2021年四年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié).doc

1、2021年四年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期的年級(jí)組工作，感到十分欣慰與感動(dòng)，我們四年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組，大家熱情有責(zé)任心；是一個(gè)有向心力的年級(jí)組，大家團(tuán)結(jié)一致，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。本學(xué)期，我組全體教師本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校各部門(mén)、各處室下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、鞠躬盡瘁樂(lè)奉獻(xiàn)四年級(jí)組共有教師_名，每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人、為人師表，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我們組有四位班主任，他們?cè)诮虒W(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在班級(jí)管理

2、上經(jīng)驗(yàn)豐富。董梅蓮老師是一位非常優(yōu)秀教師，曾多次評(píng)為“十佳輔導(dǎo)教師”，所帶班級(jí)年被評(píng)為“文明班級(jí)”。杜君老師治班有方，這個(gè)學(xué)期她在班級(jí)中實(shí)施“人人參與管理，人人對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)”的管理方法，極大地發(fā)揮了學(xué)生的積極性，特別是差生，當(dāng)班干部不僅從中感受到了老師與同學(xué)對(duì)他的信任，還樹(shù)立了自信心，對(duì)班級(jí)也盡自己最大的努力作出貢獻(xiàn)，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)空氣濃。姜禮紅老師溫柔美麗深受學(xué)生喜愛(ài)，她工作勤懇認(rèn)真，走進(jìn)她的班級(jí)，就如同走進(jìn)了一個(gè)溫馨的家，在她的精心設(shè)計(jì)下，班級(jí)布置非常有特色，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。年級(jí)組四位班主任個(gè)個(gè)盡心盡職，工作積極。年級(jí)其他科任老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。今年比較特殊有

3、很多活動(dòng)，在_月初_了_次植樹(shù)活動(dòng)，黨永陽(yáng)、高喜、杜君老師三次都主動(dòng)要求去植樹(shù)，其中姜禮紅、蔡芳老師還帶病冒雨堅(jiān)持將樹(shù)植完。在植樹(shù)過(guò)程中他們沒(méi)有怨言，踏踏實(shí)實(shí)的將工作干好。沒(méi)有去的班老師和董老師負(fù)責(zé)在學(xué)?？垂芨靼嗟膶W(xué)生，將班級(jí)管理的井然有序，使在植樹(shù)的老師沒(méi)有后顧之憂(yōu)。為了迎接管局的乒乓球賽，五一放假期間，高喜、姜禮紅、董梅蓮老師來(lái)學(xué)校_次，班老師、杜軍_次參加打掃體育館的活動(dòng)。蔡芳和黨永陽(yáng)不辭辛苦擔(dān)當(dāng)了_天的裁判員任務(wù)。二、同伴互助顯和諧我們組的每一位教師是一個(gè)不可分割的_，大家無(wú)論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是學(xué)生

4、活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。_月份開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)，每位班主任都認(rèn)真_學(xué)生，為了其中的文藝匯演，四個(gè)班的班主任都利用業(yè)余時(shí)間_學(xué)生認(rèn)真的排練為演出畫(huà)了個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在活動(dòng)期間高喜老師幫著看班，黨永陽(yáng)犧牲下午的休息時(shí)間來(lái)學(xué)校給演員化妝。第一次匯演結(jié)束后班老師和蔡芳老師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生將_多個(gè)小凳子從體育館送回老干辦。在學(xué)校的開(kāi)展的“負(fù)荷遠(yuǎn)足”活動(dòng)中，我們組的老師除了和學(xué)生一起行走外，也非常的辛苦負(fù)責(zé)。姜老師身體比較虛弱，黨老師那天還帶著病，董老師和杜老師歲數(shù)比較大。但他們都從大局出發(fā)時(shí)刻_著孩子們的動(dòng)向，途中的車(chē)輛多，他們隨時(shí)提醒關(guān)照著孩子。一路上大家相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。一直走完全程。看著本組同事那么盡職，那么團(tuán)結(jié)，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。在子弟校舉辦的花卉大賽中，四個(gè)的班主任紛紛出花出力，班老師和蔡老師將自己活動(dòng)室里的花也都搬出來(lái)。黨永陽(yáng)和高喜為設(shè)計(jì)造型出謀劃策，最后確定了以“童心結(jié)”為主題。在評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)，其中杜君老師的蝴蝶蘭獲個(gè)人一等獎(jiǎng)。在子弟校舉行的踢毽子比賽中我組成員蔡芳、杜軍、黨永陽(yáng)、高喜都發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)，取得較的成績(jī)。總之，像這樣的事例還有很多很多，我們組的全體教師齊心協(xié)力、互幫互助，形成了