣的社會屬性 D.金、銀作為貨幣，其購買力大小是不變的 2.從“商品商品”發(fā)展到“商品貨幣商品”，后一個公式說明() 在商品流通中貨幣充當(dāng)商品交換的媒介 買和賣在時間和空間上同時進行 貨幣執(zhí)行了流通手段職能買和賣在時間和空間上是分離的 A. B.C. D. 3.有學(xué)者認為，在嚴重的金融風(fēng)暴中，“風(fēng)眼”是已經(jīng)超級泡沫化的金融衍生 品市場和美元體系，黃金和白銀將是世界財富最安全的“諾亞方舟”。這是因為 () A.國際市場只能由美元作為結(jié)算的工具B.作為財富的金銀不存在 任何市場風(fēng)

18、險XK C.金銀作為特殊商品本身具有價值 D.金銀天然不 是貨幣，貨幣天然是金銀 4.2009年6月3日，發(fā)展改革委員會等五部委發(fā)布了促進擴大內(nèi)需鼓勵汽車、家電“以舊換新”實施方案，決定采取財政補貼方式，鼓勵汽車、家電“以舊換新”，建立有效的激勵機制，進一步擴大內(nèi)需特別是消費需求，促進節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟?；厥盏呐f家電和舊汽車（） A.仍是商品，因為它們還在進行商品交換 B.仍是商品，因為國家財政補貼回購 C.不是商品，因為它們已失去原有的使用價值 D.不是商品，因為回收中沒有堅持等價交換原則 5.如果在一年里全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量是5000億件，平均價格水平是8元，在這一年里貨幣平

19、均周轉(zhuǎn)五次。那么這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為（ ）億元，如果這一年實際發(fā)行了16000億元紙幣，這可能會引起。（） A.8000通貨膨脹 B.4000紙幣購買力下降 C.16000紙幣升值D.2000紙幣購買力提高 6.中國人民銀行于2009年6月10日發(fā)行中國2010年上海世界博覽會金銀紀(jì)念幣（第1組）一套。該套紀(jì)念幣共3枚，其中金幣1枚，銀幣2枚，均為中華人民共和國法定貨幣。該套紀(jì)念幣在本質(zhì)上是（） A.商品 B.紙幣 C.鑄幣D.一般等價物 7.2008年7月8日，中國人民銀行公開發(fā)行第29屆奧運紀(jì)念鈔，面額為l0元，共發(fā)行600萬張。該紀(jì)念鈔與現(xiàn)行流通人民幣具有相同職能，與同面額人民幣等值流

20、通。這里說的“奧運紀(jì)念鈔” （） 其面值由國家規(guī)定 是一種貨幣符號 只有使用價值，沒有價值 本質(zhì)是一般等價物 A. B. C.D. 8.國務(wù)院總理溫家寶于2009年4月8日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議。會議決定，在上海市和廣東省的廣州、深圳、珠海、東莞4城市開展跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點。下列對人民幣認識正確的是（） 人民幣是我國的法定貨幣人民幣是我國進行商品交換的媒介 人民幣在我國執(zhí)行貯藏手段的職能人民幣在世界各國具有支付手段的職能 A.B. C. D. 9.黃金的貨幣屬性（） 是黃金的自然屬性 是黃金的社會屬性 是其固定充當(dāng)一般等價物的屬性是商品交換發(fā)展到一定階段才具備的 A. B. C. D. 1

21、0.從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷正確的是( ) A一切商品都能承擔(dān)價值尺度職能 B只有貨幣能承擔(dān)價值尺度職能 C凡是勞動產(chǎn)品都能承擔(dān)價值尺度職能 D僅僅金銀能承擔(dān)價值尺度職能 11所謂性價比，指的是產(chǎn)品本身具有的特性和功能與其單個產(chǎn)品價格之間的比率關(guān)系。消費者看重商品的性價比，是因為( ) A商品是價值與交換價值的統(tǒng)一體 B商品是使用價值與交換價值的統(tǒng)一體 C商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體 D商品是價格與價值的統(tǒng)一體 其中的“性價”分別指商品的：（） A性能和價值 B使用價值與交換價值 C使用價值和價格D價值與使用價值 12某同學(xué)在作業(yè)中有這樣一句話：紙幣的發(fā)行量是由國家規(guī)定的，發(fā)行量必然與流通

22、中實際需要的貨幣量相符。這句話( ) A是正確的 B是錯誤的，錯誤有1處 C是錯誤的，錯誤有2處 D是錯誤的，錯誤有3處 13紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行并強制使用的。下列對國家發(fā)行紙幣的權(quán)限認識正確的是( ) 國家可以規(guī)定紙幣的面值 國家可以隨意發(fā)行紙幣 國家可以規(guī)定紙幣的實際購買力 國家有權(quán)發(fā)行紙幣 AB C D 14如果出現(xiàn)通貨膨脹，就會( ) 引起物價上漲直接阻礙商品流通使商品銷售發(fā)生困難 影響人們的生活和社會的經(jīng)濟秩序 AB C D篇三：揭開貨幣的神秘面紗高考熱門考點習(xí)題 考點1：貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì) 【輻射范圍】貨幣的產(chǎn)生過程（四個階段）；貨幣的含義；貨幣的本質(zhì)；一般等價物的定義；金

23、銀的特點。 【考點引申】理解貨幣的本質(zhì)應(yīng)注意以下幾方面：（1）貨幣是一種商品，但又與一般商品不同，是一般等價物，是可以用來和其他一切商品相交換的商品。（2）貨幣可以和其他一切商品相交換，起到一般等價物的作用，所以貨幣的本質(zhì)是一般等價物。（3）貨幣和其他一般等價物又有所不同，只有當(dāng)貴金屬用來固定充當(dāng)一般等價物時，才標(biāo)志著貨幣正式產(chǎn)生。貨幣作為一般等價物和它出現(xiàn)以前的一般等價物的根本區(qū)別是，貨幣作為一般等價物是固定的，其他的則是不固定的。 （4）貨幣體現(xiàn)了人與人之間的社會關(guān)系。 【即時檢測】 1金銀充當(dāng)貨幣后，可以與一切商品交換，這表明：（ ） A金銀作為貨幣，就不再是商品了； B金銀作為貨幣，代

24、表著一種社會生產(chǎn)關(guān)系； C金銀天然具有作為貨幣的社會屬性； D金銀作為貨幣，其購買力大小是不變的； 2貨幣充當(dāng)一般等價物和它出現(xiàn)以前的一般等價物相比，二者的主要區(qū)別在于：（ ） A貨幣是商品，它出現(xiàn)之前的一般等價物不是商品； B貨幣容易保存，它出現(xiàn)之前的一般等價物不易保存； C貨幣便于分割和攜帶，其他的都不便于分割和攜帶； D貨幣固定地充當(dāng)一般等價物，它出現(xiàn)之前的一般等價物是不固定的； 3試分析“貨幣的本質(zhì)是一種商品” 【參考答案】1、B2、D 3貨幣實際上也是一種商品，但貨幣的本質(zhì)是一般等價物。因為：第一，是否固定充當(dāng)一般等價物，是貨幣與其他商品的根本區(qū)別。第二，能衡量一切商品的價值，并能與

25、一切商品直接相交換，即充當(dāng)一般等價物是貨幣的根本特性，貨幣的職能都是這一本質(zhì)的體現(xiàn)。考點2 貨幣的職能 【輻射范圍】貨幣的兩種基本職能各自的定義、與現(xiàn)實貨幣和觀念中貨幣的關(guān)系；價格和價值的關(guān)系，商品流通的含義、公式；貯藏手段的含義、要求、作用。 【考點引申】 1要區(qū)分商品流通和流通手段這兩個概念。 “流通手段”是從貨幣職能的角度上講的，強調(diào)貨幣在商品交換中的作用是充當(dāng)商品交換的媒介；“商品流通”是從商品交換形式上講的，為的是區(qū)別物與物的直接交換，是以貨幣為媒介進行的商品交換。 2區(qū)分貨幣出生現(xiàn)以前的商品交換和商品流通的關(guān)系。 聯(lián)系是：買和賣兩種行為都以社會必要勞動時間為基礎(chǔ)，從本質(zhì)上看都是互相

26、交換勞動的關(guān)系，因而是人與人之間的社會關(guān)系。 區(qū)別是：第一，前者既包括商品流通，也包括不以貨幣為媒介的商品交換；后者僅指以貨幣為媒介的商品交換。第二，前者是物與物的直接交換，它的公式是：商品貨幣商品，在這里買和賣分成兩個過程，在時間上和空間上可以分離。第三，前者在貨幣產(chǎn)生之前就存在；后者則是在貨幣產(chǎn)生之后出現(xiàn)的。 【即時檢測】 1貨幣產(chǎn)生后，商品流通的公式為商品貨幣商品。這個公式說明：（ ） 在商品流通中，貨幣充當(dāng)了商品交換的媒介；對于商品生產(chǎn)者來說，價值和使用價值不可兼得；買和賣這兩種行為在時間和空間上可以分離；買和賣同時進行，一次成功； A； B；C； D； 22008年3月，張先生在方正

27、超市買先鋒牌9901A型電熱油汀取暖器，標(biāo)價500元。這500元：（ ） 行使著價值尺度的職能，是觀念的貨幣；行使著流通手段職能，是實實在在的貨幣；是取暖器的價格，是取暖器價值的貨幣表現(xiàn)；是取暖器的交換價值； ABC D 3商品價值變化與價格變化的關(guān)系是：（ ） 商品價格的變化必然反映價值的變化；價格變化不一定反映價值的變化；價值變化必然帶來價格的變化；價值的變化不一定帶來價格的變化； A B CD 2007年第一季度我國人民幣發(fā)行量增加5%左右。4月份，面額為1分、2分、5分的紙幣退出流通領(lǐng)域。5月國家發(fā)行殲10飛機紀(jì)念金銀幣，面額分別為150元、10元。回答45題。 4人民幣發(fā)行量增加敘述

28、錯誤的是：（ ） A由我國經(jīng)濟發(fā)展客觀需要決定的； B生產(chǎn)力發(fā)展，社會產(chǎn)品極大豐富是重要依據(jù)； C應(yīng)以流通中實際需要量為限； D為現(xiàn)代化建設(shè)提供更多資金； 5我國每年收繳假幣10億元以上，國家大力打擊假幣，因為：（ ） A假幣沒有價值，不能充當(dāng)貨幣職能； B印制質(zhì)量差，損害國家形象； C購買力低，引發(fā)通貨膨脹； D嚴重擾亂金融秩序，影響生產(chǎn)生活； 6當(dāng)我們手持人民幣去超市購物，經(jīng)過看貨、比較、選擇最后買到你需要的商品，在這個過程中，人民幣執(zhí)行了什么職能？ 【參考答案】1、A2、B 3、D4、D5、D 6（1）到超市購物，看貨選擇時，要看商品的價格，即人民幣標(biāo)價，這時人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行價值尺

29、度的職能。 （2）購買商品的過程中，進行商品與人民幣的交換，這是人民幣執(zhí)行流通手段的職能。 考點3：紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展 【輻射范圍】紙幣的產(chǎn)生、含義、特點；其他國家紙幣；紙幣流通規(guī)律；流通中所需的貨幣曦的決定因素、公式；正確對待貨幣； 【考點引申】1貨幣與紙幣的區(qū)別與聯(lián)系。 （1）區(qū)別：第一，含義不同；貨幣是從商品中分離出來的，固定地充當(dāng)一般等價物的商品；紙幣是由國家發(fā)行的、強制使用的貨幣符號。第二，產(chǎn)生不同；貨幣是在商品交換發(fā)展過程中，從一般商品中分離出來的；而紙幣是在貨幣充當(dāng)流通手段的職能中產(chǎn)生，由國家發(fā)行并強制使用的；第三，屬性不同；貨幣是商品，具有使用價值和價值；紙幣是貨幣符號，只具有使

30、用價值，而無價值。第四，職能不同；貨幣具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能；而紙幣一般只能代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能（主要限定在本國范圍內(nèi)使用）。第五，從實際數(shù)量上講，紙幣的發(fā)行量與流通中所需要的貨幣量往往不一致。 （2）聯(lián)系：第一，紙幣是在貨幣充當(dāng)流通手段的職能中，由金屬貨幣演變而來，沒有金屬貨幣，就沒有紙幣。第二，紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價值執(zhí)行流通手段的職能。第三，紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度。 2通貨膨脹必然引起物價上漲，但物價上漲不一定就是由通貨膨脹引起的。 【即時檢測】 根據(jù)國務(wù)院第268號令，中國人民銀行決定發(fā)行第五套人

31、民幣，新版人民幣共有100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、和1角八個券種，據(jù)此回答下題。 1上述材料說明：（ ） 紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的貨幣符號；紙幣的面值是由國家決定的；一定時期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家決定的；各種面值的紙幣各代表多大價值，是由國家決定的； A B C D 2假定市場上待售商品價值量為1000億元，而且待售商品的價值都得實現(xiàn)，若發(fā)行紙幣為500億元，紙幣在一定時期內(nèi)平均流通2次。此時，1元紙幣相當(dāng)于：（ ） A0.5元貨幣的購買力； B1元貨幣的購買力； C2元貨幣的購買力； D4元貨幣的購買力； 3通貨膨脹與通貨緊縮是兩種截然不同的經(jīng)濟現(xiàn)象,但都會影響正常

32、的經(jīng)濟生活秩序,從二者的共同點看,都是由 造成的：（ ） A價值與價格的背離； B社會總需求與社會總供給不平衡；C紙幣貶值，物價上漲； D商品價格水平與貨幣流通速度不一致； 4假定社會待售商品價格總額為2000億元，貨幣流通次數(shù)為4次，紙幣的發(fā)行量適中。隨后，紙幣的的發(fā)行量過大，使1元紙幣相當(dāng)于以前的0.5元紙幣，這時紙幣的發(fā)行量是：（ ） A500億元； B1000億元；C2000億元； D4000億元； 5目前我國人民幣流通性過剩問題導(dǎo)致通貨膨脹壓力增大，物價漲幅升高。這種現(xiàn)象表明：（ ） A紙幣發(fā)行量超過流通中所需要數(shù)量引起通貨膨脹、物價上漲； B紙幣發(fā)行量低于流通中所需要數(shù)量引起通貨膨脹、物價上漲； C紙幣貶值、物價上漲引發(fā)通貨膨脹； D紙幣價值減小、物價上漲是通貨膨脹的表現(xiàn)； 【參考答案】1、A2、B 3、B4、B 5、A 節(jié)題演練 一、單項選擇題： 1中央經(jīng)濟工作會議部署2008年經(jīng)濟工作時指出：要把防止經(jīng)濟增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱，防止價格由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@的通貨膨脹作為宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。下列關(guān)于通貨膨脹敘述正確的是：（） A物價上漲引起通貨膨脹； B通貨膨脹時物價上漲； C物價上漲都是由通貨膨脹引起的； D通