2020年四年級少先隊工作總結(jié).doc

1、2020年四年級少先隊工作總結(jié)歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學年期末的盛夏，我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的_優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)一、堅持養(yǎng)成教育堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓小學生日常行為規(guī)范、小學生守則、小學生課堂教學規(guī)范、公民道德實施綱要等教育，充分利用升旗

2、儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地，_開展系列活動，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。二、明確中隊干部工作職能本學期一開始，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學生干部都提出了對應(yīng)的_工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所

3、行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部_協(xié)調(diào)能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的。三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成四、加強行為培養(yǎng)隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師

4、管理的同時，的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。1、隊的活動不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動腦動手，大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設(shè)活動條件;自己來_活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。2、在少先隊_里，一人先進，大家學習;一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用_的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和_的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后

5、不泄氣、不自棄。五、板報，煥然一新板報和專欄，是展示班級風采的窗口，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地，學生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的_榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往，一個主題班班相同，創(chuàng)新意識淡薄等問題，把自主空間還給學生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個性。經(jīng)過一學期來的學習與鍛煉，我班的板報水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報專欄，吸引了同學在下課后駐足觀看，更有同學為班里出謀劃策呢!六、取得一點成績。一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我班取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普