遼師大版品社五下《蔚藍色的星球》教案

1、最新遼師大版品社五下蔚藍色的星球教案課題解開地球的面紗蔚藍色的星球（課時1）教學知識技能：了解地球的形狀、大小以及人類認識地球形狀的大致過程,感受前人勇于探索的目標精神。過程方法：初步知道世界的海陸分布及主要地形,知道世界分為七大洲和四大洋。情感態(tài)度：培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和探求科學奧秘的志趣。教學搜集有關地球的各種衛(wèi)星圖片準備教師活動教一、古詩導入：學師：上節(jié)課我們了解到地球是宇宙過中唯一有生命存在的星球,但它的表程面是什么樣呢？我想起來一首詩：“ 橫看成嶺側成峰, 遠近高低各不同。不識廬山真面目, 只緣身在此山中 。 ” 誰 來 說 說 這 首 詩 說 明 了 什么？（出示楊利偉從太空拍攝

2、的地球照片）二、活動：1、展示世界海陸分布圖：為 什 么 說 地 球 是 一 個 蔚 藍 色 的 星球？2、看圖回答。想一想：1、 通過觀察地球衛(wèi)星照片,你還知道什么？2、學生還可觀察知道地球是一個球學生活動二次備課自由發(fā)言使學生從數(shù)據中體會“三分陸地 , 七分海洋”的含義。知道地球表面履蓋著面積廣大的水體 ,所以會呈現(xiàn)藍色。交流課前收集到的各種衛(wèi)星圖片使學生了解人類認識地球形狀的過程大致可以分為以下幾個階段：天圓地方 麥哲倫航海認識的地球形狀態(tài)1 / 3體 ,你知道人類是怎樣了解地球的形精確測量的地球形狀。狀的嗎？請同學們閱讀教材第7-8頁的內容思考：從古至今,人類對地暢談感受球形狀的認識經

3、歷了怎樣的探索過程？三、說一說從人類對地球形狀的認識過程中, 你感悟到了什么？板書蔚藍色的星球設計地球上七分海洋,三分陸地 ,大部分陸地被浩瀚的海洋包圍著。藍色是海洋色 ,所以從太空看,地球就是一個藍色的星球。教學反思課題解開地球的面紗蔚藍色的星球 （課時 2）教學知識技能：了解我國以及世界航天所取得的成就。目標過程方法：了解我國航天史的發(fā)展過程,直到任何輝煌成就的背后都有無數(shù)科學工作者的努力與付出。情感態(tài)度：激發(fā)學生探究科學技術的興趣及熱愛祖國的情感。教學收集我國、世界現(xiàn)代航天技術取得成就的相關資料準備教師活動學生活動二次備課2 / 3教一、導入以小組為單位, 交流討論有關學同學們這節(jié)課我們來繼續(xù)探究地球是球體的證據,然后全班過蔚藍色的星球。匯報程二、自主探究1 、上節(jié)課我們了解了人們認識地球的形狀經歷了一個漫長的過程,而時至今日我們能在自然界找到哪些可以證明地球是球體的證據呢？（引導學生交流討論有關地球是球體的證據）2 、同學們列舉的現(xiàn)象能夠證明學生全班內交流課前收集到的地球的形狀是球體 ,但能準確說明地相關資料球形狀的還應該是衛(wèi)星圖片出示：衛(wèi)星圖片3、小結：隨著科學技術的越來越發(fā)達,人類對地球的了解也在逐步加深, 在現(xiàn)代航天技術方面也在日新月異的發(fā)展,誰來說一說這方面的情況？三、資料匯報1 、交流我國以及世界現(xiàn)代航天技術的發(fā)展情況及成就2、小結四、活動延伸收集科