校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿xx年_第1頁
校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿xx年_第2頁
校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿xx年_第3頁
校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿xx年_第4頁
校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿xx年_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿 xx 年畢業(yè)典禮是值得我們?nèi)ゼo念的,在畢業(yè)典禮上有很多發(fā)言值得 我們?nèi)テ肺?,去思考。下面是搜集的校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿 xx 年,歡 迎閱讀。更多資訊畢業(yè)典禮欄目。校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿 xx 年 老師們同學們大家早上好 !今天,我們在這里舉行 xx 屆高三年級畢業(yè)典禮, 天天向上一中 第 42 屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻,我們感到無比欣慰,心中充 滿了對同學們的美好祝愿。首先,我代表學校黨政領(lǐng)導和全體老師, 對大家順利完成高中階段學業(yè), 成為合格的高中畢業(yè)生, 表示熱烈祝 賀! 同時,我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的 老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝 !同

2、學們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過自己的努力拼搏考 入了一中。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了,但母校和老師們,忘 不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影, 忘不了你們在運動場上龍騰虎躍 的英姿,忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈, 這一切是那樣的銘心刻 骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光 , 一千多個日夜,你 們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦 ; 得到過老師和家長的贊揚, 也受到過一些批評甚至委屈, 但這一切都已成了過去。 在大家即將離 開母校的時候, 我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血, 不要忘 記學校和老師對你們的期望, 不要忘記同學對你的幫助和友誼。 這些 都是你一生最寶貴的財富。同

3、學們,中學教育僅僅只是人生的起跑點,它僅僅教給你們一 般的基礎(chǔ)知識和基本技能, 你們的人生之路才剛剛開始, 還需要不斷 地探索和實踐,走上社會,你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此,我 想對同學們提幾點希望。一是要樂觀地對待人生,永遠保持青春的活力。人生猶如一列 火車,有時會穿行在平坦的原野,有時又得爬坡或在隧道中穿行,但 不管怎樣,我們心中總應該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧 森堡所說的: “不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美 會跟我同在?!?你們正處在一個偉大的改革時代,對于新世紀的青年 來說,你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗

4、。世界上 沒有比人更高的山峰 ! 愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣 的話來沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到 底,不過是平庸的代名詞。 在學習和事業(yè)上,需要你們有不斷進取的 精神。第三,畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含 開始、進步的意義。畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要 驛站,你們成才的道路還很長, 因此我不能簡單的斷言你們的未來一 切如意,我不能隨意地預測你們的前途一帆風順 ; 我只能說,成才只 有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這 是我送給同學們的畢業(yè)贈言。同學們,再過 5 天,你們就要進入高考試場。在這里我不愿

5、再 給同學們增加更多的壓力和負擔,我只想說:要勇敢面對挑戰(zhàn),要相 信自己! 天道酬勤,我們不會沒有收獲,不管考試的結(jié)果如何,只求 問心無愧。即使失敗了,也沒什么了不起,一切可以從頭再來。我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會以自己出 色的表現(xiàn), 給低年級的學友做出學習的榜樣, 也給母校留下一筆豐厚 的財富。校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿 xx 年尊敬的老師,各位同學:上午好!因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由 的權(quán)利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內(nèi)心的 厚重,關(guān)于母校、關(guān)于一中。三年前,我們因共同的夢想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑 的古老學府便如一粒種在我們

6、心中的種子,生根、發(fā)芽,我們在汗水 與愛的澆灌下長成了一棵大樹, 母校亦成為莘莘學子心靈的港灣, 守 護著我們的精神家園。 我們的青春便在這片圣地肆意揮灑, 綻放最美 的光華。記得嗎?球場里的躍動, 揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的 光芒; 記得嗎 ?轟轟烈烈的雷雨拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫 作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響 ; 記得嗎?大頭兒子,小頭 爸爸的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂 如塵的記憶碎 片悄然拼湊,融入些許的滄桑。記得的,在無數(shù)測驗中年華的成長,曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事 穩(wěn)重; 記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙 作響;記得的,百天前的豐年瑞

7、雪照亮會師時蓬勃夢想、 遠大志向 我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光, 母校的那些人那些事是定 格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永遠照映我 們的心靈。日日夜夜, 我們的青春在成長 ; 歲歲年年, 一些人的青春卻在老 去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音唿喚著你,表達 最真摯的感恩最真實的感激吧 ! 老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦 難中堅強,在打擊中成長 ; 讓我們明白,何時何地都可以大膽前行, 因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望 ; 老師,感激你,是你一次 又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫 暖明亮的眼眸, 幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉

8、獻的見證。 不久我們就 要離行,而你依舊重復著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發(fā) ; 平 凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。每個人都顛簸在人生的河流里, 劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行, 但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈, 指引著我們前進的目標 ; 告訴我們學會欣賞每一朵浪花?!帮嬈淞髡邞哑湓?; 學其成時念其師”。老師,這場高考,你一 定比我們還緊張吧 ?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會 樂戰(zhàn)高考,贏取碩果,以報師恩。時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們 就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。 但此刻的我們勇敢平靜, 因為曾經(jīng)

9、付出, 而問心無愧,所以無所畏懼 ; 因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡 ; 因為志存高遠,且 夢想美麗,所以堅信一中學子王者無敵 !即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春 年華曾在一中綻放,絢麗恣意 ; 母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入 心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是一中人 ! ”謝謝 校長畢業(yè)典禮發(fā)言稿 xx 年 親愛的同學們、老師們、家長朋友們: 六月是一個讓人心動、激動和感動的季節(jié),我們在這里奏響遼 寧中醫(yī)的畢業(yè)贊歌, 我們在這里相聚, 用依依惜別譜寫人生的難忘時 刻!在此,我代表全校師生員工,對 XX屆2455名畢業(yè)生的圓滿畢 業(yè)表示熱烈的祝賀 !

10、 你們求學數(shù)載,如今順利畢業(yè),也是蠻拼的,我 為你們的成長和成熟點贊 !同學們,你們是學校進步的見證者,學校剛剛通過了國家中醫(yī) 學專業(yè)認證,并獲得“完全認可”的高度評價,學校獲得了 973 首席 科學家單位的殊榮, 學校經(jīng)過三年的建設(shè)完成了教育部重點實驗室的 建設(shè)任務(wù),附屬醫(yī)院的康復中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認 可,學校教師和學生在各項大賽中屢獲佳績,學校醫(yī)、教、研各方面 工作快速發(fā)展和進步。 學校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學研究中 心的合作協(xié)議, 正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學中心。 這些標志性 成績是遼寧中醫(yī)人的驕傲和榮光,都將成為你們難忘的回憶。同學們,母校在發(fā)展,你們在成長,

11、希望你們走出校門后,不 要忘記 母校,時不時地“加關(guān)注”、“微一微”、“搖一搖”。臨 行之際,我有 5 句話送給你們,與你們共勉:第一,成為一個獨立思考、有思想的人。拿破侖曾說過:“世 上只有兩種力量利劍和思想。 從長而論, 利劍總是敗在思想的手 下。”希望你們要認真思考人生,思考你們做的每一件事情,你們從 學校畢業(yè),步入社會,社會與學校的根本區(qū)別在于,校門外不再有整 天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關(guān)心你成長成才的那個人師長、 家長,取而代之的是你的獨立思考和個人奮斗 ! 要建立自己獨特的思 維模式,帶著成熟和自信, 帶著對人生理想、目標的思考去贏得明天 的輝煌!第二,要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容

12、。要學會寬容,寬容他人 就是善待自己,擁有了寬容,就不會做“路怒族”或“挑釁者”,就 不會為諸如此類的沖動而付出代價 ; 另一種是真誠。相互真誠才能獲 得相互信任和理解,為工作和生活營造良好的風氣。第三,要經(jīng)常光顧三個場所。一是圖書館,人的大腦開發(fā)僅占 全腦的 3%-5%,若達到 10%,就能超過英國大不列顛百科全書承載的 知識容量。為此,要樹立終身學習的觀念,經(jīng)常光顧圖書館,為大腦 “充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所,?;丶铱纯?,盡孝子 之心,為父母帶來快樂,為我們的心靈帶來安慰 ; 三是健身館,要保 持良好的身體狀況,以十倍的活力去完成自己的工作和生活。第四,要活學活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化 之基,在學校,我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng) ; 離開學校后,我們要把四 大經(jīng)典爛熟于心,運用于手,造福于民。我們要懂得:學醫(yī)的人靠的 不是刷“顏值”,人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術(shù)。第五,要保持五種心態(tài)。人生的軌跡不一定按你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論