2020年小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié).doc

1、2020年小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)時(shí)光飛逝，忙碌中一學(xué)年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。下面我就把一年來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。一、立足本職工作:1、師德方面:一學(xué)年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:不遲到、不早退，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不無故拖堂缺課;不搞有償家教，不給學(xué)生推薦各類書籍和教輔材料;不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有家長(zhǎng)投訴，維護(hù)了“北嶺”的美好形象;不計(jì)回報(bào)，熱情幫助同事;積極參加各類學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)反思，撰寫心得體會(huì)努力提高自己的師德修養(yǎng)。2、教學(xué)工作:一年來，作為學(xué)校的音樂教師，我還是一如既往的認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的每一節(jié)音樂課。

2、本學(xué)年，我完善了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)機(jī)制，更好的激勵(lì)了學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期，由于學(xué)校人事的變動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陣前換將，我臨危受命，積極承擔(dān)新課改成果展示課。接到任務(wù)我積極準(zhǔn)備。_月_日我做的音樂課手拿碟兒敲起來在新課改成果展示中，受到了聽課專家的認(rèn)可和好評(píng)。在一次次地公開教學(xué)中，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，有失敗的苦澀與淚水，但也有成功的開心與喜悅，我深深地體會(huì)到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。在此，我真心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。3、教研工作:本學(xué)期我積極參加教研活動(dòng)，把每一次和同志們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)當(dāng)做提高自己的課堂。面對(duì)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，我與同組教師共同學(xué)習(xí)新

3、的教育教學(xué)理念，積極交流經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)科壁壘，改變單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自已的知識(shí)面，進(jìn)行學(xué)科綜合，搞好學(xué)科合作、跨學(xué)科合作，互相學(xué)習(xí)，了解其它學(xué)科的教學(xué)方式，了解其它學(xué)科的知識(shí)體系，了解學(xué)生在其它學(xué)科的動(dòng)態(tài)（范本）情況。教研活動(dòng)民主，多采用討論形式。如:如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法?如何搞好體育游戲的教學(xué)?如何批改美術(shù)作業(yè)?如何借助動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的思維?如何培養(yǎng)學(xué)生的意象思維通過教研活動(dòng)，使教師由教教材轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒滩慕?，由教材被?dòng)的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻滩牡闹鲃?dòng)建設(shè)者。二、共青團(tuán)工作1、弘揚(yáng)雷鋒精神，高漲志愿熱情今年的正月_，片片雪花從天而降，大地一片銀裝素裹，給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而，這場(chǎng)雪也帶來了

4、行路的困難，存在著很大的安全隱患。_月_日是我們老師們返校的第一天，為了給第二天返校的學(xué)生提供良好的行路條件，老師們?cè)谇鍜吡宿k公室后，我校團(tuán)支部號(hào)召全體青年志愿者清除校內(nèi)外道路上的堅(jiān)冰積雪。青年志愿者們拿起鐵鍬、掃帚，努力清除了校園內(nèi)外主要通道的積雪，雖然天氣寒冷，但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備并沒有影響他們的志愿熱情。不到一個(gè)小時(shí)就將學(xué)生上學(xué)的主要通道的積雪清除的干干凈凈。在_月_日“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日來臨之際，我校團(tuán)支部的青年志愿者又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了青年教師們的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;又一次用實(shí)際行動(dòng)緬懷了人民的好戰(zhàn)士-雷鋒;又一次用實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。2、“五四”_飛揚(yáng)，展現(xiàn)青

5、春才藝伴隨著紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年的號(hào)角，我校團(tuán)支部和政教處于_年_月_日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養(yǎng)”青年教師才藝展。青年團(tuán)員教師通過歌舞、朗誦、書法、繪畫等形式向全場(chǎng)展示了我們青年教師的特長(zhǎng)與風(fēng)采，表達(dá)了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校奉獻(xiàn)的美好愿望。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任了本次大賽的評(píng)委，公平、公開、公正的為每一位參賽教師亮分，并在賽后做出精彩點(diǎn)評(píng)，為青年教師今后的發(fā)展指明了方向。本次活動(dòng)為青年團(tuán)員教師們提供了展示自我的平臺(tái)，提供了相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)也讓青年教師們接過“五四”精神那不滅的火種，用“熱情、智慧、汗水”去書寫“教師”這平凡而又偉大的名字。讓我們用“創(chuàng)意、和諧、快樂”，去實(shí)現(xiàn)“成

6、功、精彩、難忘”。讓五四的精神放射出更加奪目的時(shí)代光茫，讓我們?cè)谥腥A民族偉大復(fù)興的征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。3、聆聽健康講座提升心理素質(zhì)眾所周知，心理健康教育已經(jīng)成為當(dāng)代教育體系中不可缺少的重要組成部分。它讓自卑的孩子走向自信，讓失意的孩子走出陰霾，讓頑皮的孩子變得乖巧，讓落后的孩子懂得奮進(jìn)心理健康教育越來越顯現(xiàn)出它獨(dú)特的_力。我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法，但在實(shí)際工作中還是存在著一定的困惑。為提高我校心理健康教育水平，加強(qiáng)心理健康教育的實(shí)力，在_月_日下午3:00特將我區(qū)心理健康教育專家趙之云老師請(qǐng)進(jìn)了北嶺小學(xué)，為全體青年教師做專題講座。針對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育工作中出現(xiàn)的諸

7、多心理問題的學(xué)生，如:單親學(xué)生、父母離異學(xué)生、自控力差的學(xué)生等，他們的心理與正常家庭中成長(zhǎng)的孩子不同，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)習(xí)懶惰、打架罵人、不良行為習(xí)慣等問題。在聆聽了趙老師的心理健康教育講座后，讓我們更深層次的認(rèn)識(shí)了心理健康教育內(nèi)涵，更懂得拿起心理健康教育的武器，幫助這些問題兒童走向美好的明天!4、塑造良好習(xí)慣，打造“一校一品”教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。”小學(xué)時(shí)代是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵，在這個(gè)階段，培養(yǎng)人一生的好習(xí)慣，是日后取得成功的基礎(chǔ)，對(duì)于人的一生是十分重要的。我校于_年_月，開始實(shí)施“百個(gè)行為好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動(dòng)、飲食、衛(wèi)生、節(jié)

8、約十個(gè)方面共_條。為了便于記憶，學(xué)校全體教師_編寫“三字歌”，利用班會(huì)，晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)背誦，并在班級(jí)各個(gè)方面中踐行。老教師們紛紛將自己的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授。全校上下掀起了井然有序的、轟轟烈烈的“好習(xí)慣我知道-好習(xí)慣我能行-好習(xí)慣伴我行”系列活動(dòng)。各中隊(duì)也及時(shí)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在青年教師中開展以“學(xué)生百個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題的演講比賽，在演講過程中，老師們?cè)V說著一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的事例、故事;_著在學(xué)習(xí)落實(shí)“百個(gè)行為好習(xí)慣”活動(dòng)中的教育經(jīng)驗(yàn)、心得通過一系列活動(dòng)的開展，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了，隨

9、手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場(chǎng)面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了。通過這次活動(dòng)，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。在孩子們的提醒監(jiān)督下老師們的字寫的也比以前規(guī)范了，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高?！暗赂邽閹?，身正為范”。在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。學(xué)校到處一片和諧，愉快、積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園，更成了讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的

10、搖籃。5、青年團(tuán)員齊動(dòng)員，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不落后繼北嶺小學(xué)召開全體黨員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)之后，我校團(tuán)支部召開了全體青年團(tuán)員大會(huì)，對(duì)學(xué)校共青團(tuán)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作進(jìn)行了動(dòng)員和布置。團(tuán)支部書記張雅娟同志做了動(dòng)員講話，并細(xì)致的部署了下一步工作。(1)、傳達(dá)上級(jí)文件、動(dòng)員全體青年團(tuán)員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)大會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的文件精神，明確了_年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”內(nèi)容和措施，要求全校青年團(tuán)員積極行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育黨委有關(guān)指示，以高度的政治責(zé)任心，飽滿的精神狀態(tài)全力以赴地投入到教育活動(dòng)中去，扎實(shí)開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，著實(shí)提高黨員素質(zhì)。(2)、布置黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)我校黨支部根據(jù)上級(jí)黨_的要求，認(rèn)_

11、署了青年團(tuán)員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在會(huì)上團(tuán)支書認(rèn)真說明了青年團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的偉大意義，并提出具體要求:一是要找準(zhǔn)突破口，逐步深化各項(xiàng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分開展先進(jìn)性教育活動(dòng);二是要扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作，在教育活動(dòng)中要有所創(chuàng)新，加強(qiáng)教育活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo)工作;三是要緊密聯(lián)系實(shí)際，教育活動(dòng)要與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效;四是要構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校大力發(fā)展。6、月月讀好書日日加營(yíng)養(yǎng)為全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，北嶺小學(xué)團(tuán)支部決定開展“每個(gè)青年團(tuán)員每月學(xué)習(xí)一本好書”活動(dòng)。(1)、進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性為提高全體青年團(tuán)員教師的思想認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)_、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型好團(tuán)

12、員和學(xué)習(xí)型好青年，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央精神和黨_的要求上來，我校開展青年團(tuán)員每月讀一本好書活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。(2)、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)形式a、每人每月讀一本好書并寫出讀后感。團(tuán)支部每月_年團(tuán)員推薦一本好書，并撰寫讀后感，加深青年團(tuán)員對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，堅(jiān)決擁護(hù)黨的_領(lǐng)導(dǎo)。b、認(rèn)真落實(shí)每天堅(jiān)持一小時(shí)自學(xué)，每月讀一本好書并寫出讀后感，每學(xué)年撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。統(tǒng)籌安排、落實(shí)計(jì)劃，推動(dòng)青年團(tuán)員加強(qiáng)學(xué)習(xí);繼續(xù)堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7、青年團(tuán)員齊上陣“下水文”賽見真功_月_日北

13、嶺小學(xué)舉辦了全體青年團(tuán)員教師“下水文”比賽，全校_周歲以下的青年教師參加了本次比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)給予高度重視，從下水文的選題、監(jiān)考、閱卷到頒獎(jiǎng)都親自參與、指導(dǎo)和監(jiān)督。本次活動(dòng)以提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主旨，本著公開、公平、公正的原則，激發(fā)了青年教師不斷提高業(yè)務(wù)水平的熱情，促進(jìn)了教師培訓(xùn)的不斷向前發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)還特別指出:下水文比賽要形成慣例，形成制度，這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)一直搞下去。8、賽講亮基功青年展風(fēng)采聽課、評(píng)課是教師在日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動(dòng)，是促進(jìn)教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)展示、教學(xué)水平提高的有效途徑和重要手段。為此，我校團(tuán)支部

14、開展了為期一周的“青年教師課堂教學(xué)賽講”活動(dòng)，全體青年團(tuán)員教師均參加活動(dòng)。本次活動(dòng)提出三方面的要求:一是各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，真正展示出課堂教學(xué)的高水平。二是所有教師參加聽課每人_節(jié)以上，青年教師_節(jié)以上。三是凡授課教師在上課前要交所授內(nèi)容的教案、說課材料各一份。參加活動(dòng)的老師們都進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備和積極參與，通過這次活動(dòng)，我校形成了學(xué)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)做崗位能手的氛圍，教師們的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)得到了很大的提高。本活動(dòng)受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。9、城鄉(xiāng)心連心好課送真情在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，我校團(tuán)支部以“賽講各展風(fēng)采，打造崗位能手”為主題，圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，在_月_日_了全體青

15、年教師課堂教學(xué)賽講。本次活動(dòng)以青年黨團(tuán)員教師為龍頭，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過緊張的賽講，我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執(zhí)教的音樂課音樂家海頓一課評(píng)選為“優(yōu)質(zhì)課”，并在_月_日將此課送往盂縣長(zhǎng)池小學(xué)，真正做到了與邊遠(yuǎn)小學(xué)手拉手、心貼心，送好課下鄉(xiāng)，聯(lián)兩地真情。在張老師充滿_的課堂上，孩子們興趣盎然，一節(jié)生動(dòng)活潑的音樂課受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。課后，長(zhǎng)池小學(xué)孫校長(zhǎng)真誠(chéng)地說:“感謝張老師，感謝北嶺小學(xué)團(tuán)支部。希望我們常聯(lián)系、多走動(dòng)，共享教育資源，永結(jié)城鄉(xiāng)友好校?！?0、教書先育人書品即人品為深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面提高青年團(tuán)員教師的教育教學(xué)水平，使其掌握必備的職業(yè)基本技能

16、，檢驗(yàn)教師書寫水平。_年_月_日下午五點(diǎn)，我校拉開了本學(xué)期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動(dòng)舉辦的公平公正，我校特成立了評(píng)分小組組員有:王盛光、張潤(rùn)平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對(duì)于比賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的規(guī)定。本次比賽的目的在于提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平。身為教書育人的老師，這項(xiàng)基本功更顯得重要，書寫是否清晰、端正、美觀，直接影響著教學(xué)的效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，對(duì)學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。比賽現(xiàn)場(chǎng)，激烈、緊張的氛圍感染著每一個(gè)人，教師們把平時(shí)訓(xùn)練的看家本領(lǐng)帶到了賽場(chǎng)上，大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用規(guī)范簡(jiǎn)化

17、的楷體字書寫，此時(shí)大家充分展現(xiàn)了自己的身手，或_、或剛正有力，寫成的文字作品有的粗獷豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方，風(fēng)格各異、各有千秋。通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進(jìn)步，更多的則是促進(jìn)了大家內(nèi)在涵養(yǎng)的提升，更重要的是，通過教師寫字水平的提高，促使教師更加重視學(xué)生的寫字教。11、廉政文化進(jìn)校園少先隊(duì)員樹觀念近期，教育黨工委研究決定，在全區(qū)各校開展“廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”活動(dòng)。要求學(xué)校把“崇廉尚潔”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性工作，發(fā)掘和利用各種宣傳教育資源，把廉潔教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要

18、內(nèi)容，融入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中。日前，廉政文化教育的春風(fēng)吹綠了我校的各個(gè)角落，根據(jù)上級(jí)部門的部署，我校扎實(shí)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領(lǐng)域、各層面，帶領(lǐng)著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動(dòng)。學(xué)校先后_開展了唱廉潔歌、布置專題黑板報(bào)、講廉政故事、辦廉政小報(bào)等一系列寓教于樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動(dòng)。通過以上活動(dòng)，旨在讓學(xué)生從小樹立“廉可敬貪可恥”的正確觀念，并在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，達(dá)到“小手拉大手”-輻射家庭的效果。活動(dòng)的開展促進(jìn)了學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生廉潔、誠(chéng)信的觀念意識(shí)，全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍。首先，廉潔教育從領(lǐng)導(dǎo)教師抓起，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”專題討論會(huì)，在黨團(tuán)員教師中開展“率先垂范，廉潔從教”主題座談會(huì)，_全校教師簽署了廉潔從教承諾書，并填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動(dòng)登記卡。其次，樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念，把廉政文化融入學(xué)校德育活動(dòng)中，把誠(chéng)信做人、廉潔奉