部編版小學(xué)語文四年級上冊習(xí)作七《寫信》教學(xué)課件

1、習(xí)作七：寫信,部編版小學(xué)語文四年級上冊,書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。請給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發(fā)給對方。,“寫信”要求我們懂得寫信的實用價值和一般知識。要學(xué)會給親友或者其他人寫信，格式正確，要把想告訴對方的事情寫得具體、清楚，還要會寫信封，會寄信。 本次習(xí)作是應(yīng)用文，重點是要把事情寫清楚。,說說本次習(xí)作對我們提出了哪些要求？,首先明確書信的實用意義和一般知識。其次要動筆寫信，選擇好寫信的對象，寫信的內(nèi)容，格式正確，敘述的事情要清楚。,我們應(yīng)如何學(xué)習(xí)寫書信呢？,(1)懂得寫信的實用意義。 (2)

2、要知道書信的格式和信封的格式。 (3)學(xué)寫書信，選擇好對象和要寫的事情。,信的格式規(guī)范：稱呼在第一行頂格，加冒號，表示后面有話要說。,書信的要素是哪些？,正文。這是信的主要部分。正文的開頭要先寫問候語。問候語同輩之間可以是“你好”，如果給長輩寫就要寫“您好”。正文開頭要空兩格，內(nèi)容一般比較詳細(xì)。,1.例信引路，了解格式。,正文結(jié)束，要另起一行寫上祝福語。明白當(dāng)我們給不同的人寫信的時候，祝福語不能一樣。,最后署名和日期，寫在右下角。,書信的格式,2. 組織語言，學(xué)寫正文。,正文應(yīng)該怎樣去寫呢？,正文是信的主要部分，內(nèi)容一般比較詳細(xì)，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。,注意一

3、定是真實的事情，前因后果寫清楚，語句要通順。,3. 抓態(tài)度，表情感。,無論是給親友還是老師寫信，一定要端正自己的態(tài)度，格式要規(guī)范，敘述的語言要流暢、親切、誠懇，娓娓道來，注意禮貌。,我們還要注意什么呢？,佳作在線：,王老師： 您好! 我有個難題想向您請教。 我有個好朋友，我們親如姐妹?？墒?，最近我們因為一點小事誰也不理誰了。我知道這回鬧別扭是我的錯，也知道應(yīng)該向她道歉。可是，我就是沒有勇氣面對她。不向她道歉和好，我感到很別扭，心里總是很難受，有愧于人的滋味真不,書信的格式規(guī)范： 稱呼在第一行頂格寫，后加冒號，表示后面有話要說。,寫法品析,好受。我?guī)状蜗雽λ_口，卻欲言又止。您說我該怎么辦？ 祝 身體健康！ 張小蘭 11 月14 日,正文。這是信的主要部分。正文的開頭空兩格，先問候“您好”，然后直接說明寫信的目的是向老師請教難題，再具體寫自己遇到了怎樣的難題。 結(jié)束送上祝福語。 最后署名和日期的格式要規(guī)范。,本文作者選擇的寫信對象是老師，信的內(nèi)容是自己遇到了一個難題，想向老師請教解決的辦法。從整體上來看，信的格式規(guī)范，問題也