【xx教育網(wǎng)優(yōu)選】西南師大版小學(xué)語文二年級下冊《從現(xiàn)在開始》教學(xué)

1、,學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識13個生字，會寫8個漢字；在寫字中 體會漢字的形體美。 正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合 重點詞句朗讀感悟。 3. 懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人， 與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁 護(hù)。,整理課件,1.老師先范讀課文，同學(xué)們認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)老師的 讀法，然后用自己喜歡的方式讀一讀課文，遇到 不認(rèn)識的字多讀兩遍。 2.讀準(zhǔn)字音，讀通順句子，把文中的生字詞多讀 幾遍。,初讀課文,宣,按,疲,xun,蕩,n,p,dng,宣布 宣告,按照 按時,疲勞 筋疲力盡,蕩來蕩去 飄蕩,學(xué)習(xí)字詞,慣,式,響,gun,烈,sh,xing,li,習(xí)慣 慣性,算式 方式,響亮 響起,熱烈 烈火

2、,學(xué)習(xí)字詞,整理課件,結(jié)合插圖，快速默讀課文，想想課文主要講了一件什么事情？ 森林里競選“萬獸之王”一事，告訴人們要尊重別人的生活習(xí)慣，尊重別人，與人和睦相處，才能得到大家的支持和擁護(hù)。,學(xué)習(xí)課文,整理課件,問題： 1、有哪些動物參加了競選？最后誰當(dāng)上了 “萬獸之王” ? 2、為什么小猴子當(dāng)上了“萬獸之王”，而 貓頭鷹、袋鼠卻失敗了呢？,學(xué)習(xí)課文,整理課件,自由朗讀課文2到4自然段 思考：哪些動物當(dāng)過“萬獸之王”？用“”畫出來。他們分別下了什么命令？用“”畫出來。,學(xué)習(xí)課文,整理課件,神氣極了,從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！,議論紛紛,叫苦連天,學(xué)習(xí)課文,整理課件,激動,從

3、現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！,直搖頭,學(xué)習(xí)課文,整理課件,他會不會命令我們從現(xiàn)在開始，都得住在樹上，成天抓著藤條蕩來蕩去？,學(xué)習(xí)課文,整理課件,從現(xiàn)在開始，每個動物都照自己習(xí)慣的方式過日子。,學(xué)習(xí)課文,整理課件,立刻歡呼起來,整理課件,立刻歡呼起來立刻喊起來 立刻,整理課件,獅子見了，笑瞇瞇地說：“不用再往下輪了。我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，小猴子就是萬獸之王了！”,學(xué)習(xí)課文,整理課件,立刻歡呼起來,立刻唱起來,立刻,立刻,話音剛落，大伙立刻歡呼起來！,學(xué)習(xí)課文,整理課件,小猴子尊重小動物們的生活習(xí)性照自己習(xí)慣的方式過日子。所以成為“萬獸之王”。那你還知道其他小動物的生活習(xí)性嗎？,學(xué)習(xí)課文,整理課件,尊重別人的人，同樣才能得到別人的尊重